【題目】小明在稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸倒入水龍頭下的一杯水中,突然冒出大量白霧,并聞到酸味(如圖),小明感到很奇怪,欲對(duì)杯內(nèi)的無(wú)色液體進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與. ![]()
(1)[提出問(wèn)題]燒杯中不是水是什么溶液? [進(jìn)行猜想]小明猜想,燒杯中的無(wú)色液體可能是稀鹽酸.
[查閱資料]鹽酸是氯化氫氣體的水溶液.因此,小明猜想的理由主要是濃硫酸遇稀鹽酸中的水會(huì)放熱,使氯化氫氣體在水中的減小(填化學(xué)術(shù)語(yǔ)),揮發(fā)出的氯化氫氣體又 , 形成鹽酸小液滴,便看到白霧.
(2)[實(shí)驗(yàn)與評(píng)價(jià)]為了證明燒杯中溶液是否含有Cl﹣ , 小明取稀釋后的溶液,向其中滴加硝酸銀溶液,出現(xiàn)白色渾濁,小明確定燒杯中的液體一定是稀鹽酸,請(qǐng)你對(duì)此評(píng)價(jià);
(3)[實(shí)驗(yàn)與反思]你的正確方法是:取燒杯內(nèi)的混合液體 , 產(chǎn)生白色沉淀,再加稀硝酸,看到沉淀不溶解.加稀硝酸的目的是 .
(4)[知識(shí)拓展]實(shí)際在生活中,家庭中的酸,倒入濃硫酸也會(huì)有白霧出現(xiàn).
【答案】
(1)溶解度;與空氣中的水蒸氣接觸
(2)不合理,只能證明溶液中含有氯離子,不能證明溶液中含有鹽酸
(3)加入硝酸銀;排除碳酸根離子的干擾
(4)醋
【解析】解:【查閱資料】由于氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,濃硫酸遇稀鹽酸中的水會(huì)放熱,使氯化氫氣體在水中的溶解度減小;揮發(fā)出的氯化氫氣體又與空氣中的水蒸氣接觸,形成鹽酸小液滴,便看到白霧;【實(shí)驗(yàn)與評(píng)價(jià)】由于稀釋濃硫酸,溶液已經(jīng)顯酸性,取稀釋后的溶液,向其中滴加硝酸銀溶液,出現(xiàn)白色渾濁,只能證明是含有氯離子,但不一定為鹽酸,可能為氯化鈉等;【實(shí)驗(yàn)與反思】取燒杯內(nèi)的混合液體加入硝酸銀,產(chǎn)生白色沉淀,再加稀硝酸,看到沉淀不溶解.加稀硝酸的目的是:排除碳酸根離子的干擾;
【知識(shí)拓展】實(shí)際在生活中,家庭中的醋酸,倒入濃硫酸也會(huì)有白霧出現(xiàn).
所以答案是:【查閱資料】溶解度,與空氣中的水蒸氣接觸;
【實(shí)驗(yàn)與評(píng)價(jià)】不合理,只能證明溶液中含有氯離子,不能證明溶液中含有鹽酸;
【實(shí)驗(yàn)與反思】加入硝酸銀,排除碳酸根離子的干擾.
【知識(shí)拓展】醋.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分類法是化學(xué)研究的重要方法。下列分類正確的是( )
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【題目】金屬在日常生活中有著廣泛的用途.常見(jiàn)金屬的活動(dòng)性順序如圖1. ![]()
請(qǐng)回答下面問(wèn)題:
(1)金屬活動(dòng)性順序表中的X是(填寫(xiě)相應(yīng)的元素符號(hào))元素.
(2)把一根用砂紙打磨過(guò)的鋁絲浸入硫酸銅溶液中,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入過(guò)量的Zn粉,溶液質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化情況如圖2所示.圖中B點(diǎn)溶液中含有的溶質(zhì)有①(填化學(xué)式),圖中C點(diǎn)濾渣成分有②(填化學(xué)式).
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【題目】下列食品或調(diào)味品的制作過(guò)程中,沒(méi)有新物質(zhì)生成的是( )
A.牛奶變酸奶
B.用水果榨成果汁
C.糧食釀白酒
D.用面粉和小蘇打發(fā)酵做饅頭
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【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的用法有害健康的是( )
A.碘酸鉀加碘于食鹽
B.甲醛浸泡海產(chǎn)品保鮮
C.氮?dú)庥糜诩Z庫(kù)保質(zhì)
D.小蘇打用于糕點(diǎn)發(fā)酵
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【題目】如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和有關(guān)的4種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是( ) ![]()
A.鈉、氯都屬于金屬元素
B.氯化鈉是由a,d兩種粒子構(gòu)成的
C.氯的相對(duì)原子質(zhì)量是35.45g
D.a表示的是一種陰離子
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