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【題目】閃電時空氣中有臭氧(O3)生成。下列說法中正確的是

A.O3O2混合得到的是純凈物

B.O2O3穩定

C.等質量的O3O2含有的分子個數之比是23

D.O3O2的相互轉化是物理變化

【答案】BC

【解析】

A、臭氧和氧氣混合后得到的物質中有臭氧分子和氧氣分子,臭氧分子和氧氣分子是兩種不同的分子,因此兩者混合后得到的是混合物,而不是純凈物,故A錯誤;
B、由于臭氧比氧氣更活潑,氧化性更強,因此氧氣比臭氧穩定,故B正確;
C、根據n=可知,等質量的O3O2,它們的物質的量之比=32g/mol48g/mol=23;根據N=nNA可知,O3O2所含分子數目之比=O3O2物質的量之比=23;,故C正確;
D、由于臭氧和氧氣是兩種不同的物質,因此二者的相互轉化是化學變化,而不是物理變化,故D錯誤。
故選:BC

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在化學反應中,物質所含元素的化合價發生了變化的反應就是氧化還原反應。 例:2Na+Cl22NaCl,反應前后,NaCl的化合價發生了變化,該反應是氧化還原反應。

1)根據化合價是否變化分析,下列反應不屬于氧化還原反應的是(填序號)_____

A 2Mg+O22MgO

B CaO+H2O=CaOH2

C 2KClO32KCl+3O2

D H2+CuOCu+H2O

2)含有高價態的化合物,通常具有氧化性,如在氯化鐵溶液中,氯化鐵能將單質銅氧化成氯化銅,自身被還原成氯化亞鐵。試回答:

該反應的化學方程式可表示為_____

向上述反應后的溶液中加入適量的鋅粉反應后過濾,向過濾后得到的固體物質上加稀鹽酸有氣泡產生,則濾紙上一定含有的固體是(寫化學式)_____,濾液中的溶質一定含有的是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質的性質在很大程度上決定了物質的用途,所以我們研究好物質的性質才能更好的利用物質,化學課上我們也做了許多實驗,如圖:

1)若按研究物質的性質的角度進行分類,應將實驗C歸為①_____組(填AB,理由是②_____

2)比較、分析、歸納是學習化學的有效方法。

現有反應:甲:Zn+CuCl2====ZnCl2+Cu;乙:Cu2AgNO3====Cu(NO3)22Ag

丙:Cl2+2NaBr====2NaCl+Br2;丁:Br22NaI====2NaBr+I2

通過比較、分析,可以發現上述四個反應有相似之處:均屬于基本反應類型中的①_____反應。再分析這四個反應前后各元素的化合價,我們還會發現一個相似之處:②_____

3)分析反應甲和乙,可以得到:ZnCuAg三種金屬的活動性由強到弱的順序是①_____。根據反應丙和丁,用相似的思維方法,試判斷將Cl2通入KI溶液②_____(填不能)發生反應,若能發生反應請寫出化學方程式,若不能發生反應請簡述理由③_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一定條件下,下列物質在密閉容器內充分反應,測得反應前后各物質的質量如下:

純凈物

乙醇

氧氣

二氧化碳


X

反應前質量/g

2.3

4

0

0

0

反應后質量/g

0

0

2.2

2.7

待測

A.反應后X的質量為1.5g BX中一定含有碳元素和氧元素

CX中一定含有碳元素和氫元素 DX中兩種元素的質量比是11

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】草酸晶體(H2C2O4·2H2O)熔點較低,加熱會熔化、氣化和分解。草酸(H2C2O4)受熱會分解,它與氫氧化鈣的反應為:H2C2O4+Ca(OH)2==CaC2O4↓(白色)+2H2O。甲、乙兩同學對草酸受熱分解的產物作如下探究:

資料:無水硫酸銅遇水會變成藍色。

(1)猜想與假設:

第一種:草酸分解生成CO2H2

第二種:草酸分解生成CO2COH2O

第三種:草酸分解:H2C2O4CO2↑+H2O(未配平)

有同學從理論上就可判斷第三種假設不成立,老師也認為這一判斷是正確的,該同學判斷的理論依據是____

(2)設計與實驗:甲、乙兩同學分別設計了下圖所示的AB兩套實驗裝置(圖中鐵架臺略去)

①甲同學按A裝置實驗,觀察到澄清石灰水變渾濁,認為此現象是由草酸晶體受熱分解產生的CO2所導致,此判斷_____(嚴密不嚴密”)

②乙同學的B裝置圖方框內的儀器未畫完整,請你幫他畫完整(直接畫在圖上或答題卡上) ____。乙同學按B裝置實驗,看到無水硫酸銅由白變藍,洗氣瓶中澄清石灰水變渾濁。在尖嘴管口點燃剩余氣體,火焰上方罩一個__燒杯,有白色固體生成,證明產物中有___;換一個干、冷燒杯罩在火焰上方,內壁無現象,證明產物中無H2

(3)結論與思考:

①草酸受熱分解的化學方程式為:_____

②若省略B裝置方框內的儀器,整套裝置也能證明產物中有CO2(假設每步都反應完全),方法是:____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在相同的溫度和壓強下,相同體積的氣體具有相同的分子數,反之亦然。下列條件下,兩瓶不同氣體所含原子數一定相等的是

A.同質量不同密度的N2CO

B.同溫度、同體積的H2N2

C.同體積、同密度的C2H4C3H6

D.同壓強、同體積的N2OCO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“探險隊員”﹣﹣鹽酸,不小心走進了化學迷宮,不知怎樣走出來,因為迷宮有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸反應的物質或水溶液),鹽酸必須避開它們,否則就無法通過。

1)請你幫助它走出迷宮(請用圖中物質前的序號連接起來表示所走的路線)。_____

2)在能“吃掉”鹽酸的化學反應中,屬于復分解反應的有_____個。其中能“吃掉”鹽酸的鹽是_____ (填寫物質名稱),寫出該反應的化學方程式_____

3)在不能與鹽酸反應的物質中,能與澄清石灰水反應的物質是_____(填寫物質序號)

4)如果將鹽酸換成硝酸鋇,它能沿著鹽酸走出的路線“走出”這個迷宮嗎?為什么?_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】推理是一種重要的思維方法,以下推理合理的是(  )

A. 酸中一定含有氫元素,所以含有氫元素的物質一定是酸

B. 置換反應有單質生成,所以有單質生成的反應一定是置換反應

C. 中和反應有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應一定是中和反應

D. 化學反應伴隨能量變化,所以金屬腐蝕過程中一定伴隨能量變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現有碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物12.6g,其中含氧元素4.8g,將該混合物加入到一定質量的稀鹽酸中,恰好完全反應,得到137g氯化鈉溶液。計算:

(l)原固體混合物中碳酸鈉的質量分數(結果保留至0.1%);

(2)所用稀鹽酸中溶質的質量分數(結果保留至0.1%)。

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