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【題目】下列關于資源和能源的敘述中正確的是( )

A. 目前已制得的純金屬只有90余種，合金已達幾百種

B. 海洋是巨大的資源寶庫，海水中含有80多種元素

C. 現在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當于年產量的40%以上

D. 地殼中含量最多的金屬元素及目前世界年產量最高的金屬都是鐵

【答案】B

【解析】A、目前已制得的純金屬只有90多種，但制得的合金已達幾千種，故錯誤；

B、海洋是巨大的資源寶庫，海水中含有80多種元素，故正確；

C、現在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當于年產量的20%～40%，故錯誤；

D、地殼中含量最多的金屬元素是鋁，故錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(10分) 某化學小組成功完成了下圖所示實驗，驗證了二氧化碳的組成。探究過程如下：

① ；

②稱量裝有干燥塊狀木炭的試管D，質量為50.8g，裝有堿石灰的裝置C質量為110.3g，連接A、B、D、C裝置；

③從長頸漏斗加入足量3%的過氧化氫溶液，連接C裝置，點燃酒精燈；

④待D中發生反應，熄滅酒精燈；

⑤ 在氧氣流中冷卻；

⑥稱量試管D及剩余固體的質量為50.2g，裝置C的質量為112.5g

已知：堿石灰的成分是氧化鈣和氫氧化鈉，木炭中的雜質不參與反應，B、C中所裝藥品足量，能完全吸收相關物質。請回答下列問題：

（1）裝置A反應的化學方程式為_____________________，該反應屬于_________反應

（2）步驟①為

甲．把裝置從左到右，從下向上連接起來，檢查氣密性后裝藥品　　　　　　　　　　　　　　　　　　乙．把裝置從右到左，從下向上連接起來，裝藥品后檢查氣密性

丙．把裝置從左到右，從下向上連接起來，檢查氣密性后裝藥品　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�。蜒b置從右到左，從下向上連接起來，裝藥品后檢查氣密性

（3）B中生石灰的作用是

甲．吸收水蒸氣　　　　　　　　　　　　　　乙．吸收二氧化碳氣體

丙．吸收氫氣　　　　　　　　　　　　　　 �。昭鯕�

（4）根據實驗數據計算參加反應的氧氣的質量為（列式并計算）_____________，從而計算出二氧化碳中碳、氧元素的質量比。

（5）如果步驟⑤在空氣中自然冷卻，測定結果（即二氧化碳中碳、氧元素的質量比）將 （填偏大、偏小或不變）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（10分）以下是實驗室常用的氣體制備、收集的裝置。

（1）若實驗室用A裝置制取氧氣，其化學方程式為 。

（2）若用C裝置來收集CO2氣體，則檢驗CO2已收滿的方法是 。

（3）若實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，反應的化學方程式為 　 　 ，可選擇的發生裝置是 。若用E、F裝置進行組合來收集并測定氫氣的體積，則氫氣應從E裝置的 （填“g”或“h”）導管口進，儀器F的名稱是 。

（4）對鋅與稀硫酸反應快慢的影響因素進行探究。反應過程中，利用前10min 內收集的氫氣體積比較反應的快慢�？刂破渌麠l件相同，進行下表四組實驗，獲得數據如下：

實驗編號

試劑

前 10 min 內產生的氫氣體積(mL)

不同純度的鋅

不同體積和溶質質量分數的稀硫酸

a

純鋅

30mL 30%

564.3

b

含雜質的鋅

30mL 30%

634.7

c

純鋅

30mL 20%

449.3

d

純鋅

40mL 30%

602.8

① 比較實驗a和實驗b，可以得到的結論是 。

②要比較不同溶質質量分數的硫酸對反應快慢的影響，應選擇的是 （填實驗編號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）碳酸鋇與碳酸鈣具有相似的化學性質，高溫下能分解成兩種氧化物；氧化鋇與氧化鈣都能與水反應生成對應的堿。以含有碳酸鋇的毒重晶石生產氫氧化鋇的流程如下：

（1）操作I的名稱是 ；操作II的名稱是 ，其目的是 ；

（2）寫出水浸池中發生反應的化學方程式 ；

（3）下列相關說法正確的是 。

A．毒重晶石進行預處理“研磨成粉狀”有利于充分焙燒

B．焙燒爐中添加焦炭粉和熱空氣可以維持爐內的高溫狀態

C．焙燒爐內只涉及到分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（9分） 根據下圖回答問題：

（l）圖中a的儀器名稱 。

（2）用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為 ，收集較純凈的氧氣最好選用的裝置 （填字母，下同）。

（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發生裝置是 ，反應的化學方程式為 。

（4）下圖所示裝置有多種用途，下列說法正確的是 。

A．除去氧氣中的水蒸氣——瓶內盛放濃硫酸

B．檢驗二氧化碳氣體——瓶內盛放氫氧化鈉溶液

C．用排空氣法收集氫氣——氣體從裝置的b端通入

D．用排水法收集氧氣——瓶內先裝滿水，氣體從b端通入

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】 (8分)下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置，根據所學知識回答下列問題：

（1）寫出圖中編號儀器名稱：a________、b_______

（2）利用上圖所示裝置，采用以下組合能完成實驗室制取氣體的是 。

A．用①③制取氧氣 B．用②⑤制取氧氣

C．用②④制取二氧化碳 D．用②⑤制取氫氣

（3）若實驗室用氯酸鉀在裝置①中制氧氣，其反應的化學方程式為 。

（4）小波同學將裝置②進行了改進，如圖Ⅰ和Ⅱ。改進后的裝置與②裝置相比，裝置Ⅰ的優點是 ；裝置Ⅱ的優點是 ；實驗室若用裝置Ⅰ制取二氧化碳，銅網上常放置的藥品應為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某飲料的主要成分為：脂肪、蛋白粉、鉀、鈣等。該飲料不能為人體補充的營養素是：

A. 無機鹽 B. 維生素 C. 蛋白質 D. 油脂

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）我省贛州稀土資源豐富，稀土開采工序中使用的草酸、硫酸銨等產生的大量廢水嚴重污染農業用水和生活用水。某研究性學習小組對此展開了研究。

[查閱資料]

（一）草酸的化學式為H2C2O4，草酸是一種無色透明的晶體，對人體有害，具有酸的通性：如能與碳酸鹽反應產生二氧化碳，能與金屬反應等。

例如：H2C2O4+Na2CO3==Na2C2O4+CO2↑+H2O

（二）CO遇到浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙立即變藍，而CO2遇試紙不變色。

回答下列問題：

（1）寫出金屬鐵與草酸反應的化學方程式

（2）硫酸銨在農業上可作化肥使用，在施肥時不能將它與 混合使用。

[設計方案]草酸加熱能分解生成水和氣體，研究性學習小組的同學對受熱分解生成的氣體作如圖所示的探究：

[實驗探究]該研究性學習小組同學通過觀察實驗中的現象，驗證猜想。

[現象與結論]請你幫助他們完成報告：

步驟

現象

結論

點燃酒精燈加熱，觀察裝置C和D中的現象

裝置C中

裝置D中

產生的氣體有CO

產生的氣體有CO2

[討論和反思]（1）實驗中依據B裝置中 現象可判斷草酸分解生成了水。

（2）根據結論，從環保的角度考慮，裝置中存在不足之處，正確的處理方法是

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】俗話說“不是一家人，不進一家門”，我是氫氧化鈉溶液，我的家人和諧共處，相互間不發生反應。以下溶液中能進我家門的一組是( )

A．KNO3Na2SO4HClKCl

B．KNO3NaClNH4ClNa2SO4

C．KOHBaCl2KClNaNO3

D．K2CO3K2SO4CaCl2NaNO3

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