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【題目】為了除去氮氣中的二氧化碳,某同學把混合氣體依次通過如圖裝置。

1)請設計實驗證明一段時間后試管內的溶液是否還能繼續吸收二氧化碳。______________

2B裝置的作用是干燥氣體,請在圖中標出瓶內試劑的名稱并補畫充完整B圖。_______________

【答案】取少量試管內的溶液,滴加足量的氯化鈣溶液至不再產生沉淀為止,然后再滴加無色酚酞試液,若溶液變紅色,說明其中還含有氫氧化鈉,還可以繼續吸收二氧化碳;若不變紅色,說明不能再繼續吸收二氧化碳了

【解析】

二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,所以溶液中有氫氧化鈉,就能吸收二氧化碳。碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,氫氧化鈉和氯化鈣不反應,檢驗溶液中是否還含有氫氧化鈉時,要先避免碳酸鈉對其檢驗的干擾,可取少量試管內的溶液,滴加足量的氯化鈣溶液至不再產生沉淀為止(除盡碳酸鈉),然后再滴加無色酚酞試液,若溶液變紅色,說明其中還含有氫氧化鈉,還可以繼續吸收二氧化碳;若不變紅色,說明不能再繼續吸收二氧化碳了;

濃硫酸具有吸水性,可用濃硫酸來干燥二氧化碳,氣體從長管進入,由短管排出;故填:

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作能達到實驗目的是  

選項

實驗目的

實驗操作

A

檢驗二氧化碳中混有的少量氧氣

將帶火星的木條伸入混合氣體中

B

除去CO2中的HCl氣體

通入足量NaOH溶液

C

除去硫酸亞鐵溶液中的硫酸銅

加入足量的鐵粉,過濾

D

探究氫氧化鈉溶液和稀硫酸是否恰好完全反應

向反應后的溶液中滴加無色酚酞試液

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是一些常見物質的轉化關系,其中C是無色無刺激性的氣體,且能使澄清石灰水變渾濁;E是一種無污染的清潔能源,其燃燒產物是H2O

1)紅棕色粉末A、黑色粉末B和無色液體H的化學式分別為:A_____B_____H_____

2FG的基本反應類型是_____

3A與鹽酸反應的化學方程式為_____;該反應在生產生活中的一個重要用途是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質。

1)用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇_____(填序號)為氣體發生裝置,還需要對所選裝置進行的改進是_____。反應化學方程式為_____,充分反應后,和反應前比較,剩余固體中錳元素的質量分數_____(填變大變小);

2)用裝置C制取二氧化碳,多孔塑料片上常放置的藥品為_____,此裝置與B裝置相比,最大的優點是_____

3)①用鋅粒與稀硫酸制取氫氣,用裝置_____(填序號)可以收集較純凈氫氣;

②點燃不純的氫氣可能發生爆炸。圖G是某同學的改進裝置:若將氫氣的發生裝置與導管a連接,松開止水夾,在導管口點燃氣體,發生裝置不會爆炸。此裝置的作用是_____(填序號)

a.提高了氣體純度 b.阻止氣體在發生裝置內燃燒 c.改變了氫氣的化學性質

若要圖H中的兩個氣球懸浮在空氣中,則氣體甲可能是_____(填序號)。

a.空氣 b.氧氣 c.氫氣

4)實驗室利用加熱氫氧化鈣與氯化銨固體混合物制取氨氣(NH3),發生裝置可選擇圖中的_____,用H裝置收集氨氣,氨氣應該從_____端通入(填“a”“b”)。

5)如圖F,為檢查裝置的氣密性,保持裝置內溫度不變,將導管末端伸入裝有水的燒杯中,若裝置氣密性良好,燒杯內導管處的現象(圖中燒杯內畫圈部分)是表中的_____

選項

A

B

C

D

現象放大圖

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖組裝好實驗裝置后用高能激光筆照射燃燒匙中足量的紅磷和白磷,紅磷發生燃燒直至熄滅;待裝置完全冷卻后,將燃燒匙中的白磷提出水面,再用高能激光筆照射,白磷也被點燃。根據實驗現象回答問題:

高能激光筆的作用是______,燃燒匙里的白磷先未燃燒的原因是______,通過該實驗,我們發現課本上測定空氣中氧氣含量的實驗不嚴謹的原因是______

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【題目】(7分)在含氯化鈉雜質的純堿13.6g中逐漸加入質量分數為7.3%稀鹽酸,所加稀鹽酸的質量關系如圖所示:

1100g稀鹽酸中氯化氫的質量

2完全反應后,所得溶液中溶質的質量分數?

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【題目】用含少量鐵的氧化銅制取氯化銅晶體(CuCl2xH2O)。有如下操作:

已知:pH45時,Fe3+幾乎完全水解而轉化為FeOH3沉淀,Cu2+卻不水解。

Fe3+溶液遇到硫氰化鉀(KSCN)溶液能夠很靈敏顯現出紅色。

1)在酸浸步驟中為提高浸出速率,除通入空氣攪拌外,還可采取的措施是______,酸溶過程中發生反應的化學方程式:______。(寫一個)

2)氧化劑A是為了將Fe2+轉變為Fe3+,以便在后續操作中將溶液中的鐵元素除去。從產品的純度考慮,可選用下列氧化劑中的______(填編號)。

A KMnO4 B HNO3 C Cl2 D H2O2

3)在實驗室進行操作1”所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______,在此過程中造成濾液渾濁可能的原因______

4)設計最簡實驗證明濾液中Fe3+已沉淀完全(寫出操作、現象及結論,試劑任選)______

5)用試劑B調節溶液pH5,從產品的純度考慮,試劑B最好選用______(填編號)

A NaOH B CuO C Fe2O3 D Fe

6)從濾液經過結晶得到氯化銅晶體的方法是:______、冷卻結晶、過濾、洗滌、低溫烘干。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】資源利用與社會可持續發展密切相關。

(1)煤的氣化和液化是實現能源清潔化的重要途徑。水煤氣中H2CO在加熱、加壓和催化劑條件下可以合成液體燃料甲醇(CH3OH),寫出該反應的化學方程式:__,水煤氣(H2CO)在不同催化劑的作用下,還可以合成其他物質。僅以其為原料不可能化合得到的物質是___(填字母)

A 草酸(H2C2O4) B 乙酸(C2H4O2) C 尿素[CO(NH2)2]

(2)“低碳是一種生活理念,也是一種生活態度。下列做法中不符合低碳要求的是_____

A 節約紙張 B 大量使用化石燃料 C 提倡使用節約技術和節能產品 D 盡量乘坐公交車

(3)二甲醚(CH3OCH3)是一種可作為柴油替代資源的清潔燃料,二甲醚完全燃燒的化學方程式為____

(4)醫院輸液常用到的生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液。實驗室配制溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液,有以下操作:①溶解、②稱量、③計算、④裝瓶存放,貼上標簽,正確的順序是_____(填序號)。量取蒸餾水時,若仰視讀數,則導致溶質質量分數_____(大于小于”)5%.若用該氯化鈉溶液加水稀釋配制500毫升(密度約為1g/ml)生理鹽水,需要5%的氯化鈉溶液_____克。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國自主研制的“海斗”號無人潛水器成功進行了一次8000米級、兩次9000米級和兩次10000米級下潛應用,最大潛深達10767米,創造了我國無人潛水器的最大下潛及作業深度紀錄。請回答下列有關問題。

(1)“海斗”號無人潛水器,在潛水過程中采用電池驅動此過程的能量轉化是(答全過程,用“→”表示轉化_____

(2)“海斗”號無人潛水器的外部材料采用鈦合金制成,這利用了鈦合金的物理性質是_____

A 相容性 B 熔點高 C 抗腐蝕性能好 D 機械性能好

(3)金屬鈦是用鈦礦石之一的金紅石(主要成分TiO2)和炭粉反應,規模生產鈦的方法是:首先將金紅石、炭粉混合,在高溫條件下通入氯氣得到TiCl4和一種可燃性氣體;第二步是在氬氣的氣氛中,用過量的鋁在加熱的條件下與TiCl4發生置換反應制得金屬鈦。第二步發生反應的化學方程式為①_____反應前后鈦元素的化合價分別為②_____

(4)若“海斗”號無人潛水器電池的電能來源于太陽能發電和用火力發電即燃煤發電比較,既可以節約①_____,又可以減少②_____等污染物的排放(至少填兩種污染物化學式)。

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