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【題目】如表是100 g某品牌板栗的部分營養成分。

總熱量

蛋白質

糖類

油脂

維生素C

1 016 kJ

5.1 g

11.3 g

19 g

4.6 mg

3.3 mg

(1)食物的成分主要有六大類營養素上表中為人體提供主要能量的是________。

(2)假設該板栗中的鈉元素以氯化鈉的形式存在100 g該板栗中,氯化鈉的質量是________?

【答案】 糖類 100 g該板栗中含有4.6 mg鈉元素,則氯化鈉的質量為4.6 mg÷×100%11.7 mg

答:氯化鈉的質量是11.7 mg。

【解析】(1)根據人體所需的營養素及其生理功能分析解答;

(2)根據元素的質量=化合物的質量×化合物中該元素的質量分數解答。

1)糖類、油脂、蛋白質能夠為人體提供能量,糖類是人體能量的主要供應者,故填:糖類;

2100 g該板栗中含有4.6 mg鈉元素,則氯化鈉的質量為4.6 mg÷×100%11.7 mg

答:氯化鈉的質量是11.7 mg。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組對固體混合物A的組成進行實驗研究,已知A中可能含有K2CO3、KCl、Fe2O3中的一種或多種,請根據如圖所示實驗過程回答問題過程中所有可能發生的反應均恰好完全進行)。

(1)A中一定含有的物質是________________寫化學式)。

(2)溶液G中大量存在的酸根離子是________寫離子符號)。

(3)寫出③發生的化學反應方程式:________________________________,該反應屬于______填一種基本反應類型)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】蘇打水是一種很受歡迎的飲料如圖。某研究小組進行了如下探究:

探究一:蘇打水的酸堿性。

【提出猜想】蘇打水可能是一種堿性的飲料。

【設計實驗】

編號

實驗操作

實驗現象

倒入少量蘇打水于試管中,滴加無色酚酞試液

___________________________

pH試紙直接伸到蘇打水中,與標準比色卡對照

pH____“>”““<”7

【得出結論】蘇打水顯堿性。

【評價】在上述實驗操作步驟________中有不正確的操作,正確的方法是__________________

【查閱資料】蘇打水呈弱堿性。人體內環境是弱堿性。我們每天吃的大多食物都是酸性。因此,需要進行酸堿平衡。

探究二:蘇打水的主要成分。

【提出猜想】蘇打水主要成分是含有碳酸氫根的鈉鹽。

【設計實驗】

編號

實驗操作

實驗現象

倒入少量蘇打水于試管中,滴加稀鹽酸

有氣泡產生

將產生的氣體通入澄清石灰水中

__________________

【得出結論】

1蘇打水中含有碳酸氫根離子。

2寫出編號④發生反應的化學方程式________________________________

【查閱資料】蘇打水是碳酸氫鈉的水溶液。請再舉出碳酸氫鈉的一種用途:________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一定質量的銅粉和碳粉的混合物,在空氣中充分灼燒后其固體與原混合物的質量不變,則原混合物中銅粉和碳粉的質量比為(

A.4:1 B.2:1 C.3:2 D.1:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人呼出的氣體中的主要成分是( )

A. 水蒸氣 B. 二氧化碳 C. 二氧化碳、水和氧氣 D. 氮氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生活密切相關。

(1)100 g巧克力中營養成分的含量如下表:

①表中2 142千焦能量全部來自糖嗎?________(不是”)。葡萄糖(C6H12O6)完全燒焦后得到黑色物質,說明葡萄糖含________元素(填元素符號)。

②攝入________元素不足,會導致骨質疏松,易得佝僂病。鐵、磷元素中屬于人體必需微量元素的是________。

③補充維生素C選擇________為宜。(填序號)

a豬肉   b.青菜   c.純凈水

(2)2017,揚州電纜助力我國貨運飛船天舟一號順利升空。

①電纜內一般為銅芯外面包有聚乙烯絕緣層。銅屬于________聚乙烯屬于________。(填序號)

a金屬材料  b.合成材料  c.復合材料

②純銅制作銅芯電纜,主要是因為________。(填序號)

a密度大  b.色彩鮮艷  c.導電能力強

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某固體物質可能含有硫酸鉀、碳酸鈉、硝酸鈣、硫酸銅和氫氧化鈉中的一種或幾種。為探究其組成,進行有關實驗,實驗流程和現象記錄如下:

1根據上述實驗得出,固體物質中一定不含________________________;可能含有________。

2設計實驗進一步確定可能含有的物質_____________________________________________。(寫出實驗的操作,現象和結論

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【題目】下列對自然資源和利用過程只發生物理變化的是(

A.分離液態空氣制氧氣

B.秸稈、雜草、糞便等在沼氣中發酵

C.從鋁土礦(主要成分是Al2O3)中提煉金屬鋁

D.自來水通過投藥消毒消除天然水中的有害細菌

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【題目】節約用水、保護水資源是我們每位公民應盡的義務和責任.根據你所了解的一些有關水的知識,請回答下列問題:如圖1是某同學制作的簡易凈水器

(1)小卵石、石英砂的作用是_______,活性炭具有_________作用;

(2)長期飲用硬水對健康不利,要降低水的硬度,可采取_______的方法.在生活中用__________區別硬水和軟水;

(3)下列行為屬于節約用水的是________(填字母);

A.隨手關水龍頭 B.用洗菜、洗衣的水沖馬桶 C.用洗衣機洗一雙絲襪.

2所示的是實驗室電解水的裝置

(4)接通直流電后,D管產生的氣體是_______,A電極為電源的_________極;

(5)由該實驗可得出的結論是___________________;

為了測定一定量河水中泥沙的質量,某同學設計了如圖3所示的實驗操作:

(6)該實驗還應補充的儀器名稱是__________,其作用是_____________;

(7)補充上述儀器后,該實驗還有兩處錯誤:

__________________________________________________

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