Question

【題目】下圖是學生“對蠟燭及其燃燒的探究”實驗操作的示意圖，請回答有關問題。

（1）如圖A所示，將一根火柴梗平放人火焰中，約1秒后取出觀察．該實驗的目的是______．

（2）如圖B所示，檢驗蠟燭燃燒的產物，實驗過程中有的同學觀察到燒杯底部出現黑色物質．請幫他們分析產生黑色物質的原因是_______．

（3）為了探究蠟燭燃燒后生成的產物，他將一只干冷的燒杯罩在火焰上方，燒杯內壁出現水霧，取下燒杯，迅速向燒杯內倒入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁。這說明燃燒的生成物中一定含______和______．

（4）如圖C所示，用火柴去點燃蠟燭剛熄滅時的白煙．如何操作才能確保實驗成功？______（只答一點）．

Answer 1

【答案】驗證火焰外焰溫度最高，焰心溫度最低，內焰溫度介于兩者之間 石蠟蒸氣不充分燃燒形成的炭黑 水 二氧化碳 剛熄滅時迅速點燃白煙

【解析】

（1）如圖A所示，將一根火柴梗平放人火焰中，約1秒后取出觀察．該實驗的目的是通過觀察火柴梗被灼燒的程度，驗證火焰外焰溫度最高，焰心溫度最低，內焰溫度介于兩者之間；

（2）如圖B所示，檢驗蠟燭燃燒的產物，實驗過程中有的同學觀察到燒杯底部出現黑色物質，產生黑色物質的原因是由于燒杯底離蠟燭的火焰太近，使石蠟的蒸汽與氧氣接觸不充分而發生不完全燃燒，產生炭黑；

（3）據質量守恒定律可知，反應前后元素的種類不變，將一只干冷的燒杯罩在火焰上方，燒杯內壁出現水霧，說明有水生成（有氫、氧元素），取下燒杯，迅速向燒杯內倒入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁，說明有二氧化碳生成（有碳、氧元素）。由于氧氣中只含有氧元素，這說明燃燒的生成物中一定含碳元素和氫元素；

（4）燃燒需要可燃物與氧氣充分接觸，用火柴去點燃蠟燭剛熄滅時的白煙，剛熄滅時迅速點燃白煙，才能確保實驗成功。