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【題目】化學用語是國際通用的化學語言,對于下列有關說法,正確的是( )

A. ①可表示兩個氮分子

B. ②中數字“2”表示一個亞鐵離子帶2個單位的正電荷

C. ③中氯元素的化合價為+7

D. ④和⑤表示的微粒化學性質相同

【答案】B

【解析】A. 元素符號的前邊加數字表示原子的個數,①可表示兩個氮原子;

B. 離子符號書寫:元素(或根)符號右上角的數字表示一個離子帶電荷的數值,數字在左,正負號在右;②中數字“2”表示一個亞鐵離子帶2個單位的正電荷

C.化合物中元素的化合價代數和為零,氯酸鉀中鉀元素為+1,氧元素為-2價,因此可計算出氯元素為+5價;D. 原子的化學性質主要由最外層電子數決定,具有穩定結構的原子化學性質相似;非穩定結構的原子,最外層電子數一樣的化學性質相似。④和⑤表示的微粒最外層電子數不同,化學性質不相同。選B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四個圖象分別對應四種操作(或治療)過程,其中正確的是

A. 服用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治療胃酸過多

B. 向硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過量

C. 常溫下,相同質量的鋅和鐵分別與足量的溶質質量分數相同的稀硫酸反應

D. 將一定質量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發水份,直至有少量晶體析出

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.只含有一種元素的物質一定是純凈物

B.化合物中一定含有不同種元素

C.混合物一定由不同種分子構成

D.含氧元素的物質一定是氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請用一種試劑除去括號中的雜質:

(1)KNO3(CuSO4 (2)NaOH(Na2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】蠶絲屬蛋白質,在灼燒時會有燒焦羽毛的氣味,下列物質灼燒時也會產生該氣味的是

A. 豬皮 B. 饅頭 C. 辣椒 D. 牛油

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質俗稱與化學式不對應的是

A. 消石灰 CaO B. 火堿 NaOH C. 碳銨 NH4HCO3 D. 小蘇打 NaHCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組在一個充滿O2的密閉容器中加入一定量的碳粉,在高溫條件下使其充分反應,待反應結束后,容器中的碳粉已完全消失。該小組成員對容器中反應后的氣體進行如下探究:

【提示】①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 濃硫酸能吸水。

【知識回顧】碳充分燃燒和不充分燃燒的產物是不同的,寫出碳不充分燃燒的化學方程式

____________________

【提出猜想】

1)小紅對容器中氣體的組成提出如下種猜想你認為中明顯不合理的有___________(填字母)。

ACCO B.只有CO CCOO2的混合氣體 D.只有CO2

2)小明認為容器中的氣體還可能是COCO2的混合氣體;小強認為容器中的氣體還可能是________________

【實驗探究1】小明為了驗證自己的猜想,按如下圖所示裝置進行探究。

請回答下列問題:

1)裝置BNaOH溶液的作用是___________________

2)若小明的猜想成立,則裝置A中的實驗現象是______________,反應的化學方程式是

______________,裝置D玻璃管中的實驗現象是____________,反應的化學方程式是____________

【實驗探究2】小強把小明實驗中的氧化鐵換成了銅絲網,并去掉E裝置驗證其猜想。

若小強的猜想成立,則裝置D中的實驗現象是_________________

【反思交流】有同學認為,小強應先通入容器中氣體一段時間后方可加熱,你認為這樣修改的原因是___________________

【拓展延伸】若反應前容器中碳粉的質量為6g且小明的猜想成立,則容器中氧氣質量的取值范圍是________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面是某學生學完化學用語后一次練習的部分內容,其中理解不正確的是(   )

A. 2SO42:表示2個硫酸根離子

B. Ar:表示氬氣、氬元素和一個氬原子

C. 2CO2:表示2個二氧化碳分子

D. 維生素CC6H8O6):表示該物質由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】石英砂的主要成分是二氧化硅(SiO2)。二氧化硅中硅元素的化合價為

A. -2 B. +2 C. +3 D. +4

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