【題目】關于原子和分子的說法,正確的是
A.原子不能直接構成物質 B.分子是由原子構成的
C.原子在化學變化中可以再分 D.分子之間沒有間隙
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】、2016年1月下旬,我縣下了一場大雪,給市民出行帶來了諸多不便。除雪過程中,融雪劑發揮了很大的作用。某公司生產的融雪劑是由NaCl、NaNO3、MgCl2、CuSO4中的兩種或兩種以上的物質組成。小佳為探究其成分,設計并完成了以下實驗。
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根據以上實驗,請你推斷:
(1)該融雪劑的組成可能為①NaCl和MgCl2;② ;③ 。
(2)寫出加入適量NaOH溶液產生白色沉淀的化學方程式 .
(3)加入硝酸銀溶液產生的白色沉淀的化學式為 。
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【題目】下列關于O2的說法不科學的是
A.常用帶火星的木條來檢驗空氣中的O2 B.氧氣可以支持燃燒
C.加熱KCl03制O2,可用MnO2作催化劑 D.氧氣可用于醫療急救
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【題目】請用相應序號正確表示相連化學符號中數字“2”的意義。
①CO32﹣②H2O ③2NO ④![]()
(1)表示分子個數的是 。
(2)表示一個離子所帶的電荷數 。
(3)表示一個分子中原子的個數 。
(4)表示某元素的化合價 。
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【題目】下列實驗現象描述正確的是
A.氫氣在空氣中燃燒:無色氣體燃燒,放熱,產生藍色的火焰
B.一氧化碳還原氧化銅:黑色固體逐漸變為光亮的紫紅色
C.二氧化碳通入紫色石蕊試液中,試液由紫色變為無色
D.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體
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【題目】實驗室制取某些氣體所用的裝置如圖所示,請回答:
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(1)圖中標號a的儀器名稱是 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式是 。
若用D裝置收集氧氣,氣體應從 (填“b”或“c”)端進入。
(3)乙炔(C2H2)是一種可燃性氣體,已知實驗室可用塊狀電石和水在常溫下反應制取,該反應非常劇烈,則制取乙炔氣體的發生裝置最好選擇 (填字母)。
(4)F是某同學剛收集的一瓶二氧化碳氣體,請設計實驗進行檢驗 (寫出具體實驗操作和現象)。
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【題目】為測定某黃銅(銅、鋅合金)中銅的質量分數,某同學取20g黃銅樣品放入盛有200g稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應(銅與稀硫酸不反應),測得燒杯中剩余物質的總質量為219.8g,試計算:
(1)生成氫氣的質量 g。
(2)該黃銅樣品中銅的質量分數和所用稀硫酸的溶質質量分數。(寫出計算過程)
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【題目】水是生命之源,下列關于水的說法不正確的是( )
A.水分解生成了氫氣和氧氣 B.水污染與人類活動緊密相關
C.水分子保持水的化學性質 D.水分子由氫分子和氧原子構成
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