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【題目】碳元素是組成許多物質的基本元素。

(1)元素周期表中碳元素信息如圖所示,碳的原子序數是_____

(2)C60這種物質是由_____(分子原子”)構成.

(3)金剛石、石墨都是由碳元素形成的________(單質化合物”),它們的物理性質_____(相似不同”),原因是_____

(4)炭可用于冶煉金屬,焦炭和三氧化二鐵在高溫下反應的化學方程式為____________

【答案】6 分子 單質 不同 它們的原子排列方式不同 3C+ 2Fe2O33CO2↑ + 4Fe

【解析】

(1)元素周期表中碳元素信息如圖所示,碳的原子序數是6;(2)C60這種物質是由分子構成;(3)金剛石、石墨都是由碳元素形成的單質,它們的物理性質不同,原因是它們的原子排列方式不同;(4)炭可用于冶煉金屬,焦炭和三氧化二鐵在高溫下反應的化學方程式為3C+ 2Fe2O33CO2↑ + 4Fe 。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現有以下幾種物質:氧氣、硫、紅磷、銅、蒸餾水、二氧化碳、食鹽水、空氣、高錳酸鉀。

(1)根據物質分類的知識,完成物質分類網絡,并將上述幾種物質按不同的類別填入網絡中。

________ _____ _______

(2)其中屬于氧化物的有________

(3)分類網絡中AB表示分類標準,請從以下提供的物質分類標準中找出正確的對應關系的序號填入空格中。A___,B___

①按所含物質的種類 ②按組成物質的元素 ③按物質的性質是否相同

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(7分)某同學在實驗室發現了一瓶標簽殘缺的無色溶液﹙如圖甲所示﹚,為確認其中的溶質,他設計并進行了如下探究活動,請回答下列問題。

【猜想與假設】其溶質可能為NaCl、NaOH、Na2CO3NaHCO3中的一種。

【資料查閱】上述四種物質的相關信息如下:

物質

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

常溫下的溶解度/g

36

109

21.5

9.6

常溫下某稀溶液的pH

7

13

11

9

【探究過程】

如圖乙所示,在操作①后可確定溶質不是NaCl,則其實驗現象應是

在進行操作②時有無色無味得到氣體產生,由此又可排除假設物質中的

【探究結論】

你認為該溶液中的溶質可能是上述假設物質中的 ,你的判斷依據是

【探究反思】

1)若上述探究結論是正確的,操作②產生的氣體應是 寫化學式),實驗室檢驗該氣體的實驗操作及現象是

2)另有同學猜想其中的溶質還可能是Na2SO4,但又沒有Na2SO4的上述表列信息。

請你根據以上實驗操作的相關現象,判斷該溶液中的溶質是否是Na2SO4,并敘述理由:

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在煤中加入適量的生石灰(主要成分為CaO)制成供居民采暖用的環保煤,可以減少二氧化硫的排放,減弱二氧化硫對空氣的污染。環保煤燃燒時,生石灰吸收二氧化硫的化學方程式為:2CaO+2SO2+mO2 = nCaSO4。請回答下列問題:

(1)m值是___

(2)若向煤中加入50t含雜質(雜質不參與反應)20%的生石灰,則理論上最多可吸收二氧化硫_________噸?(計算結果保留一位小數)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(09達州)氫氣不僅可以在空氣中燃燒,還可以在氯氣中燃燒,反應方程式為H2+Cl22HCl ,若用“○”表示氯原子,“●”表示氫原子,則上述反應可表示為

A. B.

C. D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A瓶盛有澄清的石灰水,B瓶盛有紫色石蕊試液,C杯有高低不同的燃著的蠟燭。回答下列問題:

(1)A處能出現的現象:_____________________________

(2)B處能出現的現象:____________________________ 若將反應后的B溶液加熱,則可觀察到的實驗現象是:________________________________________________

(3)C處能出現的現象:____________________________ ,由此現象你獲得的信息是:_____________________________________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源!“珍惜水、節約水、愛護水是每個公民應盡的義務和責任。

1)用如圖1所示裝置進行電解水的實驗,ab兩玻璃管中收集到的氣體質量比為___反應的化方程式為__,該實驗證明水是由__組成的;

2)飲用硬度過大的水不利于人體鍵康,在生活中可用_____區分硬水和軟水;

3)如圖2是自來水廠凈化水的主要步驟。有關說法錯誤的是_____(填字母);

A步驟①中可加入明礬作絮凝劑 B X試劑可以是活性炭

C步驟④的作用是消毒殺菌 D凈化后的水為純凈物

4)請列舉一例生活中節約用水的具體做法_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲烷和水反應可以制水煤氣(混合氣體),其反應的微觀示意圖如圖所示.根據微觀示意圖得出的結論正確的是處(  )

A. 反應前后各元素的化合價均不變 B. 該反應中含氫元素的化合物有3種

C. 該反應中乙和丁的質量比為9:1 D. 該反應中丙和丁的分子個數比為1:3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】稀土元素鏑(Dy)常用于制造硬盤驅動器。下列有關說法中不正確的是(  )

A. 鏑屬于非金屬元素

B. 鏑原子的質子數為66

C. 鏑的相對原子質量為162.5

D. 稀士資源需合理利用和保護

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