【題目】一包固體粉末可能含有硝酸鈉、碳酸鈣、氫氧化鈉、氯化銅、氯化鈉和硝酸鈣中的一種或幾種。為確定其組成,某同學設計了如下實驗方案。下列判斷正確的是( )
A.該混合物中一定含有碳酸鈣、氫氧化鈉、氯化銅、硝酸鈣
B.藍色溶液B呈中性
C.無色溶液A的溶質最多有3種
D.該混合物中一定不含氯化鈉,可能含有硝酸鈉
【答案】AD
【解析】
向19.8g沉淀中加入過量稀硝酸后,得到無色氣體4.4g,
,所以19.8g沉淀中碳酸鈣的質量為10g,一定還有其它沉淀,而硝酸鈉、碳酸鈣、氫氧化鈉、氯化銅、氯化鈉和硝酸鈣中能產生沉淀的除了碳酸鈣外,只有氫氧化鈉與氯化銅反應可以得到氫氧化銅沉淀,則氫氧化銅沉淀的質量為
。
A. 固體粉末可能含有硝酸鈉、碳酸鈣、氫氧化鈉、氯化銅、氯化鈉和硝酸鈣中的一種或幾種,加入足量的水后,形成19.8g沉淀和無色溶液A,向沉淀中加入過量稀硝酸,碳酸鈣與稀硝酸反應會產生無色氣體二氧化碳,藍色溶液B是由沉淀氫氧化銅與稀硝酸反應生成的硝酸銅表現出的藍色,說明該混合物中一定含有碳酸鈣、氫氧化鈉、氯化銅;向無色溶液A中通入二氧化碳后產生白色沉淀,二氧化碳與其中的氫氧化鈉反應生成碳酸鈉,碳酸鈉與硝酸鈣反應可以生成碳酸鈣白色沉淀,所以該混合物中一定含有硝酸鈣。所以該混合物中一定含有碳酸鈣、氫氧化鈉、氯化銅、硝酸鈣。故A符合題意;
B. 向19.8g沉淀中加入過量稀硝酸,形成藍色溶液B中含有過量的稀硝酸,所以藍色溶液B呈酸性。故B不符合題意;
C. 無色溶液A中通入二氧化碳后與過量的氫氧化鈉反應生成碳酸鈉,碳酸鈉與硝酸鈣反應產生白色沉淀碳酸鈣,所以無色溶液A中一定含有氫氧化鈉和硝酸鈣;向無色溶液A中加入足量的稀硝酸和硝酸銀,產生氯化銀白色沉淀,所以無色溶液A中一定含有氯化鈉(由氫氧化鈉與氯化銅反應可以得到氯化鈉或原混合物中含有氯化鈉),無法檢驗是否含有硝酸鈉(不與氣體物質反應),所以無色溶液A中的溶質最多有氫氧化鈉、硝酸鈣、氯化鈉和硝酸鈉(可能含有)4種。故C不符合題意;
D. 由以上分析可得,19.8g沉淀中碳酸鈣的質量為10g,氫氧化銅沉淀的質量為
,根據
,氯化銅中氯元素的質量為:
,將向無色溶液A分為等質量的兩部分,其中一份加入足量的稀硝酸和硝酸銀,產生氯化銀白色沉淀14.35g,氯化銀中氯元素的質量為:
,無色溶液A中含有的氯元素質量為3.55g×2=7.1g,即氯化銀中的氯元素全部來自氯化銅,所以原混合物中一定不含氯化鈉,但是硝酸鈉不參與反應,無法檢驗原混合物中是否含硝酸鈉,所以該混合物中一定不含有氯化鈉,可能含有硝酸鈉。故D符合題意。
故選AD。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,下 列說法正確的是
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A.t1℃時,甲、乙兩物質的溶解度大小關系:甲>乙
B.t2℃時,甲、乙溶液中溶質的質量分數相等
C.t3℃時,若將N點的甲溶液轉變為M點的甲溶液,可采取恒溫蒸發溶劑的方法
D.將t3℃時甲、乙的飽和溶液降溫至t1℃,甲固體析出的質量比乙大
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。請回答:
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(1)P 點的含義是______________。
(2)在 t2℃時,將 50g 的甲物質加入到 50g 水中,充分溶解,得到的溶液質量為_________g。
(3)將 t2℃的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液,分別降溫至t1℃,析出晶體最多的是________________(填字母序號)。
a.甲 b.乙 c.丙 d.無法確定
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現有三種常見治療胃病藥品的標簽:
消化藥片 每片含 碳酸鈣 |
減緩胃痛 每片含 氫氧化鎂 |
幫助消化 每片含 氧化鎂 |
① | ② | ③ |
藥品中所含的物質均能中和胃里過量的鹽酸,下列關于三種藥片中和胃酸的能力比較,正確的是( )
A.①
②
③B.①
②
③C.③
②
①D.②
③
①
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖裝置有洗氣、儲氣等用途,在醫院給病人輸氧氣時,也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,下列說法正確的是( )
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A.B導管連接供給氧氣的鋼瓶
B.A導管連接病人吸氧氣的塑膠管
C.該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出
D.該裝置可用來觀察氧氣輸出的速度
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室利用下圖實驗裝置進行有關實驗。請根據裝置回答下列問題:
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(1)寫出圖中儀器①的名稱_____。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,應選用的裝置為_____(填字母,在A~E中選取),反應的化學方程式為_____。
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,該反應的化學方程式為_____。若用F收集二氧化碳氣體,氣體應該從_____(填“a”或“b”)通入F中。
(4)下列方法可以得到平穩的氧氣流的是_____(填序號)。
①把二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的試管中
②把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鋼鐵是重要的金屬材料,人類每年要從自然界獲取大量的鐵礦資源.
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(1)目前世界上已有
以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是________.
A 節約金屬資源 B 合理開采礦物 C 防止鋼鐵生銹
(2)工業上高爐煉鐵得到的主要產品是________;(填序號)
A 純鐵 B 生鐵 C 鋼
(3)一位同學準備在實驗室用下圖所示裝置模擬工業煉鐵.請你據此回答下列問題:
①實驗中硬質玻璃管里的現象是:_____;硬質玻璃管里發生反應的方程式為_____.
②裝置圖中澄清石灰水的作用是_____.
③某同學實驗完成后,發現過量的澄清石灰水增重0.44g,則該同學通入裝置的CO氣體質量_____(填“大于”、“小于”或“等于”)0.28g,原因是_____.
(4)某鋼鐵廠每天消耗5000t含氧化鐵84%的赤鐵礦石,該廠理論上可日產含鐵98%的生鐵的質量是_____?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對比學習有利于發現事物的共性與個性。為探究酸的性質,同學們進行了如下實驗。
實驗內容 | 實驗現象 | 分析與結論 |
| 醋酸晶體試管內___,醋酸溶液試管中鎂帶表面冒氣泡。 | 酸的很多反應通常在水溶液中才能完成。 |
用玻璃棒蘸硫酸在白紙上寫字 | _______(填“濃”或“稀”)硫酸使白紙炭化。 | 即使是同種酸,由于____不同,它們的性質不完全相同。 |
| 兩試管中均產生_____ | 不同的酸具有相似的性質,這是因為酸的組成中都含有_____(填元素符號)。 |
| E試管中產生_____, F試管中無明顯現象。 | 不同的酸根會導致酸的“個性”差異。因此,可用氯化鋇溶液鑒別鹽酸和硫酸。 |
清洗試管時,小喬同學將C、F兩試管中的無色液體同時倒入一個潔凈的廢液缸,廢液缸中立刻冒氣泡并出現白色沉淀。請分析上述現象并回答:
Ⅰ.廢液缸中產生氣體的化學方程式為______。
Ⅱ. 廢液缸里最終產生的白色沉淀中一定有硫酸鋇,可能有____(填化學式)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】四種物質在一定的條件下充分混合反應,測得反應前后各物質的質量分數如圖所示.則有關說法中不正確的( )
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A.丁一定是化合物
B.乙可能是這個反應的催化劑
C.生成的甲、丙兩物質的質量比為8: 1
D.參加反應的丁的質量一定等于生成甲和丙的質量之和
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