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【題目】將一定質(zhì)量的a、 b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說(shuō)法正確的是( )

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前的質(zhì)量(g)

6.4

3.2

4.0

2.8

反應(yīng)后的質(zhì)量(g)

1.2

x

7.2

2.8

A.反應(yīng)中a和c的質(zhì)量比為13:8

B.d一定是催化劑

C.上表中x=2.0

D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

【答案】A

【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，6.4+3.2+4.0+2.8=1.2+x+7.2+2.8，解得x=5.2g。反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，差量是生成的質(zhì)量或參加反應(yīng)的質(zhì)量。a是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量為：6.4g-1.2g=5.2g，b是生成物，生成b的質(zhì)量為：5.2g-3.2g=2.0g，c是生成物，生成c的質(zhì)量為：7.2g-4.0g=3.2g，d在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能作催化劑。

根據(jù)分析可知：

A、反應(yīng)中a和c的質(zhì)量比為5.2g：3.2g=13:8，故A正確；

B、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，不知道d的化學(xué)性質(zhì)是否改變，能否改變化學(xué)反應(yīng)速率，所以只能說(shuō)d可能是催化劑，故B錯(cuò)誤；

C、上表中x=5.2g，故C錯(cuò)誤；

D、該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2020 年 3 月 22 日是第二十八屆“世界水日”。今年“世界水日”的主題是“Water and climate Change”（水與氣候變化）。下列做法有利于保護(hù)環(huán)境的是

A.為了糧食增產(chǎn)，大量使用農(nóng)藥化肥B.大量使用塑料制品，減少森林開(kāi)發(fā)

C.回收植物秸稈，加工生產(chǎn)生物柴油D.為了保護(hù)環(huán)境，大量開(kāi)采化石燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)，提升安全素養(yǎng)。下列采取的安全措施不正確的是

A.不必檢驗(yàn)純度，直接點(diǎn)燃甲烷B.在火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻

C.在加油站張貼嚴(yán)禁煙火標(biāo)志D.在使用天然氣做飯的廚房上方安裝報(bào)警器

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員以鉑（Pt）為催化劑將CO和NO轉(zhuǎn)化為N2和CO2.，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A.CO為有毒氣體

B.CO2的大量排放易引起溫室效應(yīng)

C.Pt反應(yīng)前后質(zhì)量不變

D.該反應(yīng)中的所有物質(zhì)都是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】資料表明: 在不同溫度下，CO可將Fe2O3還原為Fe、 Fe3O4中的一種或兩種。為探究溫度對(duì)該反應(yīng)產(chǎn)物的影響，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

[查閱資料]

Ⅰ. Fe3O4 與鹽酸反應(yīng)，得到FeCl2和FeCl.3的混合溶液

Ⅱ.用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的FeCl2和FeCl3溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，為方案設(shè)計(jì)提供參考

FeCl2溶液

FeCl3溶液

加入Fe

無(wú)明顯變化

溶液變成淺綠色

加試劑A

無(wú)明顯變化

溶液變成紅色

[實(shí)驗(yàn)過(guò)程]

甲、乙兩組同學(xué)分別用酒精燈和酒精噴燈作為熱源進(jìn)行CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)得到的黑色固體的成分，實(shí)驗(yàn)記錄如下:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論與解釋

①取少量的黑色固體于試管中，滴加適量的_____

②向步驟①所得的溶液中，滴加試劑A

甲組:固體溶解,無(wú)氣泡冒出

加試劑A后，溶液變成紅色

黑色固體的成分是_____

乙組:固體溶解，_____加試劑A后,溶液顏色無(wú)明顯變化

黑色固體的成分是Fe

[實(shí)驗(yàn)反思]

（1）你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是_______（填序號(hào)）。

a 溫度會(huì)影響反應(yīng)的產(chǎn)物

b 試劑A用于檢驗(yàn)FeCl3溶液

c進(jìn)行CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要進(jìn)行尾氣處理

（2）小明認(rèn)為乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)論有欠缺，黑色固體的成分還可能是Fe和Fe3O4的混合物。你認(rèn)同小明的觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理合理的是（　　）

A.因?yàn)閴A溶液呈堿性，所以顯堿性的溶液一定都是堿的溶液

B.混合物中至少含有兩種物質(zhì)，則混合物中至少含有兩種元素

C.溶液是均一、穩(wěn)定的，所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液

D.物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，原子的種類不變，則元素的種類也不會(huì)改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)。下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是

A.廚房?jī)?nèi)天然氣泄漏，要立即打開(kāi)排氣扇通風(fēng)

B.冬天室內(nèi)用煤爐取暖應(yīng)保證煙囪通暢，防止“煤氣”中毒

C.鐵是人體中必需的微量元素，缺鐵會(huì)造成貧血

D.用灼燒法可以區(qū)分棉花與羊毛纖維

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法，下列歸納完全正確的一組是（）

A.對(duì)化學(xué)物質(zhì)多樣性的認(rèn)識(shí)

B.對(duì)化學(xué)與能源的認(rèn)識(shí)

①只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

②含氧元素的化合物都是氧化物

③含碳元素的化合物一定是有機(jī)物

①煤、石油、天然氣是可再生能源

②大量使用含硫煤會(huì)導(dǎo)致酸雨

③利用和開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能對(duì)解決能源問(wèn)題有重要意義

C.對(duì)化學(xué)元素與人體健康的認(rèn)識(shí)

D.對(duì)化學(xué)學(xué)科價(jià)值的認(rèn)識(shí)

①汞、鉛、鎘元素對(duì)人體健康無(wú)害

②青少年缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良

③缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大，但也不能過(guò)量食用

①利用化學(xué)合成藥物，保障人體健康

②利用化學(xué)生產(chǎn)高效低毒農(nóng)藥，保障糧食產(chǎn)量

③利用化學(xué)開(kāi)發(fā)新材料，改善人類的生存條件

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“老爸茶”是海南特色茶文化，體現(xiàn)了本地舒適的生活節(jié)奏。茶葉中含有抗氧化、清熱解 毒的單寧酸（化學(xué)式為C76H52O46），下列關(guān)于單寧酸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A.單寧酸由C、H、O三種元素構(gòu)成

B.一個(gè)單寧酸分子由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成

C.碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為912：52：736

D.C76H52O46的相對(duì)分子質(zhì)量為1700

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同步練習(xí)冊(cè)答案