【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具,如圖1是元素周期表的一部分。
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(1)學習化學后,我們學會了從微觀角度認識物質。根據如圖2所示四種粒子的結構示意圖,回答問題:它們屬于同種元素的是_____(填序號,下同),圖C是某元素的原子結構示意圖,該元素在元素周期表中的位置是_____(選填①或②或③)。
(2)原子序數為12的元素的原子在化學反應中易_____(填“得”或“失)電子,形成離子的符號是_____。該元素在化合物中的化合價為_____價,該元素和原子序數為9的元素組成的化合物是_____(填化學式)。
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【題目】化學反應之間、化學物質之間、微粒之間具有包含、并列、交叉等關系。下表中X、Y符合如圖所示關系的是( )
A | B | C | D | |
X | 單質 | 化合反應 | 純凈物 | 化合反應 |
Y | 化合物 | 分解反應 | 混合物 | 氧化反應 |
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A. AB. BC. CD. D
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【題目】水是生命之源、萬物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個人都要關心水、愛護水、節約用水。
(1)生活中可以用_____區分硬水和軟水,可以通過_____的方法降低水的硬度。
(2)為了認識水分子的變化,小明設計了圖1、圖2兩個實驗:
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請回答下列有關問題:
圖1實驗與圖2實驗中發生變化的區別是_____,圖2發生反應的化學方程式為_____。
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【題目】控制變量法是科學探究中常用的方法之一。
(1)在探究固體物質的溶解度時,需要考慮的因素有:①溶質的種類; ②溶劑的種類;③溶質最多被溶解的質量; ④溶劑的質量; ⑤溫度。
如測定“某物質在不同溫度下的溶解度”,研究的是_________ (填序號)受溫度的影響,這就需要控制其他因素保持不變。
(2)右表是利用控制變量法測得的氯化鈉、硝酸鉀在不同溫度時的溶解度,請根據表格內容及實驗現象回答下列問題。
溫度(℃) | 20 | 40 | 50 | |
溶解度/g | NaCl | 36.0 | 36.6 | 37.0 |
KNO3 | 31.6 | 63.9 | 85.5 | |
①從上表可知,兩種物質的溶解度受溫度變化影響較大的是____________;
②20℃時,將等質量的NaCl、KNO3分別放入盛有100 g水的兩個燒杯中,充分溶解后如圖1所示,升溫到50℃時如圖2所示。試判斷:50℃時甲燒杯中的溶液一定是______(填“飽和溶液”、“不飽和溶液”或“不能確定”)。
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【題目】化學上常用元素符號左下角的數字表示原子的質子數,左上角的數字表示原子的中子數與質子數之和,如613C表示核內有6個質子和7個中子的碳原子。下列關于
和
的說法中錯誤的是
A. 各一個原子相比較,中子數相同
B. 屬于同種元素
C. 各一個原子相比較,核外電子數相同
D. 各一個原子相比較,質子數相同
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【題目】已知元素周期表中第三周期各元素原子結構示意圖如下,下列分析錯誤的是( 。![]()
A. 以上原子的核外都有三個電子層
B. Na+和Mg2+的核外電子數不相同
C. Na與S形成化合物的化學式為Na2S
D. 在化學反應中氯原子容易得到電子
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【題目】小柯為了研究用向上排氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異,做了如下實驗:加熱高錳酸鉀固體,分別用兩種方法各收集三瓶氧氣,并使用傳感器測定收集到的氧氣濃度,數據見表。
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收集方法 | 向上排空氣法 | 排水法 | ||||
氧氣濃度% | 79.6 | 79.7 | 79.9 | 90.0 | 89.8 | 89.3 |
氧氣平均濃度% | 79.7 | 89.7 | ||||
(1)小柯用向上排空氣法收集氧氣時,以能使放置在集氣瓶瓶口的帶火星木條復燃為氧氣集滿的標準;用排水法收集氧氣時,以觀察到_____為氧氣集滿的標準。
(2)以上兩種方法中_____法收集到的氧氣更純凈。
(3)向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右的原因有_____。
A 氧氣的密度略大于空氣的密度
B 加熱高錳酸鉀固體產生氧氣的濃度只有80%左右
C 當觀察到帶火星木條復燃時,集氣瓶內還有空氣
D 當氧氣進入集氣瓶時,瓶內空氣與進入的氧氣相互擴散
(4)將鐵絲在氧氣中燃燒,寫出化學式表達式:_____證明鐵絲發生反應依據是_____,A 發出白光B 火星四射C 生成黑色固體;點燃鐵絲下端的火柴,待_____時,將鐵絲伸入集氣瓶內。
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【題目】向鹽酸與氯化鈣的混合溶液中逐滴滴入質量分數10%的碳酸鈉溶液至過量。記錄pH變化關系如圖所示。下列說法正確的是
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A. ab段反應有白色沉淀生成
B. b點所得溶液中溶質為NaCl和CaCl2
C. bc段溶液質量增加106g
D. b、c、d點溶液中NaCl質量關系:m(d)=m(c)=2m(b)
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【題目】在化學課上,甲同學將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續燃燒,反應后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質.
(提出問題)黑色顆粒和白色物質是什么?
(進行猜想)甲認為黑色顆粒是___,白色物質可能是Na2O或___,乙同學還認為白色物質是氫氧化鈉.
甲同學立刻認為乙同學的猜想是錯誤的,其理由是___.
(查閱資料)氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉:Na2O+H2O═2NaOH
(實驗探究)甲同學對白色物質進行實驗探究.
實驗方案 | 實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
方案1 | 取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液 | 溶液變成紅色 | 白色物質為 Na2O |
方案2 | ①取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液 | 出現白色沉淀 | 白色物質為 ___ |
②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液 | 無明顯現象 |
(反思評價)丙同學認為方案1得到的結論不正確,其理由是___.
(得出結論)鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為___.
通過以上探究,你還能獲得哪些結論,請寫出一條:___.
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