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【題目】請用 H、C、O、Cu 四種元素中的一種或幾種元素，按要求填寫下列表格中空格的內容：

（1）請寫出由上述四種元素中的一種或幾種粒子，構成符合下列要求的粒子的化學符號

①兩個氧原子

②兩個氧氣分子

③兩個氧離子

　　　　

　　　

　　　

①一種黑色的氧化物

②酒精

③能使澄清石灰水變渾濁的氣體

　　　　

　　　　

　　　

（2）用上述元素中的一種或幾種元素組成物質，寫出符合下列要求的一個化學反應方程式

①（氫氣燃燒發生的）化合反應

②（水通電發生的）分解反應

　　　　

　　　　

【答案】2O 2O2 2O2- CuO C2H5OH CO2 2H2+O22H2O 2H2O2H2↑+O2↑

【解析】

①原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故2個氧原子表示為：2O．

②兩個氧氣分子表示為2O2。

③離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字，故兩個氧離子可表示為：2O2-．

①氧化銅是黑色固體，且由兩種元素組，其中一種是氧元素，屬于氧化物；

②酒精的化學式為C2H5OH；

③能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳；故填：CO2.

①氫氣在氧氣中燃燒生成水，反應的化學方程式為：2H2+O22H2O．

②水在通電的條件下產生氫氣和氧氣，反應的化學方程式為：2H2O2H2↑+O2↑．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室可提供以下一些儀器和裝置，請回答問題。

（1）寫出儀器名稱①___________；②__________。

（2）如果用高錳酸鉀來制取氧氣，應選擇的發生裝置為___________(填序號)；該裝置中還缺少________，其作用是________________；該反應的文字表達式為：__________________。

（3）用排水法收集氧氣時，要先把導管從水槽中撤離出來，再熄滅酒精的原因：_________________。

（4）若裝置F中充滿空氣，將空氣排出貯存氧氣，則氣體應從__________端進入。若裝置F預先盛滿水，將水排出貯存氧氣，則氣體應從__________端進入。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為A、B、C三種固體物質的溶解度曲線圖（A、B、C析出晶體時均不含結晶水），根據曲線圖所示，下列說法正確的是

A.t2℃時，溶解度最大的物質是A

B.若將M點處C的不飽和溶液變為飽和溶液，可以選擇的方法是降低溫度

C.t2℃時，將等質量的A、B、C的飽和溶液都升溫到t3℃，溶液中溶劑質量的大小關系是（忽略水的揮發）B＞A=C

D.t1℃時，將A、B、C三種固體物質分別溶于水所得溶液的溶質質量分數C＞A=B

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉變為無毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是

A. 此反應有單質生成

B. 原子在化學變化中是不可分的

C. 圖中生成物全部是化合物

D. 參加反應的兩種分子的個數比為1∶1

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學利用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量（體積分數）。他的操作過程如下（l00mL和500mL量筒供選用）：

①檢查整個裝置的氣密性后，將c處的止水夾夾緊，點燃紅磷后，迅速插入左邊的廣口瓶中。

②待燃燒停止，整個裝置冷卻至室溫后，將c處的止水夾打開。結果發現燒杯中的水進入到廣口瓶中。

③待燒杯中的水不能再進入廣口瓶后，打開廣口瓶的橡膠塞，將廣口瓶中的水全部倒入到l00mL量筒中，測得其中水的體積為76mL。

④該同學又設法準確地測定了廣口瓶中空氣的體積，數據為400mL。

（1）回答下列問題：(1)紅磷燃燒時最明顯的現象是_____寫出反應的文字表達式_____

（2）該同學測得的空氣中氧氣的體積分數為_____%，與理論值21%相比較 ，產生誤差的原因很可能是_____（導氣管的體積可忽略不計）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗是化學學習的一種重要手段，如利用電解水實驗可探究水的組成。請根據電解水實驗回答下列問題：

（1）a試管中產生的氣體是_________,a、b試管中所產生的氣體體積之比為_____________；

（2）驗證b試管中所產生的氣體可用______________；由該實驗證明水是由_____________組成的。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示。

（1）寫出儀器名稱：a_____，b_____。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的文字或符號表達式為_____。選擇的發生裝置是_____（填序號，下同），實驗時，試管口要塞一團棉花，目的是_____，過氧化氫溶液制取氧氣的文字或符號表達式為_____，若要收集到干燥的氧氣，收集裝置是_____，其驗滿方法為_____。

（3）用裝置E收集氧氣時，下列實驗操作正確的是_____（填序號）

a加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中

b加熱后，觀察到水中導管口開始有氣泡時，立即收集氣體

c待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上

d排水法收集完氧氣后，先熄滅酒精燈，再將導氣管從水槽中移出

（4）實驗室中可以用大理石固體和稀鹽酸在常溫下混合制得二氧化碳。二氧化碳可溶于水，且密度大于空氣。實驗室中制取二氧化碳的發生和收集裝置為_____和_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在實驗室制取氧氣時，取MnO2和KClO3的固體混合物15.25g，加熱至不再產生氣體為止，收集到一定質量的氧氣。某化學興趣小組欲求得所制氧氣的質量，他們將加熱后剩余物質冷卻至一定溫度后，通過多次加水測定剩余物質量的辦法即可求出。加水的質量與剩余固體的質量見下表：（MnO2是不溶于水的固體粉末）

編號

1

2

3

4

加水的質量(g)

10

10

10

10

剩余固體的質量(g)

7.25

4.05

m

3

試求：（1）表中m的值為_____

（2）所制得氧氣的質量。_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲型H1N1流感病毒的流行，使得抗病毒藥物達菲再次受到人們的“關注”。達菲可由中藥八角中提取的莽草酸為原料合成，莽草酸的化學式為C7H10O5．請回答下列問題：

（1）莽草酸的相對分子質量為_________。

（2）莽草酸中碳、氫、氧三種元素的質量比_________。

（3）莽草酸中碳元素的質量分數為_________（保留一位小數）。

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