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【題目】下列有關敘述對應的化學方程式、反應的基本類型均正確的是（ ）

A.實驗制氧氣：H2O2H2↑+O2↑ 分解反應

B.制熟石灰：CaO+H2O=Ca（OH）2 化合反應

C.鐵釘和稀鹽酸反應：2Fe+6HCl = 2FeCl3 +3H2↑ 置換反應

D.氫氧化鈉吸收三氧化硫：SO3+ 2NaOH =Na2SO4 +H2O 復分解反應

【答案】B

【解析】

A、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，正確的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑，故選項錯誤。
B、該化學方程式書寫完全正確，該反應符合“多變一”的形式，符合化合反應的特征，屬于化合反應，故選項正確。
C、鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，正確的化學方程式為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，故選項錯誤。
D、該化學方程式書寫完全正確，但該反應不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應，不屬于復分解反應，故選項錯誤。
故選：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在“宏觀﹣﹣微觀﹣﹣符號”之間建立聯系，是化學學科特有的思維方式。

（1）圖1是四種粒子的結構示意圖。

①D表示陽離子，則X＝_____。

②A、B、C、D中表示了_____種元素。

③C和D兩種粒子結合構成物質的化學式是_____。

（2）汽車尾氣催化轉換器可減少有害氣體的排放，其中某一反應過程的微觀變化如圖2所示。請回答下列問題：

①已知丁是一種單質，則丁的化學式是_____。

②該反應的化學方程式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】x、y兩物質（不含結晶水）溶解度曲線如圖所示，在t2℃時分別往兩份100g水中加入30克x和30克y充分攪拌后，將溶液均降溫至t1℃，下列說法正確的是

A.t1℃時，x、y兩溶液均已飽和

B.t1℃時，x、y的溶解度相等，且兩溶液溶質質量分數相等

C.t2℃時，x、y兩溶液溶質質量分數相等，且兩溶液均已飽和

D.t2℃時，x、y兩溶液溶質質量分數不相等，且兩溶液均不飽和

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗過程中產生的廢液要經過無害化處理，防止水體污染。在鑒別NaOH溶液和Na2CO3溶液的實驗課上，興趣小組的同學們完成實驗后對廢液成分展開探究。

通過小組合作，同學們完成了如下圖所示的兩組小實驗。實驗中實驗_____（填序號）可能出現氣泡的現象。生成白色沉淀的反應的化學方程式是_____。

完成試驗后，小明將四支試管中的剩余物倒入一個潔凈的大燒杯中，充分攪拌、靜置，觀察到杯內上層是無色溶液，下層有白色沉淀，由此可以確定：上層無色溶液中一定不含的離子是_____（填離子符號）。除了溶液中一定含有氯化鈉，小組同學對上層溶液中還可能含有的物質成分進行如下探究。

（提出問題）上層溶液中可能含有什么物質？

（猜想與假設）上層溶液中可能含有NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2中的一種或幾種。

（進行實驗）

實驗步驟

實現現象

實驗結論

方案一

①取少量溶液于試管中，滴加無色酚酞溶液；

②繼續滴加稀鹽酸

①_____

②有氣泡冒出

上層溶液中一定沒有_____。

方案二

取少量溶液于試管中，_____（合理即可，指示劑除外）

_____

上層溶液中含有NaOH、Na2CO3。

（反思評價）

實驗結束后，應將燒杯內物質過濾，濾渣回收，向濾液中加入適量_____（填試劑名稱）處理后在排放。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的是（　　）

A. 給液體加熱B. 讀取液體體積

C. 稀釋濃硫酸D. 檢查裝置氣密性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是氫氣和氧氣發生反應的微觀模擬圖，請回答下列問題：

（1）在B圖中將相關粒子圖形補充完整________；

（2）A圖所示物質屬于________（填物質分類）；從微觀角度說明理由是____________；

（3）畫出比氧元素多一個周期且多一個族的元素的離子結構示意圖_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】江西德興素有“中國銅都”的美譽，礦產資源豐富，蘊藏有金礦、輝銅礦、黃銅礦等。請用恰當的化學用語表示下列帶點部分:

（1）黃金中含有金元素:______；

（2）輝銅礦的主要成分是硫化亞銅(Cu2S),硫化亞銅中的陰離子符號:_______；

（3）從黃銅礦(主要成分是CuFeS2)中提取銅，標出其中一種生成物氧化亞鐵中鐵元素的化合價:_______；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列應用的原理（用化學方程式表示）及基本反應類型均正確的是（　　）

A. 用赤鐵礦高爐煉鐵：Fe2O3+3CO2Fe+ 3CO2 置換反應

B. 用NaOH檢測溶液中的FeCl3：3NaOH+ FeCl3== Fe(OH)3↓+3NaCl 復分解反應

C. 加熱混有二氧化錳的氯酸鉀制取氧氣2KClO32KCl+3O2↑ 化合反應

D. 用木炭測定空氣中氧氣含量：C+O2CO2 分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下國所給的儀器和實驗用品，回答相關問題：

（1）儀器A的名稱是_________________。

（2）用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時，反應的化學方程式為_________________，組裝一套發生并導出氧氣的裝置，應選取的儀器和用品是A_________________K（請補齊編號）。二氧化錳在該反應發生前后的質量和_________________不會發生沒變。

（3）實驗室制取CO2的化學方程式為_________________，若要組裝一套能控制該反應發生和停止的發生裝置，則可選擇的儀器和用品是_________________（填編號）；若用L裝置收集CO2，則氣體應從_______口（填“a”或“b）通入，驗滿的方法是______________。

（4）組裝一套制取少量蒸餾水的簡易裝置，需要用到A、C、D、E、F、G，制取時，D中需加入幾顆沸石，目的是____________，E中需裝入冷水，起_______________作用。

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