【題目】根據下圖所示實驗,回答以下問題。
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(1)A裝置中發生反應的化學方程式為_______________。
(2)將紫色石蕊溶液浸泡并晾干的小花,一半噴水后放入集氣瓶B中,該實驗的目的是______________。
(3)用C裝置測定空氣中氧氣的體積分數,實驗時在粗銅絲末端的燃燒匙中放足量白磷,按圖連好儀器,點燃酒精燈加熱銅絲一端,白磷燃燒。
①白磷燃燒的化學方程式為________。
②整個實驗過程中,瓶內水面的變化是________。
【答案】 2H2O 通電 2H2↑+O2↑ 證明二氧化碳能與水反應 4P+5O2 點燃 2P2O5 先下降后上升
【解析】(1). 水在通電條件下生成氫氣和氧氣,方程式為2H2O 通電 2H2↑+O2↑ (2). 將紫色石蕊溶液浸泡并晾干的小花,一半噴水后放入集氣瓶B中,通入二氧化碳后,濕潤的一半變成紅色,干的一邊不變色,證明二氧化碳能與水反應生成碳酸; (3). 磷和氧氣在點燃條件下生成五氧化二磷,方程式為4P+5O2 點燃 2P2O5 (4). 磷燃燒放出大量的熱,使瓶內氣體壓強增大,燒杯內液面下降,冷卻到室溫后,由于裝置內氣體減少,壓強變小,燒杯的水沿導管倒流入集氣瓶內,使燒杯內液面下降。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年江蘇省泰州市】海水是一種重要的資源,利用海水可制取鎂等物質。有人設計如下實驗流程:
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下列說法錯誤的是( )
A.固體B是Mg(OH)2,試劑X為鹽酸
B.操作Ⅰ和操作Ⅲ的操作方式完全相同
C.加入NaOH溶液應過量,其目的是使MgCl2完全反應
D.處理等量海水,若將NaOH溶液換成石灰乳,既能節約成本,又能提高鎂的產量
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組內物質混合在一起能得到純凈物的是
A. 氫氧化鈣、消石灰、生石灰 B. 鹽酸、氯化氫、食鹽
C. 氫氧化鈉、燒堿、火堿 D. 冰、干冰、水
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】香煙燃燒產生的煙氣中含有許多強致癌物和有害物,其中對人體危害最大的是尼古丁(化學式為C10H14N2)、焦油和一氧化碳等。下列說法正確的是
A.尼古丁中碳元素的質量分數最大
B.一個尼古丁分子中含有1個氮分子
C.C10H14N2中,碳、氫、氮三種元素的質量比是10∶14∶2
D.尼古丁是由10個碳原子、14個氫原子和2個氮原子構成的
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】a、b、c三種物質的溶解度曲線如下圖所示。取等質量t2℃的a、b、c三種物質的飽和溶液,分別蒸發等量水后恢復至t2℃。下列說法不正確的是
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A.原飽和溶液中,溶質的質量分數a>b=c
B.恢復至t2℃時,析出溶質的質量a>b=c
C.恢復至t2℃時,三種溶液一定都是飽和溶液
D.若繼續降溫至t1℃,三種溶液一定都是飽和溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學用實驗測定氫氧化鈉溶液是否變質,實驗過程如下圖所示。
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(1)配制上圖實驗所用的稀鹽酸,需要溶質質量分數為36.5%的濃鹽酸________g。
(2)步驟2中最終產生氣體_________g。
(3)該氫氧化鈉溶液變質的原因為_____________________(用化學方程式表示)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示的實驗裝置回答有關問題。
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(1)裝置A是用軟塑料管自制的氣體發生裝置,若利用鋅和稀硫酸反應制取氫氣,藥品加入完畢后,接下來的操作是________,收集氫氣。該裝置還可用于制取的氣體是________。
(2)若用裝置B收集的氧氣不純,原因可能是__________________(寫一種)。
(3)用裝置C收集氧氣,驗滿時將帶火星的木條放在____(填“a”或“b”)處。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于分子和原子的解釋,不正確的是
A. 1滴水中含有1.67×1021個水分子,說明分子很小
B. 水結冰后,水分子停止運動
C. 夏天溫度計示數上升,說明溫度升高汞原子之間間隔變大
D. 氧氣和臭氧的性質不同,因為分子的結構不同
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某工廠排放的廢水中含有一定量的氫氧化鉀,欲用2%的稀監酸測定廢水中的氫氧化鉀含量(廢水中其它雜質不與鹽酸反應),取20g廢水于錐形瓶中,逐滴加入2%的稀鹽酸,至恰好完全反應,消耗稀鹽酸7.3g.
(1)求廢水中氫氧化鉀的質量分數:
(2)恰好完全反應時,所得溶液中溶質質量分數。(精確到Q.01%)
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