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【題目】實驗室用加熱氯酸鉀與0.3g二氧化錳混合物制取氧氣,加熱前稱得混合物總質量24.8g,加熱一段時間后,稱得剩余固體質量為20.0g。

(1)反應產生氧氣質量為_____g;

(2)計算反應后剩余固體中氯化鉀的質量分數_____;

(3)剩余固體中鉀元素質量分數為_____

【答案】4.8; 37.25% 39%。

【解析】

(1)生成氧氣的質量為24.8g2..0g=4.8g,故填4.8g。

(2)解:設生成氯化鉀的質量為x

149: 96= X: 4.8g

X=7.45g

剩余固體中氯化鉀的質量分數為

×100=37.25

剩余固體中氯化鉀的質量分數37.25

(3)剩余固體中中鉀元素的質量為(24.8g0.3g)××100=7.8g

剩余固體中鉀元素質量分數為×100=39

剩余固體中鉀元素質量分數為39。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知A物質常溫下是液體,在一定條件下,可以分解生成B和C兩種氣體,而B和C點燃又會生成A,將D物質放在B中燃燒,會發出藍紫色火焰,同時生成有刺激性氣味的氣體E.常溫下F物質在G催化作用下產生A和B,且G為黑色粉末.試回答:

(1)寫出下列物質的名稱:

A:__________ D:___________ E:_________

(2)寫出常溫下F物質在G催化作用下產生A和B的文字表達式: ______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)運用所學化學知識完成下列填空題:

①鋁表面形成致密氧化膜的化學式_________________________

中“+2”表示________

(2)疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應用于汽車安全氣囊。疊氮化鈉的制備:將金屬鈉與液態氨反應得NaNH2,再將NaNH2與N2O反應可生成NaN3,該反應的化學方程式為:

2NaNH2 + N2O=NaN3 + NaOH + X。請回答下列問題:

①N2O的名稱是________,X的化學式為_______________;

②NaNH2中氮元素的化合價為____________,其中H、N、Na元素的質量比為____________

③NaN3中的陽離子為_________

(3)為減少汽車尾氣排放,我國將在全國范圍內推廣車用乙醇汽油。

①汽油不完全燃燒會產生CO和碳氫化合物,乙醇(C2H5OH)的燃燒比汽油更充分,乙醇完全燃燒的化學方程式為__________

②汽車尾氣中含有CO、NO等污染物,使用三元催化劑可以將它們轉化成CO2和N2,其微觀示意圖如下圖所示,請在方框中補全相應微粒的圖示。_____

(4)某同學用如圖所示裝置研究質量守恒定律的相關問題。反應前稱得總質量為m1,將足量稀硫酸全部倒入燒杯,充分反應后,稱得總質量為m2

①m1≠m2的原因是_________ (用化學方程式表示)。該反應是否遵守質量守恒定律_________(填“是”或“否”)。

②理論上m1和m2的差值是_________ g。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】不管考試結果如何,一定要保持自己一直努力前進的心,傳承我們一直優秀的基因。某物質在空氣中完全燃燒生成4.4g二氧化碳和2.7g水,則關于這種物質的組成描述正確的是 ( )

A. 該物質只含有碳元素和氫元素 B. 該物質中一定含有氧元素

C. 該物質的化學式可能為C2H6O D. 該物質的分子中碳、氫原子的個數比為1︰2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學用語填空:

(1)2個汞原子_______ (2)3個鐵離子________;

(3)4個氨分子________ (4)加碘鹽KIO3I元素的化合價________ ;

(5)核電荷數分別為8、12的兩種元素所形成的化合物________ ;

(6)綠色植物光合作用產生的單質________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下表為元素周期表中某一周期元素的原子結構示意圖。

(1)表中具有相對穩定結構的元素是______ 。

(2)在化學反應中,每個鋁原子失去________個電子形成鋁離子。

(3)鎂元素與氯元素形成的化合物化學式為_______。

(4)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與文學有著不解之緣,很多成語和文學作品中都蘊含著化學知識,請回答下列問題:

(1)“遙知不是雪,唯有暗香來”說明分子具有的性質是_____

(2)“磚木取火”說明燃燒需要的條件之一是_____

(3)“真金不怕火”說明金的化學性質是_____.(選填“活潑”或“穩定”)

(4)在古代人們把燒紅的生鐵放在鐵砧上反復捶打最終使生鐵轉化為鋼,這就是“百煉成鋼”的來歷,這樣做的目的是使生鐵中的碳的燃燒,從而降低碳元素的含量,請寫出上述過程中最關鍵反應的化學方程式_____________

(5)我國是最早采用濕法冶銅的國家,文獻記載“膽銅法”:用鐵與“膽水”(含CuSO4)反應獲得銅,寫出反應的化學方程式:__________;該化學反應基本的類型是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現有CO2、O2、CO的混合氣體20mL,在密閉容器中充分反應后,恢復到原來溫度和壓強時,氣體體積變為18mL,再將氣體通過足量的Ca(OH)2溶液,體積減少12mL.已知同溫同壓下,氣體體積比等于其分子個數比。則原混合氣體中CO、O2、CO2的體積比可能是

A. 5:2:3 B. 3:4:3 C. 4:1:5 D. 1:2:2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】應用所學知識,分析有關信息,回答下列問題:

(1)最近我市完成了92號和95號汽油的推廣使用,降低了汽車尾氣中的硫氧化物,為進一步減少污染,通常在汽車的排氣管上裝一個“催化轉換器”.裝置中發生反應的微觀示意圖如圖所示:

請寫出反應的化學方程式

在反應前后化合價沒有發生變化的元素是

(2)已知金屬鎂可以在某種氣體中燃燒,用化學方程式表示為:2Mg+X2MgO+C,則X的化學式為 ;若金屬鎂的質量為m1,完全反應后生成碳的質量為m2,則m1 m2(填>、=、<).

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