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【題目】實驗課上,同學們利用下列裝置進行氣體制備的學習。請回答下列問題:

1)若用高錳酸鉀受熱分解的方法制取O2,選用A作發生裝置時,需要進行改進的地方是_______,反應的化學方程式為__________

2)若要制取一瓶較為純凈、干燥的CO2氣體(實驗時常混有少量的水蒸氣和氯化氫氣體),則裝置連接的正確順序是:產生氣體→______________G

3C裝置也可應用于制取CO2O2等氣體,與B裝置相比主要優點是:__________

【答案】在試管口放一團棉花 E D 可以控制反應的發生和停止

【解析】

1)高錳酸鉀制氧氣時,生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應化學方程式為,為防止高錳酸鉀粉末進入導氣管堵塞導氣管,需在試管口放一團棉花,故填:在試管口放一團棉花;

2CO2氣體中常混有少量的水蒸氣和氯化氫氣體,若要制取一瓶較為純凈、干燥的CO2氣體,需依次通過飽和碳酸氫鈉溶液和濃硫酸,分別去除氯化氫氣體和水蒸氣,故填:ED

3C裝置擠壓軟管,液體和無紡布包固體藥品接觸,反應發生,松開軟管固體和液體藥品分離,反應停止,故填:可以控制反應的發生和停止。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作正確是(  )

A. B.

C. D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室現有石灰石、高錳酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、火柴、棉花、升降臺及下列儀器,請回答下列問題:

1)經過思考,小虹同學認為利用上述儀器及藥品可以制取的氣體是________,若要選擇儀器X來檢驗該氣體,需要補充的一種藥品是________,氣體應從________(填字呼)端通入儀器X。實驗中會觀察到液面下的導管口有氣泡冒出,這是因為發生裝置內物質反應時氣體________,壓強________,大于外界壓強,在壓強差的作用下,氣體從導管口冒出。

2)若補充一種儀器,再利用上述儀器及藥品還可以制取另一種氣體,請寫出制取該氣體的化學方程式________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組同學將銅絲繞成螺旋狀后,在酒精燈火焰上加熱,銅絲變黑后,趁熱插入疏松的氯化銨(NH4Cl)固體里,變黑的銅絲又變回紫紅色。他們對此產生了興趣,于是在老師的指導下進行如下探究:

(查閱資料)(1)氯化銨受熱易分解,反應的化學方程式為:NH4ClNH3↑+HCl↑

2NH3+HCl=NH4Cl

3)無水硫酸銅為白色固體,遇水會變成藍色。

(提出問題)使氧化銅還原為銅的是什么物質?

(作出猜想)猜想一:CO 猜想二:HCl 猜想三:NH3

小晶認為猜想一不合理,理由是_________

(實驗探究)興趣小組同學按如下裝置進行實驗(夾持裝置已省略):

實驗操作

實驗現象

實驗結論

將氯化氫氣體和氨氣分別通入裝置,點燃酒精燈加熱

通入氯化氫氣體硬質玻璃管中無明顯變化,通入氨氣硬質玻璃管中觀察到的現象是____

猜想三成立

(反思與評價)

1)通入氨氣,觀察到乙中固體變藍,同時生成一種化學性質不活潑的氣體。則氨氣還原氧化銅的化學方程式為______。氨氣有強烈的刺激性氣味,對人體有害,則該裝置存在的不足之處是________

2)小明認為實驗室可用加熱氯化銨的方法制取氨氣,你認為該方法是否合理_________(填合理不合理)。

(拓展延伸)焊藥中含有氯化銨(NH4Cl),焊藥的主要作用是清除焊接處金屬表面生成的金屬氧化物,確保焊接牢固。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硅在集成電路中應用十分廣泛,如圖是元素在元素周期表中的相關信息及硅原子的結構示意圖。下列說法錯誤的是

A.硅原子核內中子數為14

B.硅元素位于元素周期表的第三周期

C.硅原子在化學反應中既不易失電子,也不易得電子

D.硅是地殼中含量最高的非金屬元素

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【題目】某化工廠用氫氣和過量的氮氣在一定條件下合成氨氣(NH3),其微觀過程如圖所示。下列關于合成氨氣的說法正確的是

A.反應后生成了兩種物質

B.反應前后氮元素和氫元素的化合價均沒有改變

C.參加反應的氫氣和氮氣的分子個數比為3:1

D.反應前后分子和原子的種類和個數均沒有變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組的同學在探究金屬的有關性質時,進行了如圖所示實驗:A實驗結束后將兩支試管內的物質倒入一潔凈燒杯中,一段時間后過濾 。為確定過濾后得到的濾渣和濾液的成分,同學們進行了如下實驗。

實驗一:濾渣的成分是什么?

1)甲同學取少量濾渣于試管中,加入稀硫酸,無氣泡產生,證明濾渣里不含_________,乙同學通過物理方法也得到同樣的結論,請簡述其方法和現象:_________

實驗二:濾液里的溶質有哪些?

2)同學們一致認為定有FeSO4,為確定可能含有其他溶質,同學們進行了如下實驗:

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

取少量濾液,向其中加入足量鋁粉

產生氣泡,并有紅色固體析出

濾液里的溶質還有_______

請寫出產生氣泡反應的化學方程式:_________

3)有同學提出可以直接觀察濾液的顏色判斷濾液中是否含有硫酸銅,同學們對硫酸銅溶液為什么呈藍色很感興趣,決定探究硫酸銅溶液中哪種粒子使溶液呈藍色。設計的實驗方案如下:

實驗操作

實驗現象

實驗結論

取少量_______溶液,觀察顏色

溶液呈無色

硫酸根離子不能使溶液呈藍色

取少量硫酸銅溶液,觀察顏色

溶液呈藍色

銅離子使溶液呈藍色

4)除了(3)中的實驗方案外,你還能設計其他方案探究硫酸銅溶液中是銅離子使溶液呈藍色嗎?實驗所需的藥品和儀器任選,請簡述實驗操作和實驗現象。

實驗操作:___________

實驗現象:____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續加入質量為m的鋅粉,溶液中析出固體的質量與參加反應的鋅粉質量關系如圖所示,下列說法中正確的是

A.c點對應溶液中含有的金屬離子為Zn2+Cu2+

B.bc(不含兩端點)析出的金屬是Fe

C.ab(不含兩端點)對應溶液中含有的金屬離子為Zn2+Ag+Cu2+Fe2+

D.bc段和cd段中析出固體質量相等,參加反應的鋅粉質量分別為m1m2m1< m2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用下列裝置進行氣體制取與凈化,有關說法正確的是____

A裝置甲可隨時控制反應的發生與停止

B裝置乙可用于加熱氯酸鉀制氧氣

C裝置丙可用于收集氫氣

D裝置丁可用于干燥_____________

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