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【題目】下列屬于物理變化的是

A．金剛石在液態氧氣中燃燒 B．光合作用

C．干冰升華 D．有機肥的腐熟

【答案】C

【解析】

試題分析：物理變化是沒有新物質生成的變化，化學變化是有新物質生成的變化，二者的本質區別是是否有新物質生成；A選項金剛石燃燒，有新物質生成，是化學變化；B選項光合作用，有新物質生成，是化學變化；C選項干冰升華，沒有新物質生成，屬于物理變化；D選項有機肥的腐熟，有新物質生成的變化，屬于化學變化；故答案選擇C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質屬于純凈物的是（）

A. 澄清的石灰水 B. 人體呼出的氣體

C. 經過凈化處理的自來水 D. 冰與水的混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小麗同學用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分數．請你填寫有關空格，并與同學交流．

（1）寫出紅磷燃燒反應的化學方程式____________．

（2）待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到的現象是____________；由此得出的結論是____________．

（3）由本實驗還可以推測氮氣的性質有____________（任寫一條）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖：

【資料：常用的絮凝劑有明礬[KAl（SO4）212H2O]，消毒劑有液氯．】

回答下列問題：

⑴操作X 的名稱是 ，試劑A 的名稱是 ．

⑵自來水廠常用液氯殺菌消毒，是因為氯氣和水反應生成的HClO具有殺菌消毒作用，變化的化學方程式為 Cl2 + H2O = X十 HClO ，X的化學式是__________；生成物HClO氯元素呈現的化合價是 。氯氣殺菌消毒屬于 變化（填“物理”或“化學”）。

⑶硫酸鋁也能做絮凝劑。實驗室可用鋁和硫酸反應制取硫酸鋁，反應中除生成硫酸鋁外還有一種氣體單質。寫出鋁和硫酸反應制取硫酸鋁的化學方程式 。

⑷自來水廠的凈水過程不能將硬水軟化成軟水，生活中將硬水軟化的方法是 。

⑸海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題．如圖為太陽能海水淡化裝置圖．水變成水蒸氣的過程中，不發生變化的是 （填字母序號）．

A．分子質量 B．分子運動 C．分子間隔 D．分子種類．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“塑化劑”是一種工業原料，但不法商人把它添加到飲用品當中，對人的身體造成嚴重危害．已知“塑化劑”的主要成分是鄰苯二甲酸二辛酯，化學式為C24H38O4，有關鄰苯二甲二辛酯說法錯誤的是

A．它是一種含氧化合物

B．它是由C、H、O三種元素組成

C．一個鄰苯二甲酸二辛酯分子中共有66個原子

D．鄰苯二甲酸二辛酯是由碳原子、氫原子、氧原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學用語與含義不相符的是（ ）

A. 3H —3個氫元素 B. O2- — 氧離子

C. Fe3O4 — 四氧化三鐵 D. 2N2 — 2個氮氣分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的知識后，某同學想：CuO能否起到類似MnO2的催化作用呢？于是進行了以下探究。

【猜想】Ⅰ．CuO不是催化劑，也不參與反應，反應前后質量和化學性質不變；Ⅱ．CuO參與反應產生O2，反應前后質量和化學性質發生了改變；Ⅲ． ；

【實驗】用天平稱量 0.2g CuO，取 5mL 5%過氧化氫溶液于試管中，進行實驗：

（1）填表：

（2）步驟①的目的是 ；步驟⑦的目的是 ；為了確保實驗的嚴謹與可靠性，步驟⑦中應選用 的過氧化氫溶液。

（3）步驟④需用到的玻璃儀器有： 。

（4）寫出氧化銅加入過氧化氫溶液中所發生的反應的化學方程式 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】判斷硫在氧氣中燃燒是化學反應的主要依據的是

A.發出明亮的藍紫色火焰 B.放出熱量

C.有剌激性氣味的氣體生成 D.劇烈燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】建設美麗城市，做文明衛生的鹽城人。下列說法你認為錯誤的是 ( )

A. 保護自然資源，發展旅游經濟

B. 整治校園周邊環境，不購買路邊無證攤點食品

C. 增加煙囪高度，減少廢氣污染

D. 倡導騎公共自行車或共享單車綠色出行

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同步練習冊答案