【題目】(1)某同學按右圖裝置對質量守恒定律進行實驗探究,反應前天平平衡,然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應后,再稱量,觀察到反應后天平不平衡,天平指針向________偏轉(填“左”或“右”)。該反應________質量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”)。
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(2)某化學反應的微觀示意圖如下(一種小球代表一種元素的原子),從微觀示意圖中分析反應中不變的是___________(填一條即可)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖中A、B、C、D、E、F是初中化學常見的六種物質。C是胃液中含有的酸,A、B是鹽溶液,E、F是氧化物,D與F反應時現象明顯。(圖中用“—”或“⌒”表示兩種物質能發生反應,用“
”“
”或“
”表示兩種物質能單向或雙向轉化,用“
”表示兩種物質既能單向轉化又能反應。部分反應物、生成物及反應條件已略去,圖中部分反應需在溶液中進行,物質是溶液的只考慮溶質。)
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(1)寫出D、F(或主要成分)的化學式: D_____; F_____;
(2)C
A的實驗現象是_____;
(3)A
B的化學方程式是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】興趣小組在探究物質燃燒條件時,用一個集氣瓶罩住燃著的小蠟燭,小蠟燭一會兒熄滅了。它為什么會熄滅呢?
(提出猜想)甲同學說:蠟燭燃燒耗盡了瓶內的氧氣,所以蠟燭熄滅。乙同學說:蠟燭燃燒后瓶內可能還有少量氧氣,但有CO2濃度過高導致蠟燭熄滅。
(實驗驗證)
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實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗分析 | 實驗結論 |
(1)取一小塊白磷(著火點為40℃),放在一鋁箔制的小盒中,然后放入裝有生石灰的錐形瓶內(如圖),點燃蠟燭。 | 燃燒的蠟燭一會兒就熄滅了。 | 白磷燃燒需滿足的條件: ①溫度要達到著火點; ②_____。 | _____同學猜想正確。 |
(2)待冷卻后,打開分液漏斗活塞,向錐形瓶中注入少量水,立即關閉活塞。 | 鋁盒中的白磷燃燒,放出熱量,產生_____。 |
(實驗反思)
①在實驗中,生石灰的主要作用有兩個a._____,b._____。
②實驗結束后,同學們對集氣瓶底部的含鈣固體又產生了興趣并設計了如下實驗:
實驗過程 | 現象 | 結論 |
實驗1:取樣,_____ | 放出大量熱 | 該固體中含有_____ |
實驗2:取樣,滴加無色酚酞 | _____ | 該固體中含有氫氧化鈣 |
實驗3:取樣,滴加足量_____ | 有氣泡冒出 | 該固體中含有碳酸鈣 |
經小組討論發現,實驗_____(填序號)的結論錯誤,理由是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內氣壓變化的實驗裝置。點燃紅磷,待紅磷熄滅并冷卻后,打開止水夾。瓶內氣壓的變化如圖。下列說法不正確的是
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A. AB段氣壓變是紅磷沒有開始燃燒
B. BC段氣壓增大是因為燃燒放熱
C. CD段氣壓減小是因為集氣瓶內氧氣不斷被消耗
D. DE段氣壓增大是因為燒杯中水進入集氣瓶后,氣體體積增大
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D是初中化學常見的物質,這四種物質中均含有同一種元素。其中A為無色氣體單質,B、C為氧化物,且組成元素相同,C是能導致溫室效應的氣體,D是難溶于水的一種沉淀它們之間的部分轉化關系如圖所示(圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略)
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回答下列問題:
(1)寫出:A的化學式_____;B的一種用途:_____。
(2)寫出由物質C轉化為物質B的化學方程式_____。
(3)寫出物質C轉化為D的化學方程式_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下圖回答問題。
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(1)寫出標有序號儀器的名稱: b _____。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的裝置是_____(填裝置下方的字母號),該化學反應的文字表達式為_____,檢驗氧氣是否收集滿的方法是_____。
(3)若用C裝置制取氧氣,則試管中應盛放的藥品是_____。
(4)圖中D、E是收集到的兩瓶氧氣,若進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,應選用的一瓶是_____(填裝置下方的字母序號)。實驗中可觀察到的現象是:鐵絲劇烈燃燒,_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有限的元素可組成種類繁多的物質,依據表中的元素回答下列問題。
元素名稱 | 氫 | 碳 | 氧 | 鈣 | 鐵 |
元素符號 | H | C | O | Ca | Fe |
(1)若某物質是相對分子質量最小的氧化物,該物質的化學式是_____。
(2)若某可燃性氣體在氧氣中燃燒,能生成兩種氧化物,該氣體一定含有的元素是_____。
(3)若某元素組成的單質及其氧化物,均能和X發生化合反應生成同一種物質。任寫一個相關反應的化學方程式_____。
(4)甲~己六種物質的轉化關系如下圖所示。已知甲能使澄清石灰水變渾濁;己是無色溶液,能在某種黑色固體物質催化下,生成可供給呼吸的氣體。(部分反應物、產物及反應條件已略去,“→”表示物質之間能發生轉化)下列說法正確的是_____(填序號)。
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a.丁和己一定含有相同元素 b.乙生成甲和丁一定需要點燃
c.戊轉化成甲可能發生置換反應 d.上述反應一定都有氣體生成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以黃鐵礦(主要成分是FeS2)為原料,采用接觸法生產硫酸的流程如圖所示(部分流程省略):
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(1)沸騰爐中發生化學反應前后化合價改變的元素是_____(寫元素符號)。
(2)接觸室中所發生的化學反應_____,反應類型為_____。(填寫基本反應類型)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“化學棋”游戲規則:①每粒棋子代表一種物質:②吃子:所選棋子能與棋盤 ( 如圖 ) 中的某棋子發生反應,則棋盤中的該棋子被吃掉;③連吃:前一次反應的生成物能與另一棋子發生反應時,則該棋子也該吃掉若一次就可連續吃掉棋盤上的所有棋子,應選擇的棋子是 ( 反應條件可忽路 )
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A.
B.
C.
D.![]()
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