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【題目】20193211448分許,江蘇省鹽城市響水縣陳家港鎮化工園區內江蘇天嘉宜化工有限公司化學儲罐發生爆炸事故,爆炸物質為苯。下圖為苯的結構式,根據信息下列有關苯的說法正確的是(

A. 苯由6個碳原子和6個氫原子構成

B. 一個苯分子中含有3個氫分子

C. 苯是一種可燃物

D. 苯中CH元素的質量比為11

【答案】C

【解析】

由圖可知,苯的化學式為C6H6

A、苯是由苯分子構成的,而不是由氫原子和碳原子直接構成的,故錯誤;

B、一個苯分子中含有6個氫原子,而不是3個氫分子,故錯誤;

C、由題意可知,爆炸物質為苯,說明苯具有可燃性,是一種可燃物,故正確;

D、由苯的化學式可知,苯中碳、氫元素的質量比為(12×6):(1×6=121,故錯誤。故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一定條件下,測得反應前后各物質的質量變化如下表所示,其中甲和丁的相對分子質量之比為8:9。下列說法中,正確的是

物質

反應前質量/g

2.0

20.0

3.0

20

反應后質量/g

10.0

x

3.0

29.0

A.表中x=17

B.該反應中乙可能是單質

C.該反應中丙一定起催化作用

D.該反應的化學方程式中甲和丁的化學計量數之比為1:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知硫酸銨的化學式為(NH42SO4,請回答:

1)硫酸銨由_______種元素組成,一個(NH42SO4分子中共有_________原子。

2)硫酸銨中氮、氫、硫、氧元素的質量比為______________________

3)硫酸銨中氮元素的質量分數為______________________

4264g硫酸銨中所含氮元素的質量為_____________________g

5____________克尿素CONH22528g硫酸銨(NH42SO4所含氮元素質量相等。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某校化學興趣小組在參加社會實踐活動時,環保組監測到一濕法冶銅廠排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物,為測定該廢水中各污染物的含量,給冶銅廠提供處理廢水的參考,環保組的同學進行了以下實驗:取廢水300g,向其中加入溶質質量分數為20%的氫氧化鈉溶液,測得沉淀質量與所加入的氫氧化鈉溶液的質量關系如圖,請分析計算:

(1)實驗中生成氫氧化銅的質量為 g

(2)300g該廢水中硫酸銅的質量

(3)該廢水中硫酸的溶質質量分數(計算結果精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】皮蛋又稱松花蛋,因其風味獨特,深受人們喜愛。某興趣小組在市場上獲得了少許腌制皮蛋的原料。拿到實驗室進行實驗。將該固體混合物放于燒杯中,緩慢加入足量的蒸餾水,充分溶解后過濾,得到白色沉淀A和無色澄清濾液B

[提出問題] 1)白色沉淀 A是什么?

2)無色濾液B中的溶質有哪些?

[查閱資料] 1)腌制皮 蛋的原料配方是少量NaClCaO和過量Na2CO3的固體混合物。

2)氯化鈉、硝酸鋇水溶液顯中性。

[理論推理] 1)白色沉淀 ACaCO3,請寫出生成該沉淀的化學方程式_____

2)濾液B中含有Na2CO3NaOHNaCl三種溶質。

[實驗驗證]為證明濾液 B中存在的三種溶質,同學們進行了如下實驗。

步驟

實驗操作

實驗現象

實驗結論

取少量濾液B于試管中,加入過量的BaNO32溶液,過濾

_____

濾液B中含有Na2CO3NaOHNaCl

取少量步驟I中所得濾液于試管中,加入酚酞溶液

_____

另取少量步驟I中所得濾液于試管中,先加入足量的稀硝酸,再加入_____溶液

產生白色沉淀

[拓展提升]

1)向步驟I中加入過量BaNO32溶液的目的是_____

2)小妮同學認為若將步驟I中的BaNO32溶液換為BaCl2溶液,進行以上實驗,最終也能證明濾液B中存在的三種溶質。你認為是否合理_____(填“合理”或“不合理”)。

3)小軒同學認為向濾液B中先加入酚酞溶液,后加入過量的BaNO32溶液,也能得出濾液B的溶質中含有Na2CO3NaOH的結論,你是_____(填“同意”或“不同意”)理由_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向一定質量的MgSO4溶液中先后滴加100BaOH2H2SO4溶液,過程中加入溶液的質量與產生沉淀的質量關系如圖。下列說法正確的是

A.a點對應的溶液pH<7

B.b點溶液中的溶質只有1

C.m=23.3

D.BaOH2溶液溶質質量分數一定等于34.2%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗小組以雞蛋殼(主要成分CaCO3,在水中能溶解出微量的Ca2+,其他成分對實驗影響忽略不計)為牙齒的替代物,模擬含氟牙膏保護牙齒的化學原理。

(查閱資料)①含氟牙膏保護牙齒的原因:含氟牙膏中的NaF能與牙齒表面溶解的微量Ca2+反應,生成更難溶于酸的物質。

②常溫下,酚酞溶液遇pH8.2的堿性溶液不變色。

(進行實驗)實驗小組用2種不同的方法進行實驗。

實驗一:如圖連接儀器,進行實驗。

實驗組

對照組

錐形瓶中的物質

0.5g用含氟牙膏處理過的雞蛋殼

0.5g未用含氟牙膏處理過的雞蛋殼

注射器中的物質

20mL3.5%的鹽酸

m

試管中的物質

滴有酚酞的氫氧化鈉稀溶液

滴有酚酞的氫氧化鈉稀溶液

試管中溶液褪色時間(s

t1

t2

實驗二:如圖連接儀器,錐形瓶和注射器中的物質均與實驗一相同。進行實驗,測量壓強隨時間的變化

如圖所示。

(解釋與結論)

1)裝入藥品前,檢查裝置a的氣密性:用止水夾夾住右側橡皮管,______,說明裝置氣密性良好。

2)實驗一中:

①雞蛋殼中主要成分與鹽酸反應的化學方程式為______

m處應填寫的是______

3)實驗二能證明含氟牙膏對雞蛋殼有保護作用,其理由是______。由此推斷出實驗一中,t1______t2(填“>”、“<”或“=”)。

(反思與評價)

4)根據本實驗模擬的含氟牙膏保護牙齒的化學原理,推測下列摩擦劑一定不能用于制作含氟牙膏的是______(填序號)。

A CaCO3 B SiO2(二氧化硅) C Al(OH)3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組在學習氧氣的化學性質時,發現不同物質在氧氣中燃燒現象不同。

1)下列物質在氧氣中燃燒產物為氣體的是_____(填序號)。

A.紅磷 B.鐵絲 C.木炭 D.硫粉

2)鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式:_____

3)鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰,而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學進行了如下探究。

探究一:蠟燭燃燒產生火焰的原因是什么?

點燃蠟燭,將金屬導管一端伸入內焰,導出其中物質,在另一端管口點燃,也有火焰產生(如圖所示)。由此可知:蠟燭燃燒產生的火焰是由_____(填固態氣態)物質燃燒形成的。

探究二:物質燃燒產生火焰的根本原因是什么?

(查閱資料)

物質

熔點/℃

沸點/℃

燃燒時溫度/℃

石蠟

5070

300550

600

1535

2750

1800

97.8

883

1400

由上表可知:物質燃燒能否產生火焰與其_____(填熔點沸點)和燃燒時溫度有關。通過上表中石蠟、鐵的數據對比,你認為物質燃燒時,什么情況下能產生火焰_____

由此推測:鈉在燃燒時,_____(填沒有)火焰產生。

(拓展應用)根據硫在空氣或氧氣中燃燒的實驗事實,請你推測硫的沸點_____硫燃燒時的溫度(填)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是a. b. c三種物質的溶解度曲線. (物質析出晶體都不含結晶水)下列說法正確的是(  )

A.t1℃時,把20a物質加入50克水, 得到溶液70

B.t2℃時a. b飽和溶液的溶質質量一定相等

C.t3℃時,將等質量a. b. c三種物質飽和溶液降溫到t1℃時,析出晶體最多的a物質

D.c物質的不飽和溶液變為飽和溶液,溶質的質量分數一定變大

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