【題目】某校研究性學習小組用如圖所示的裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗,燃燒、冷卻后打開止水夾,進入集氣瓶中水的體積占集氣瓶容積的70%.
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(1)圖中A儀器的名稱是_____,燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進入集氣瓶的原因是_____.
(2)如果鎂條只和空氣中氧氣反應,則進入集氣瓶中的水的體積最多不超過其容積的_____%.現進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據空氣的組成可推出減少的氣體中含氮氣.
(發現問題)氮氣是怎么減少的呢?
(假設一)氮氣與鎂條反應而減少.
(假設二)_____.
(查閱資料)鎂條在氮氣中能燃燒,產物為氮化鎂固體.該反應的類型是_____.鎂條還可以在二氧化碳中燃燒生成碳和氧化鎂,寫出其文字表達式_____.
(3)通過以上研究,你對燃燒的有關知識有了什么新的認識:_____.
【答案】燒杯 集氣瓶中氣體減少,壓強減少,導致燒杯中的水進入集氣瓶 21% 氮氣能溶于水 化合反應 鎂+二氧化碳
氧化鎂+碳 燃燒不一定有氧氣參加(或燃燒也可以是置換反應;二氧化碳不能滅火;二氧化碳在一定條件下還能支持燃燒等。
【解析】
(1)圖中A儀器的名稱是燒杯,鎂燃燒消耗瓶內氣體生成固體物質,瓶內氣體減少,壓強減小,燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進入集氣瓶;
(2)氧氣約占空氣體積分數的21%,而氮氣占78%,從而可判斷只消耗氧氣時,氣體減少原體積的21%,則理論上進入集氣瓶中的水的體積最多不超過其容積的21%;而氣體減少達70%時,說明減少的氣體已不完全為氧氣;
(3)根據鎂的燃燒條件作答。
(1)圖中A儀器的名稱是燒杯,鎂條燃燒時會與空氣中的氧氣反應生成固體氧化鎂,致使瓶內氣體減少壓強減小,水在大氣壓作用下進入瓶中;
故填:燒杯;集氣瓶中氣體減少,壓強減少,導致燒杯中的水進入集氣瓶。
(2)由于氧氣只占空氣體積的21%,如果鎂條只和空氣中的氧氣反應,瓶內氣體只能減少原體積的21%,所以進入水的體積最多不超過其容積的21%;實驗中進入瓶中水的體積達70%,說明瓶內減少的氣體體積為70%,因此不僅消耗了氧氣;
故填:21%。
[假設二]我們可以假設氮氣能溶于水,并用實驗驗證;
故填:氮氣能溶于水。
[查閱資料] 鎂條在氮氣中能燃燒,產物為氮化鎂固體,鎂與氮氣反應生成氮化鎂,所以該反應的類型是化合反應;鎂條還可以在二氧化碳中燃燒生成碳和氧化鎂,反應文字表達式
;
故填:化合反應;
。
(3)通過以上研究,鎂在二氧化碳中也能燃燒,所以燃燒不一定有氧氣參加;
故填:燃燒不一定有氧氣參加。
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【題目】下列實驗方法正確的是( )
A. 用
量筒量取
的水B. 用水電解實驗說明水由氫、氧元素組成
C. 用活性炭使硬水轉化為軟水D. 觀察顏色區分黃金和黃銅(銅鋅合金)
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【題目】下列是實驗室制取氧氣的有關裝置圖,請你回答以下問題。
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(1)寫出圖中指定儀器的名稱:①______;②______。
(2)裝置A中試管口要略向下傾斜的原因是______。
(3)用雙氧水制取O2的發生裝置選______,發生反應的文字表達式為______.
(4)為了收集較純凈的O2時應選用______裝置。
(5)用E裝置收集氧氣的原因是_______。
(6)C裝置可收集的氣體是______。
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【題目】下面是測量空氣中氧氣體積含量的實驗:
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Ⅰ.實驗小組按A裝置進行實驗,事先在集氣瓶中裝水的原因_____(任寫一點);其所加氣球的作用是_____;在整個實驗過程中,可觀察到氣球的變化_____;實驗結束后,發現進入集氣瓶中水的體積超過總體積的1/5,你認為導致這一結果的原因可能是_____
A 實驗前未將橡膠管夾緊 B 實驗前導管中未加滿水 C.紅磷過量
D .氧氣為消耗完 E .點燃的紅磷伸入集氣瓶速度過慢,使空氣膨脹逸出
Ⅱ.實驗A測得結果不夠準確,實驗小組進行反思。該小組通過查閱資料,選定白磷(與紅磷一樣是一種磷的單質,燃燒產物也相同)在如圖B所示裝置中測量空氣中氧氣體積分數并取得成功。
[查閱資料]白磷著火燃燒的溫度為40℃。
[提出問題]氧氣體積約占空氣總體積的多少?
[實驗準備]錐形瓶內空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好。
[實驗探究]裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出。
[現象分析]
(1)將錐形瓶底部放入熱水中,目的是_____,足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內剩余氣體_____燃燒(填“支持”或“不支持”),瓶內剩余氣體_____的氮氣(填“純凈”或“不純凈”)。
(2)寫出白磷在空氣中燃燒的符號表達式:_____。
(3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現象是:
①注射器中的水自動噴射出來,導致這個現象發生的原因是:_____;
②當注射器中的水還剩約_____mL時停止下流,導致這個現象發生的原因是:_____。
(4)在實驗室中白磷應保存在_____,原因是_____
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【題目】X、Y兩種物質的溶解度曲線如圖,以下說法正確的是( )
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A.t1℃時,X、Y溶液的溶質質量分數相等
B.t2℃時,X的溶解度大于Y的溶解度
C.將t2℃的100gX飽和溶液和100gY飽和溶液分別從t2℃降至t1℃時,則析出的晶體一樣多
D.將t1℃時的100gX飽和溶液和300gY飽和溶液分別蒸發掉20g水,然后溫度仍降至t1℃,則X與Y析出的晶體一樣多
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【題目】能源、資源、環境與人類的生活和社會的發展密切相關。
(1)根據《天津市推廣使用車用乙醇汽油實施方案》,我市已于2018年10月1日起,在市域范圍內全部加油站僅供應車用乙醇汽油,可節省石油資源,減少污染物排放。則乙醇燃燒的化學方程式為_____。
(2)菱鐵礦主要成分的化學式為_____。
(3)煉鐵選用的鐵礦石不僅要求含鐵量高,而且要“有害元素”少。今有鐵礦石:黃鐵礦(
)、赤鐵礦、磁鐵礦,你認為不適宜直接煉鐵的礦石應是_____(填字母)。
A 黃鐵礦 B 磁鐵礦 C 赤鐵礦
(4)以黃鐵礦為原料(主要成分是
)為原料,生產硫酸的簡要流程圖如下:
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①沸騰爐中,發生反應的方程式為_____。
②工業上用上述流程中的爐渣去煉鐵:2000t含氧化鐵40%的爐渣煉鐵,理論上可以煉出含雜質4%的生鐵的質量是_____t(計算結果保留整數)。
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【題目】“嫦娥飛天”“中國高鐵”等“中國制造”,展現了“中國智慧”,增強了中華民族的自信心和自豪感。根據所學知識回答下列問題:
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(1)“嫦娥四號”探測器懸梯等關鍵部件采用鋁合金而不采用純鋁,原因是______。
(2)“復興號”動車高速運行離不開鐵軌。建造鐵軌需要大量鋼鐵,鋼鐵屬于_______(填“合成材料”“復合材料”或“金屬材料”)。
(3)建造鐵軌所需要的鋼鐵通常用還原鐵礦石制得,如上圖,在一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置中,a處看到的現象是______,反應的化學方程式為_______。從環境保護角度考慮,裝置中存在明顯不足,改進的方法是_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學選用氫氧化鈉固體與水配制20g溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液,下列說法錯誤的是( )
①需稱取氫氧化鈉固體2.0g
②稱量前托盤天平應先檢查游碼是否歸零,并調節平衡
③用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時,為防止污染托盤,可將氫氧化鈉放在紙上稱量
④選用250mL量筒量取18mL的水
⑤存放溶液時,為確保數據準確,將試劑瓶用蒸餾水清洗后,立即倒入所配溶液封存
A.
B.
C.
D. ![]()
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