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【題目】若長時間吸入高濃度的富氧空氣（通常指氧濃度大于40％，醫(yī)學專家推薦長期氧療的最佳濃度為22～35％）時，會發(fā)生氧中毒現(xiàn)象，這里的“氧”指的是

A. 氧氣 B. 氧化物 C. 氧原子 D. 氧元素

【答案】A

【解析】

由題意可知，若長時間吸入高濃度的富氧空氣，即氧濃度大于40％，可導致氧中毒現(xiàn)象，故這里的“氧”指的是氧氣。故本題選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具，它的內容非常的能夠豐富。你認為元素周期表中不能直接獲得的信息是（　　）

A. 元素在自然界的分布

B. 元素性質的變化規(guī)律

C. 元素符號

D. 元素的原子序數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是

A. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量

B. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

C. 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射、放熱、生成黑色固體

D. 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是（ ）

A. 任何情況下，氧氣總是無色無味的氣體

B. 有氧氣參加的反應一定都是化合反應

C. 物質在空氣中燃燒，一般都是與空氣中的氧氣發(fā)生反應

D. 發(fā)生氧化反應時會發(fā)光發(fā)熱

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質的變化分為___________和__________。兩種變化的本質區(qū)別是______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣結束后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，下列四種解釋中不合理的是（ ）

A. 加熱時，沒有預先對試管預熱就直接加熱

B. 加熱時間太長

C. 結束時，先熄滅了酒精燈，后將導管移出水面

D. 未冷卻的試管立即用冷水沖洗

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】地球是我們人類賴以生存的“家園”，大氣層是這個“家園”的保護傘，沒有了它，人類將無法生存．請你設想一下：如果地球周圍沒有了大氣層，在教材中涉及到的有關物理、化學、生物的實驗及實例中，哪些現(xiàn)象將不再發(fā)生？（不限定學科，寫出三個現(xiàn)象）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如表所列各組物質中，物質之間按箭頭方向通過一步反應就能實現(xiàn)如圖所示轉化的是（ ）

甲

乙

丙

丁

A

Zn

Fe

Cu

CuSO4

B

C

CO

CO2

CaCO3

C

H2O2

H2O

O2

MgO

D

CO2

CaCO3

H2O

O2


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖1回答有關問題．

（1）儀器D的名稱為
（2）圖A﹣C是常見實驗基本操作，其中正確的是（填序號），請選擇一個有錯誤的操作寫出改正方法：
（3）選擇儀器D﹣I完成下列實驗操作：
①用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制備O2 ， 應選儀器（填序號）
②用大理石與稀鹽酸反應制備CO2并使反應隨時發(fā)生或停止，應選儀器（填序號）．其反應方程式為 ．
（4）圖2是以鋅粒和稀硫酸反應制備H2 ， 并用排水法收集．請把圖補畫完整

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