【題目】汽車尾氣是導致酸雨的重要原因之一,為減少有害氣體的排放,人們在汽車排氣管上安裝“催化轉換器”,發(fā)生反應的微觀示意圖如下: ![]()
(1)寫出乙圖中物質的化學式 .
(2)該反應中化合價有改變的兩種元素是(填元素符號).
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粒,充分反應后過濾,往濾渣中加入稀
鹽酸,無氣泡產生。你能得出的結論是
A.濾渣中一定有Zn B.濾渣中一定有Ag和Cu
C.濾渣中可能有Cu D.濾液中一定有Ag+和Cu2+
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組的同學利用如圖裝置制取收集一瓶二氧化碳氣體,請和他們一起完 成以下實驗探究. ![]()
(1)寫出標號①的儀器名稱 .
(2)實驗室制取一瓶二氧化碳氣體,應選用的收集裝置為(填序號),反應的化學方程式為
(3)化學興趣小組的同學對反應后廢液中溶質的成分進行進一步探究. 【提出問題】廢液中的溶質含有哪些物質?
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【猜想與假設】猜想①:廢液中的溶質只有氯化鈣; 猜想②:廢液中的溶質是氯化鈣和(填化學式).
(4)【設計并進行實驗】 I.為驗證上面兩種猜想哪種正確,甲小組的同學從下面A~E五種藥品中選擇合適的一種進行實驗,證明了猜想②是正確的.他們選擇的藥品不可能是 . A.紫色石蕊試液 B.無色酚酞試液 C.鋅粒 D.氧化鐵粉末 E.氫氧化鈉溶液
Ⅱ.乙小組用一種鈉鹽溶液進行實驗,也證明了猜想②是正確的,請完成下面的實驗報告.
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量反應后的廢液于試管中,加入足量(填化學式)溶液,振蕩. | 猜想②正確 |
【探究反思】:實驗產生的污染深受人們重視,我們要利用恰當的方法對廢液進行處理,實行無害化排放,從源頭上消除對環(huán)境的污染.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氧氣的有關化學性質中,屬于化學性質的是( )
A. 氧氣難溶于水 B. 氧氣是一種無色無味的氣體
C. 氧氣能支持燃燒 D. 降溫到-183°C,氧氣變成淡藍色液體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為減少污染并變廢為寶,某化學小組在實驗室探究工業(yè)廢水的綜合利用,設計了以下流程圖并完成了回收銅和硫酸鋅的實驗.![]()
(1)X的成分為;操作Ⅰ需用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 .
(2)加入B時反應的化學方程式為 .
(3)操作Ⅱ中玻璃棒的作用是 .
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