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【題目】小雪同學發現家里有一瓶無標簽的無色液體,她為了探究它是何種物質,做了如下實驗:把此液體編號為A,①在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產生氣體B,且產生了常溫下為液體的純凈物D,而C的質量在反應前后沒有改變。她②把B用集氣瓶收集起來,伸入灼熱的黑色固體E,E劇烈燃燒,發白光,并產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

(1)根據小雪的實驗,分析A、C、E分別是什么物質。并寫出他們的名稱:

A_____________、C_________、E___________

(2)在橫線上寫出題中所發生①②反應的文字表達式,并從反應物和生成物種類的角度看各屬于什么類型的反應,把反應的基本類型寫在括號內。

_____________________________);

______________________________)。

【答案】 過氧化氫 四氧化三鐵 支持燃燒或供給呼吸 高錳酸鉀錳酸鉀 +二氧化錳 +氧氣 分解反應 +氧氣四氧化三鐵 化合反應

【解析】過氧化氫溶液在黑色固體二氧化錳的作用下,常溫下分解生成水和氧氣;二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑,反應前后質量和化學性質都不改變; 所有A為過氧化氫溶液;C為二氧化錳;B為氧氣,D為水;木炭是黑色固體,在氧氣中能劇烈燃燒,發白光,并產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體二氧化碳,所以E是木炭;過氧化氫分解的表達式為:過氧化氫 +氧氣。是由一種物質生成兩種物質的分解反應類型;碳和氧氣在點燃條件下生成二氧化碳,反應的表達式為:碳+氧氣 二氧化碳,是由兩種物質生成一種物質的化合反應。

練習冊系列答案
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【題目】下列變化表現為吸收熱量的是

A.鎂和鹽酸反應 B.天然氣在空氣中燃燒

C.碳與二氧化碳的反應 D.生石灰投入水中

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【題目】我國高純氧化鎂產品供不應求,工業上可以用硫酸鎂還原熱解制備,工業流程如下:

(1)菱鎂礦主要成分是碳酸鎂,反應前要粉粹,目的是______,反應1化學反應方程式為___________

(2)反應2中的化學方程式為:2MgSO4+C2MgO+2SO2↑+______

(3)反應2中硫酸鎂與炭的配比對硫酸鎂轉化率的影響如下圖1,硫酸鎂轉化率最高時m(MgSO4):m(C)=______,當配炭比2:1~3:1時硫酸鎂轉化率低的原因是______

(4)反應2中時間和溫度對硫酸鎂轉化率的影響分別如下圖2、圖3,則最佳的時間和溫度分別為______h、______℃。

(5)尾氣直接排放到空氣中會引起____________兩個當今世界全球性問題,可以用石灰漿吸收其中的有毒氣體,化學方程式為:______

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【題目】下列關于水的敘述,不正確的是

A. 地球上可以利用的淡水資源有限

B. 通過過濾的方法可以降低水的硬度

C. 吸附、沉淀、過濾和蒸餾等都是凈化水的方法

D. 生活中一水多用可以節約水資源

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【題目】下列對水的敘述中,不正確的是 (  )

A. 水在自然界中分布很廣,約占地球表面積的71%

B. 地球上總儲水量很大,但可直接利用的淡水量很少

C. 海水是一種混合物,約含有80多種化學元素

D. 水是取之不盡、用之不竭的自然資源

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【題目】用化學用語填空:

(1)地殼中含量最多的金屬元素

(2)構成氯化鈉的陰離子

(3)保持氮氣化學性質的微粒

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【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學常見的六種物質,它們之間的反應及轉化關系如右圖所示(圖中“→”表示物質間存在轉化關系,“— ”表示兩端的物質能發生反應,圖中已略去部分物質),其中B、C、D常溫下為氣體,E是紫紅色固體,EF間發生的是置換反應。

(1)F物質的化學式為_________

(2)寫出下列反應化學方程式:

AB反應_____________________________

D轉化為E______________________________

(3)EF發生反應的實驗現象__________________________________

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【題目】生活中常見的下列物質屬于純凈物的是

A.生理鹽水 B.湛藍的海水 C.清新的空氣 D.結冰的蒸餾水

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【題目】用下圖裝置模擬工業煉鐵。

(1)一氧化碳與氧化鐵(Fe2O3)反應的化學方程式是 ___________

(2)試管中澄清石灰水變渾濁,反應的化學方程式 _________

(3)實驗開始時,先通入CO一段時間后,再加熱,其原因是_____________________

(4)裝置圖末端的導氣管口放一盞燃著的酒精燈,這樣做的目的是 _________

(5)為檢驗反應后有鐵生成,進行如下實驗:將反應后的固體取少量放入稀鹽酸中,觀察到有氣泡冒出.該反應的化學方程式是 _________

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