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【題目】下列化學用語表述正確的是

A.一個鎂離子：

B.兩個氮氣分子：2N2

C.三個氧原子：O3

D.一個硫酸根離子：SO32-

【答案】B

【解析】

A、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字，故一個鎂離子可表示為：Mg2+，故選項錯誤；

B、分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，若表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，所以2個氮氣分子可表示為：2N2，故選項正確；

C、原子的表示方法：正確書寫物質的元素符號，若表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，所以三個氧原子可表示為：3O，故選項錯誤；

D、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字，故一個硫酸根離子可表示為：SO42-，故選項錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一定溫度下，向 a g FeCl3溶液中加入NaOH固體，溶液的質量與加入NaOH固體的質量變化關系如下圖所示。下列敘述錯誤的是

A.Fe（OH）3沉淀完全時消耗NaOH的質量為ng

B.P點對應的溶液中 NaOH達到飽和狀態

C.m=c-a

D.生成Fe（OH）3的質量為（n-b+a）g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小張同學利用圖 1 裝置研究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的過程，并用 pH 和溫度傳感器測量反應過程中相關物理量的變化情況，記錄得到圖 2 和圖 3。

據此，小張同學得到以下結論：

①圖 1 的儀器 A 中盛放的是氫氧化鈉溶液；

②圖 2 中 b 點所示溶液中的溶質是 NaCl 和 NaOH；

③將圖 2 中 d 點所示溶液加熱蒸干所得固體為純凈物；

④圖 2 中 c→d 所示溶液中 NaCl 的質量不斷增加；

⑤圖 3 中 V 的數值最接近 12；

⑥由圖 3 中 e→f 的變化趨勢可說明該反應是放熱反應。 以上描述中，正確的是：

A.①④⑥B.②④⑤⑥C.②③⑤⑥D.②③④⑤⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E 是初中常見的五種物質，都含有相同元素。已知 A、B、C、D 是不同類別的物質，A 的相對分子質量小于B，B能用于金屬除銹，C用于制造洗滌劑，這些物質或其溶液能發生如圖反應，“—”表示物質間能發生反應，“→”表示物質間可以轉化。

(1)寫出化學式：C___________、E__________

(2)A、E反應會看到明顯的實驗現象，寫出此反應的化學方程式__________ 。

(3)寫出足量B和固體C反應的實驗現象__________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖實驗裝置常用于實驗室制取氣體，根據給出的裝置回答下列問題：

（1）指出編號儀器名稱：①_________；

（2）實驗室利用A裝置制取氧氣的化學方程式是_______________。

（3）實驗室制H2的化學方程式是__________________。

（4）實驗室制取二氧化碳應選擇的發生裝置是_________________，該裝置的突出優點是________，制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲將以上雜質氣體除去并用F裝置收集，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→________________。（用端口字母表示）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組在實驗室中對金屬Na與CO2的反應進行了探究。回答下列問題：

（1）CO2氣體的制備

①CO2氣體的發生裝置可以選擇上圖中的___（填標號），反應的化學方程式為__。

②欲收集一瓶純凈干燥的CO2氣體，選擇上圖中的裝置，其連接順序為：發生裝置→_____→______→_____（填標號）。

（2）金屬Na與CO2的反應

步驟

現象

結論

I．按以上裝置進行實驗，充分反應后，將硬質玻璃管中的固體產物移至燒杯，加入①____（填試劑名稱）

固體部分溶解，產生大量氣泡

II．將步驟I中產生的氣體通入澄清石灰水

②____

該氣體為CO2

III．對步驟I中剩余的固液混合物進行過濾、洗滌、干燥

得到黑色固體粉末

③結合上述實驗步驟I、II可得，固體產物中存在Na2CO3；經檢測，步驟III中得到的黑色固體為單質碳，則金屬Na與CO2氣體發生反應的化學方程式為______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖所示是測定空氣里氧氣含量的裝置，氣密性良好，在集氣瓶內加入少量水，將水面上方空間分為5等份。用彈簧夾夾緊橡皮管。點燃紅磷后，迅速伸入瓶中并塞緊塞子；待燃燒停止并冷卻至室溫后，打開彈簧夾。

（1）紅磷燃燒的文字表達式為_____。

（2）該實驗的現象為①______；②__。

（3）打開彈簧夾后，燒杯中的水能夠進入到集氣瓶中的原因是：_____。

（4）實驗結束，進入集氣瓶中水的體積小于瓶內空間的五分之一，可能的一種原因是:___。

（5）__用鐵絲代替紅磷（填“能”或“不能”），因為__。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學改變世界，科技改變生活。請從化學的視角分析下列有關問題并填寫空格：

（1）煤、石油和天然氣屬于_____（選填“可再生能源”或“不可再生能源”）。我國氫能汽車采用了第四代以氫氣為燃料的電池技術。氫氣作為理想能源前景廣闊，氫氣燃燒的化學方程式為_____，氫能源的優點是_____（答出一點即可）。

（2）我國自主研發的復興號動車組列車，領跑世界，其制造材料有鋁合金等，鋁制品在空氣中有良好的抗腐蝕性能的原因是_____。

（3）我國對石墨烯技術的研究居世界領先地位。石墨烯性能優良，比如用作太陽能電池的電極，這主要是利用了它的_____性。

（4）港珠澳大橋是我國自主設計建造目前世界最長的跨海大橋，深埋于海面以下深處44.5m鋼筋混凝土沉管隧道，是港珠澳大橋的控制性工程。沉管在海洋環境中應具備的特性_____、_____（答出兩條即可）。大橋還使用了世界最大尺寸高阻尼橡膠隔震支座，其中橡膠屬于_____（選填“有機高分子材料”、“金屬材料”或“"復合材料”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳酸氫鈉是面點膨松劑的主要成分之一。

小芳同學研究反應2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2H2O+2CO2↑中NaHCO3與CO2之間量的關系。

（1）理論計算：1.26gNaHCO3粉末與足量稀硫酸反應，計算生成CO2的質量______（寫出計算過程）。

（2）實驗小芳用如圖裝置進行實驗，向盛有足量稀硫酸的錐形瓶中加入1.26g NaHCO3粉末，完全反應至不再產生氣泡。稱取反應前后質量如下表，發現反應前后質量變化值____（填“大于”、“小于”或“等于”）生成CO2質量的理論值，原因可能是____。

反應前

反應后

NaHCO3/g

錐形瓶+稀硫酸/g

錐形瓶+反應后溶液/g

1.26

24.59

25.36

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同步練習冊答案