【題目】生活與化學息息相關，下列敘述錯誤的是
A．棉花、羊毛、蠶絲等屬于天然纖維
B．蠟燭燃燒后質量減小，說明質量不守恒
C．保持干燥，刷漆等是防止自行車生銹的有效方法
D．2B鉛筆在紙上畫過會留下黑色痕跡，是因為鉛筆芯含有石墨
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【題目】空氣中氮氣的含量最多，氮氣在高溫、高壓條件下可與某些物質發生反應。下圖
是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業流程。請按要求回答下列問題：
（1）步驟①中發生的變化是________。（填物理變化或化學變化）
（2）寫出步驟②中發生反應的化學方程式_________________________。
（3）步驟④中，反應前后化合價發生改變的元素是________。
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【題目】下圖是某課外活動小組的同學設計的實驗室制取二氧化碳并檢驗其性質的裝置示意圖，請回答下列問題：
（1）代號a所指儀器的名稱是_________
（2）將A中產生的氣體通入到B中一會兒，未見其中變渾濁。李祥同學認為這是濃鹽酸揮發出的HCl氣體干擾所致。他用化學方程式表示為： Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 ↓+ H2O；CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ 你的解釋還可更簡捷，請用一個化學方程式表示：______________；
（3）張華同學用燒瓶收集A中產生的氣體后，向其中加入過量無色透明的M溶液組成C裝置，振蕩，發現燒瓶中的氣球逐漸變大，且溶液始終無色透明，則M可能是_______ （填寫一種物質的化學式）；
（4）請設計一個方案，驗證C裝置中反應的生成物中含有CO32-。簡述實驗過程：_____________
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【題目】下列實驗操作合理的是：
A．用10 mL量筒量取5.26 mL水
B．過濾使硬水轉化為軟水
C．用觀察顏色的方法區別四氧化三鐵與氧化銅
D．連接導管與橡膠管時，先把導管口用水潤濕；
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【題目】右圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線，請回答下列問題：
（1）t1℃時，A物質的溶解度 (填“>”、“=”或“<”)B物質的溶解度。
（2）將t2℃時A、B兩種物質的飽和溶液降溫至t1℃(其它條件不變)，沒有晶體析出的是 。
（3）t2℃時，有一接近飽和的B溶液，可采用 (任寫一種)的方法，使它變為飽和溶液。（4）t2℃時，將30g A物質投入l00g水中，充分攪拌后，所得溶液中溶質質量分數是 。
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【題目】乙炔（C2H2）氣體和氧氣反應能產生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬．乙炔氣體由塊狀固體碳化鈣(化學式為CaC2）與水反應生成，同時生成一種白色固態化合物．
【提出問題】白色固體是什么物質？
【做出猜想】小明經過思考認為有以下幾種可能：
猜想一：CaO；猜想二：___ _；猜想三：Ca(OH)2。他的依據是___ 。
【拓展應用】
（1）已知碳化鈣與水反應非常劇烈，乙炔的密度比空氣略小，難溶于水。實驗室欲制取并收集較純凈的乙炔，要求得到平穩氣流，你選擇裝置是______(填序號),該收集裝置如何判斷氣體已集滿 。
（2）乙炔在空氣中燃燒時往往會產生大量黑煙，請寫出所產生黑煙的化學式 ，乙炔（C2H2）在氧氣中充分燃燒的化學方程式____ 。
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【題目】閩北歷史悠久，形成眾多濃郁地方特色的產品，如：①建陽建盞（陶瓷）②松溪湛瀘劍③浦城“官路”薏米④光澤“圣農”生態雞．選擇適當的物質填在下列橫線上（填序號）：
（1）使用金屬材料制成的是
（2）使用無機非金屬材料制成的是
（3）富含蛋白質的是
（4）富含淀粉的是
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【題目】下列實驗現象描述正確的是
A．紅磷在空氣中燃燒，發出黃白色火焰，生成大量五氧化二磷
B．木炭在氧氣中燃燒，發出白光，生成黑色物質
C．熄滅蠟燭時會產生一團水霧
D．硫在氧氣中燃燒，產生明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
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