【題目】氣體在化學學習中起著至關重要的作用。請結合圖示實驗裝置,回答下列問題。
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(1)寫出有標號的儀器名稱:①______,②______。
(2)實驗室可用B或C裝置制CO2,反應的化學方程式是______;C與B相比的優點是______。
(3)若G用于檢驗CO2,將氣體從______(填“a”或“b”)端通入,若G中盛放紫色石蕊試液,通入CO2后可觀察到的現象是______。反應的化學方程式是______。
(4)實驗室用加熱無水醋酸鈉固體和堿石灰固體混合物制取甲烷。已知標準狀況下,甲烷密度比空氣密度小,難溶于水。
①實驗室制備并收集甲烷所需的裝置有______(從A--F中選)。
②甲烷是一種重要的氣體燃料,其燃燒的方程式是______。
【答案】酒精燈 長頸漏斗 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 可以控制反應的發生和停止 a 紫色變紅色 CO2+H2O=H2CO3 AE或AF
【解析】
(1)儀器①是酒精燈,②是長頸漏斗;故填:酒精燈;長頸漏斗;
(2)在實驗室中常用碳酸鈣與鹽酸反應來制取二氧化碳,同時生成氯化鈣和水;C與B相比的優點是可以控制反應的開始于停止;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;可以控制反應的發生和停止;
(3)檢驗二氧化碳時,氣體從長管進入,若G中盛放紫色石蕊試液,通入CO2時,觀察到的現象是:紫色變紅色,因為二氧化碳和水生成碳酸,碳酸使紫色變紅色;故填:a;紫色變紅色;CO2+H2O=H2CO3;
(4)①實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物制取甲烷,因此需要加熱;標準狀況下,甲烷密度比空氣密度小,難溶于水,因此能用排水法和向上排空氣法收集;故填:AE或AF;
②甲烷與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水;故填:![]()
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】海水是巨大的資源寶庫,如圖所示利用海水為原料可獲得許多化工產品:
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(1)獲得的化工產品中屬于非金屬單質的是_____(填化學式)。
(2)要區分海水和蒸餾水,可選用的化學試劑是_____(填化學式)。
(3)步驟①中選用蒸發結晶法而不用降溫結晶法的理由是_____。
(4)步驟②發生反應的化學方程式是_____,其基本反應類型為_____,用鎂制造的一種鎂鋁合金常用作生產飛機外殼的材料,該材料具有的優良性能有_____(任答一點)。
(5)步驟③中是電能轉化為_____能,反應的化學方程式是_____。
(6)步驟④是向溴化鈉中通入氯氣,生成溴單質和一種鹽,發生的是置換反應,請你試寫出該反應的化學方程式_____。
(7)步驟⑤中_____先結晶析出,原因是_____;寫出步驟⑥的化學方程式_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室常用亞硫酸鈉(Na2SO3)固體與稀硫酸在常溫下反應制二氧化硫氣體.二氧化硫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體,它的密度比空氣大,可溶于水生成亞硫酸(H2SO3).
(1)試寫出實驗室制取二氧化硫氣體的化學方程式:(特別提示:該反應與碳酸鈣和稀鹽酸的化學反應原理相似)_____.
(2)制取二氧化硫時,發生裝置應選用下圖所示的_____裝置(填代號,下同);收集二氧化硫氣體時,應選用下圖所示_____的裝置.
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(3)上述實驗裝置中,請你任意挑選兩種化學儀器,寫出它們的名稱:_____,_____.
(4)二氧化硫氣體與硫化氫氣體常溫下混合反應,生成黃色固體硫(單質)和水.試寫出此反應的化學方程式_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】 如圖為實驗室常見的氣體制備、收集等裝置,按要求填空.
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(1)寫出A圖中標號①儀器的名稱_________;
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_________,用D裝置驗證二氧化碳能與水反應生成一種酸性物質,D中應盛放_________試液(填物質名稱);
(3)實驗室常用塊狀硫化亞鐵固體和稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫,硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水形成氫硫酸,實驗室中常用NaOH溶液來吸收有毒的硫化氫氣體,若要制取并收集一瓶硫化氫氣體,選擇的裝置中導管的連接順序為_________(填寫導管口標注的字母符號)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列涉及學科觀點的有關說法正確的是( )
A. 微粒觀:
和
兩個粒子核外電子數相同,屬于同種元素
B. 轉化觀:任何不飽和溶液降低溫度后,一定會轉化為飽和溶液
C. 能量觀:硝酸銨固體溶于水放出熱量,天然氣燃燒吸收熱量
D. 結構觀:金剛石和石墨物理性質存在較大差異是由于碳原子排列方式不同
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現有含雜質的氧化鐵樣品10克(雜質不參加反應),為測定該樣品中氧化鐵的質量分數,某同學用如圖所示的裝置進行實驗,得到如下兩組數據:(右側試管盛放的是少量澄清的石灰水)
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反應前 | 氧化鐵完全反應后 | |
甲組 | 試管和石灰水的質量為180g | 試管和石灰水的質量為186g |
乙組 | 玻璃管和氧化鐵樣品的質量為58.lg | 玻璃管和氧化鐵樣品的質量為55.4g |
你認為應選擇______組的數據來計算樣品中氧化鐵的質量分數,其結果是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩物質的溶解度曲線圖,下列說法錯誤的是( )
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A. 在t2℃時,甲的飽和溶液升溫或降溫都可變成不飽和溶液
B. 將t2℃時甲、乙兩物質的飽和溶液升溫到t3℃,兩溶液的溶質質量分數都減小
C. t1℃時甲乙兩物質的飽和溶液的溶質質量分數相等
D. 將t2℃時甲的溶液降溫到t1℃時,有晶體析出
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下圖回答問題。
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(1) 實驗室用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取較純凈的氧氣,選用的發生和收集裝置為 。開始收集最佳時機是 。符號表達式為: 。
(2) 實驗室制取二氧化碳可選用的發生裝置為: 。若用F裝置收集,則二氧化碳應從 管口通入,驗滿的方法方法是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某校興趣小組在實驗室做制取氧氣的實驗,他們取氯酸鉀和二氧化錳的混合物6.0g放入大試管中進行加熱,并在不同時刻測定試管內剩余固體的質量如下表
反應時間/min | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 |
剩余固體質量/g | 5.1 | 4.5 | 4.2 | 4.08 | 4.08 | 4.08 |
分析表中數據,完成下列問題:
(1)氯酸鉀中鉀、氯、氧三種元素的質量比為 (最簡整數比)
(2)生成氧氣的質量為 g。
(3)原混合物中二氧化錳的質量分數是多少?(寫出計算過程,計算結果精確到0.1%)
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