【題目】20℃時，根據某固體在不同質量的水中達飽和時溶解的質量繪成如圖斜線，有關說法正確的是
A.20℃時該物質的溶解度為40
B.d點對應溶液的溶質質量分數為20%
C.該物質的溶解度隨溫度的升高而增大
D.a～d點對應溶液的溶質質量分數關系是：d＜c＜a=b
【答案】D
【解析】
試題分析：根據題意可知，圖中斜線表示20℃時，某固體在不同質量的水中達飽和時溶解的溶質質量；
A.由圖中斜線可知，20℃時該固體40g在100g水中形成飽和溶液，故20℃時該固體在水中的溶解度為40g；A斜線說法不正確；
B.d點對應溶液中溶質為20g、溶劑為100g，此時溶質質量分數為
；故B選項說法不正確；
C.該圖體現了相同溫度下、達到飽和時溶質與溶劑的質量關系，不能體現溶解度與溫度的關系；故C選項說法不正確；
D.圖中a、b為斜線上的點，為同溫度下的飽和溶液，此時溶液中溶質質量分數最大且二者的溶質質量分數相等；c、d兩點表示的溶液為不飽和溶液，二者溶質質量相等，但d中溶劑為100g，c中溶劑為80g；故c點對應溶液的溶質質量分數大于d的對應溶液的溶質質量分數；故a～d點對應溶液的溶質質量分數關系是：d＜c＜a=b；D選項說法正確。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（3分）下圖用“●”代表氫原子，“○”代表氧原子，這兩種元素組成的化合物在一定條件下能發生以下反應，反應前后的微觀模擬圖如下：
(1)在B中補充畫出相關粒子圖形，使其表示正確；
(2)補充的依據是 ．
(3)請寫出此反應的微觀實質 ；
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【題目】（12分）根據如圖回答問題：
【資料】氫氧化鈉溶液能更好地吸收二氧化硫，防止污染空氣．
(1)寫出圖中標號儀器名稱：①____________________；
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的裝置是_________________．（填序號，下同），反應的符號表達式為_____________．檢驗裝置氣密性時，除了用手緊握的方法外，還可以采用的方法是_______________________；
(3)若想采用B裝置制取氫氣時，試管中放入的物質名稱是_____________，長頸漏斗中加入的物質是________________，寫出該反應的文字表達式______________________；
(4)實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣，為了得到平穩的氨氣流，應選擇的發生裝置是______________________；
(5)用G裝置做硫在氧氣中燃燒實驗，燃燒結束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，若將集氣瓶倒轉，發現玻璃片被“吸住”而不掉下來（如甲圖），其原因是__________________________________；
(6)為完成上述實驗，用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液，讀數時量筒內的液體凹液面最低處應與乙圖中___________處（填“a”或“b”）刻度線保持水平．
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【題目】（6分）掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學學習和研究.
(1)請從下列常見儀器圖示中，選擇恰當的字母序號填空
①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ；
②鎂條燃燒時，用來夾持鎂條的儀器是 ；
③取用粉末狀固體藥品用到的儀器是 ；
④吸取和滴加少量液體試劑的儀器是 ；
(2)實驗操作要規范化.下列操作中，正確的是 .(填序號)
A.將試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中上部
B.振蕩試管時.用手緊握試管，拇指堵住試管口，上下晃動
C.滴加液體時，滴瓶滴管的尖端觸及已加過其它試劑的試管內壁
D.用量筒量取一定量的液體時，仰視或俯視讀數
(3)做化學實驗要養成良好的整理習慣。若某同學在實驗結束后，將儀器按下圖放置，其中正確的一項是 . (填序號)
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【題目】為探究碳及其氧化物的某些性質，用以下裝置進行實驗。
（B、D裝置內藥品均足量）
①實驗過程中，裝置B、D中均可觀察到的現象為 。
②寫出裝置C中硬質玻璃管內發生反應的化學方程式 。
③E處點燃尾氣的目的是 。
④實驗過程中， （從A～E中選填）處發生的反應體現了一氧化碳的化學性質。
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【題目】只用一種試劑就能將NaOH、NaCl、BaCl2三種溶液鑒別出來，它是
A．CuSO4溶液 B．Na2SO4溶液 C．酚酞試液 D．AgNO3溶液
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【題目】乙醇（俗名酒精）是一種“綠色能源”，推廣使用乙醇汽油有利于保護環境。乙醇完全燃燒的反應可表示為：C2HxO + yO2 == 2CO2 + 3H2O，其中x、y的數值分別是
A．6、3 B．6、6 C．5、7 D．3、3
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【題目】下列關于溶液的說法，正確的是
A．溶液都是無色透明的
B．面粉與水混合可形成溶液
C．飽和溶液不能再溶解任何物質
D．硝酸銨溶解在水中，溶液溫度會降低
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