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【題目】黃銅是銅和鋅的合金。向一定質量的黃銅樣品中加入196g稀硫酸，恰好完全反應，產生0.2g氫氣。

（1）求所用稀硫酸的溶質質量分數__________；

（2）除了可求出稀硫酸的溶質質量分數外，你還能求出的化學量有___________。（填序號，錯選不得分）

①鋅的質量 ②銅的質量分數 ③鋅的質量分數 ④硫酸鋅的質量 ⑤硫酸溶液的體積 ⑥反應后溶液溶質質量分數

【答案】5% ①④⑥

【解析】

（1）設反應用去硫酸的質量為X。

Zn+H2SO4=ZnSO4+ H2↑

98 2

X 0.2g

98：2=X：0.2g

X=9.8g

所用稀硫酸的溶質質量分數為。

（2）因為不知道黃銅的總質量，故除了可求出稀硫酸的溶質質量分數外，還能求出的化學量有：①鋅的質量、④硫酸鋅的質量、⑥反應后溶液溶質質量分數。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學常見的物質，它們之間有如下圖所示的關系，圖中短線“—”表示兩端的物質能發生化學反應，箭頭“→”表示物質間存在轉化關系，部分反應物、生成物及反應條件已略去。

(1)若A為大理石的主要成分，A、B、C中均含相同的金屬元素；D是一種黑色固體，常溫下很穩定，E、F組成元素相同；

①請寫出下列物質的化學式：B_____；

②寫出C→A反應的化學方程式：____．

(2)若A的固體常用于人工降雨，C、D、E、F均為單質，其中D和F狀態相同且F為紫紅色，請回答：

①C的一種用途_____；

②E可能是_______；(填化學式)

③寫出能實現D→F反應的任一化學方程式：__________.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學用語幫助我們建立起宏觀世界與微觀世界的聯系：

（1）請用化學用語填空

①2個五氧化二磷分子_____；

②高錳酸鉀中的陰離子_____；

③硫酸鐵_____。

（2）請寫出下列數字“2”表示的意義

①“H2O”：_____：

②“”：_____。

（3）葡萄糖（C6H12O6）是一種重要營養物質，下列對于化學式“C6H12O6”的各種表述錯誤的是_____

A 表示葡萄糖這種物質

B 表示1個葡萄糖分子

C 表示葡萄糖分子由碳元素、氫元素和氧元素組成

D 表示葡萄糖由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】質量守恒定律的發現對化學的發展作出了重要貢獻．

（1）用如圖所示的3個實驗驗證質量守恒定律，其中實驗前后天平不能保持平衡的是_____ （填序號），理由是_____

（2）從微觀角度分析有助于我們理解質量守恒定律．在一密閉容器內有4種物質A、B、C、D，它們在一定條件下發生化學反應。經過一段時間后停止反應，其中A、B、C、D的微觀示意圖和反應前后各物質的質量如下表所示。

（Ⅰ）從微觀角度分析，化學反應中質量守恒的原因是_____

（Ⅱ）B的化學式為_____。

（Ⅲ）該反應中B和C的質量比為_____。

（Ⅳ）表中x的值是_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】隨著人們生活水平的提高，私家車數量不斷增加，給人們出行帶來很多方便。

（1）目前多數汽車使用的燃料是________________。

（2）汽車表面噴漆主要是為了防銹，其原理是_____________。

（3）與傳統汽車相比，太陽能汽車低碳環保，真正實現了零排放。制造太陽能汽車所用的太陽能電池需要大量的單質硅。單質硅是由石英固體（SiO2）與碳在高溫條件下反應制得的，同時生成一種可燃性氣體，該反應的化學方程式為_____________________________。

（4）下列汽車配件及用品中，用合金制作的是（填字母）___________。

a．鋼鐵外殼 b．玻璃車窗 c．橡膠輪胎 d．真皮座椅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于原子、分子的敘述中，正確的是　　

分子、原子都是構成物質的粒子

分子大、原子小

分子之間有間隔，原子之間沒有

分子能保持物質的化學性質，原子不能

分子在化學變化中可以再分，原子在化學變化中不能再分

分子、原子都在不停地運動．

A. B. C. D.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如下表是元素周期表中部分元素的原子結構示意圖：據表回答下列問題：

（1）原子序數為13的元素的名稱是____________，該元素屬于________（選填“金屬”或“非金屬”）元素；

（2）寫出由1、7、8和16號四種元素組成的一種化學肥料的化學式__________；

（3）N與O元素的根本區別是____________；

（4）同一周期的元素具有相同的_____________；

（5）在元素周期表前18元素中，最活潑的非金屬元素是____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】電解水時，加入少量氫氧化鈉可以增強水的導電性（如圖所示）�，F將一定質量0.1%的氫氧化鈉溶液通電一段時間后，下列說法正確的是（　�。�

A. 溶液中氫氧化鈉的質量分數沒有改變

B. A中收集到的是氧氣

C. 陰極與陽極產生氣體的體積比為1：2

D. B中氣體能使帶火星的木條復燃

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖分別是自然界中水、氧循環的主要途徑。請認真觀察并根據圖示回答問題。

（1）結合圖一從物質變化角度分析，兩種循環有本質的區別，水循環屬于______變化（填“物理”或“化學”，下同，氧循環屬于______變化；

（2）從分子角度看，水的天然循環是自然界中______運動的結果、對生命活動具有重要意義。促使水循環連續進行的動力是______（填“太陽輻射”或“風力”）。

（3）圖二是自然界中氧的部分循環圖示。從①～⑥中選擇序號填空，消耗氧氣的途徑有______，產生氧氣的途徑有______。

（4）下列與氧循環無關的是______（填字母序號）。

a動植物的呼吸 b物質的燃燒 c綠色植物的光合作用 d氟利昂破壞臭氧層

（5）下列說法中正確的是______（填字母序號）。

a空氣中的氧氣含量在不斷變化，空氣中氧氣的濃度越高越好

b空氣中的氧處于動態平衡，循環過程中氧元素守恒

c氧氣在自然界中既有單質又有化合物

d氧氣在自然界中可以支持燃燒、供給呼吸，有百利而無一害

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