Question

【題目】對比歸納是學習化學的重要方法，請你參與下列探究活動并回答問題：

【探究活動一】探究影響物質溶解性的因素．

①同學們做了如圖所示A試管和B試管的對比實驗，發現B中固體可溶，A中幾乎不溶，該對比實驗說明了影響物質溶解性的因素是 ； ②同學們又補充了C試管所示實驗，他們想探究的影響因素是 ．

【探究活動二】比價氯化鐵固體和硫酸銅固體對過氧化氫溶液分解的催化效果

①實驗中需要控制的變量除了氯化鐵和硫酸銅的質量、過氧化氫溶液的體積，還有 、 （填兩條） ②可通過觀察 來定性比較兩者的催化效果．

【探究活動三】探究影響木炭燃燒劇烈程度的因素．

木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈，說明了影響木炭燃燒劇烈程度的因素是 ．

【探究活動四】研究二氧化碳能否與堿溶液的反應．

①分別震蕩三個軟質塑料瓶，觀察到塑料瓶變癟的程度為A＞B＞C，其中變渾濁的瓶內發生反應的化學方程式為 ． ②對比A瓶與 瓶的實驗現象，可證明二氧化碳能與氫氧化鈉溶液發生反應．

Answer 1

【答案】（1）溶劑的種類，溶質的種類；

（2）溫度，過氧化氫溶液的溶質質量分數，產生氣泡的速率；

（3）氧氣的濃度；

（4）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O，C．

【解析】（1）碘在酒精和水中的溶解性不同，說明溶劑的種類是影響物質溶解性的因素；增加高錳酸鉀在水中的溶解實驗，是想說明影響物質的溶解性的因素與溶質的種類有關，故填：溶劑的種類，溶質的種類；

（2）要比價氯化鐵固體和硫酸銅固體對過氧化氫溶液分解的催化效果，實驗過程中需要控制的變量是氯化鐵和硫酸銅的質量、過氧化氫溶液的體積、溫度以及過氧化氫溶液的溶質質量分數，可以通過產生氣泡的速率來確定其催化效果，故填：溫度，過氧化氫溶液的溶質質量分數，產生氣泡的速率；

（3）木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈，說明了影響木炭燃燒劇烈程度的因素是氧氣的濃度，故填：氧氣的濃度；

（4）氫氧化鈣能與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，從而出現沉淀現象，對比AC瓶的實驗現象，可以說明二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應，故填：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O，C．