【題目】硫酸鋰(Li2SO4)和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度如下表:
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解 度/g | Li2SO4 | 36.1 | 35.4 | 34.8 | 34.3 | 33.9 |
KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | |
請回答下列問題:
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(1)依據溶解度表,繪制溶解度曲線如圖所示,其中能表示Li2SO4溶解度曲線的是_______(填“甲”或“乙”)。
(2)Li2SO4和KNO3在某一溫度時具有相同的溶解度x,則x的范圍是_________________。
(3)40℃時,有含少量Li2SO4的KNO3飽和溶液,欲從中提純KNO3晶體,方法是________________。
(4)將10℃時兩種物質的飽和溶液分別升溫至30℃,所得Li2SO4溶液中溶質的質量分數__________(填“>”、“<”或“=”)KNO3溶液中溶質的質量分數。
(5)如圖所示,20℃時,將盛有飽和Li2SO4溶液的試管放入盛水的燒杯中,向燒杯的水中加入某物質后,試管內有晶體析出。則加入的物質可以是______(填字母序號)。
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①濃硫酸 ②冰塊 ③生石灰固體 ④硝酸銨固體 ⑤氫氧化鈉固體
A.②④ B.①③⑤ C.③④ D.①②⑤
【答案】乙;20℃~30℃;降溫結晶;>;B
【解析】
根據固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的。
(1)依據溶解度表,硫酸鋰的溶解度隨溫度的升高而減小,能表示Li2SO4溶解度曲線的是乙;
(2)通過分析溶解度表中的數據可知,Li2SO4和KNO3在某一溫度時具有相同的溶解度x,x的范圍是:20℃~30℃;
(3)硝酸鉀的溶解度受溫度變化影響較大,所以40℃時,有含少量Li2SO4的KNO3飽和溶液,欲從中提純KNO3晶體,方法是降溫結晶;
(4)硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,硫酸鋰的溶解度隨溫度的升高而減小,硫酸鋰30℃時的溶解度大于硝酸鉀10℃時的溶解度,所以將10℃時兩種物質的飽和溶液分別升溫至30℃,所得Li2SO4溶液中溶質的質量分數>KNO3溶液中溶質的質量分數;
(5)硫酸鋰的溶解度隨溫度的升高而減小,所以20℃時,將盛有飽和Li2SO4溶液的試管放入盛水的燒杯中,向燒杯的水中加入某物質后,試管內有晶體析出,則加入的物質使溶液溫度升高,可以是①濃硫酸、③生石灰固體、⑤氫氧化鈉固體。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】初中化學常見的七種物質A-G,所屬物質類別和組成元素的種類如下表。
物質分類 | 單質 | 化合物 | ||
元素種類 | 金屬 | 非金屬 | 兩種 | 三種 |
物質代號 | A、B | C、D | E、F | G |
其中A、B均能與C反應,A與C反應的生成物所含兩種元素的質量比是3︰2;B與C反應的生成物組成元素與E相同;C與D反應的生成物常溫下為液態,其組成元素與F相同;A、B均能與G溶液反應,且反應后所得溶液的質量均增加。請回答:
(1)C的一種用途是________;E的化學式是________;F所含的元素是________。
(2)寫出反應的化學方程式:① B+C________;② C+D________;③ A+G________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有CaCO3與CaO混合物20g 測得其中鈣元素質量分數為60%.取該混合物,經高溫煅燒充分反應后,將得到的固體投入足量的稀鹽酸中,固體溶解全部生成CaCl2,則生成的CaCl2質量為( 。
A. 11.lg B. 22.2g C. 44.4g D. 33.3g
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】取一只紙杯,在底部開一小孔,倒置在實驗桌上(倒置時紙杯下墊木條使紙杯的下邊緣一端稍稍抬起),用紙團堵住小孔,先收集滿氫氣后,拿掉堵小孔的紙團.用燃著的長木條在小孔處點燃氫氣.實驗過程如圖所示:
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(1)請寫出B中氫氣燃燒的實驗現象________ .
(2)用理化知識解釋C中紙杯被高高掀起的原因________ .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某有機物由碳、氫、氧三種元素組成,圖甲是該物質的元素質量分數餅狀圖,圖乙是該物質化學反應的微觀示意圖(未配平)。下列說法不正確的是( )
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A. 元素A、B、C分別表示氫、碳、氧 B. 該有機物化學式為CH4O
C. 乙中的生成物是兩種氧化物 D. 乙中的化學方程式為2CH3OH+3O2
2CO2+4H2O
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗的現象或結論不正確的一組是
選項 | A | B | C | D |
實驗 |
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|
|
|
實驗現象 | 打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來 | 硫在空氣中燃燒發出微弱的淡藍色火 焰,硫在氧氣中燃 燒發出明亮的藍紫 色火焰 | 白磷燃燒產生大量煙,活塞先向右 再向左移動,冷卻 至室溫后,最終停 在刻度“4”附近 | 裝鐵絲的試管中有氣泡產生,裝銅絲 的試管中無明顯現 象 |
實驗結論 | 說明氣體在水中的溶解度隨壓強的增 大而減小 | 說明氧氣的濃度是影響硫燃燒劇烈程 度的因素 | 氧氣約占空氣體積的五分之一 | 說明鐵與銅的活潑性 Fe>Cu |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用“
”和“
”代表兩種不同的單質分子,它們在一定條件下能發生化學反應,反應前后的微觀示意圖如下所示,下列說法正確的是
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A. 該反應是化合反應
B. 該反應有2種生成物
C. 每個生成物分子由3個原子構成
D. 參加反應的“
”和“
”分子的個數比是2:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明參觀某鹽場,帶回來一些鹽田中鹽堆旁的水樣進行研究,請回答下列問題:
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(1)小明觀察到自己帶回的水樣有些渾濁,要除去水樣中的不溶物,應采用的方法是________.操作時應選擇的儀器是玻璃棒、(填如圖2序號) ________ ,此操作中玻璃棒的作用是________
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(2)小明想從操作(1)后的澄清溶液中得到食鹽晶體,操作時應選擇的儀器是(填如圖2序號)________
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