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【題目】AB兩種物質的溶解度曲線如下圖。則:在t2℃時,物質的溶解度B________(填大于”“小于等于A;當B溶液中含有少量A時,可用________法提純B;在t2℃時,一定量的A物質的飽和溶液蒸發掉10 g水,可得到mg A晶體(不含結晶水),那么該溫度時A的溶解度為________g。

【答案】小于 蒸發溶劑 10m

【解析】

t2℃時,A曲線的位置在B曲線的上方,所以在t2℃時,物質的溶解度B小于A,故填小于;

2B的溶解度受溫度的影響變化不大,當B溶液中含有少量A時,可用蒸發溶劑的方法提純B,故填蒸發溶劑;

3)由于在t2℃時,一定量的A物質的飽和溶液蒸發掉10 g水,可得到mg A晶體(不含結晶水),說明在10 g水中最多溶解mg A,則100 g水中就最多溶解10mg A,即在該溫度下,A的溶解度是10mg ,故填10m。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2017年1月《科學報告》一篇文章稱,只需在普通口罩上添加氯化鈉涂層,就能將其轉化為“特效口罩”?谡质褂眠^程中,涂層中的氯化鈉在溶解于病毒自身攜帶的水中,形成溶液,殺死病毒;殺死病毒后,水分蒸發,氯化鈉會再次析出。如圖為氯化鈉的溶解度曲線圖。

(1)構成氯化鈉的微粒是Na+_______(填微粒符號);鈉原子轉化為鈉離子,其核外電子數________(填“變大” 或“變小”);

(2)20℃時,氯化鈉飽和溶液中,氯化鈉與水的質量比為___________;

(3)口罩使用過程中,氯化鈉溶液中溶質的質量分數_______(填“改變”或“不變”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是一燃氣灶的爐盤,燃氣與氧氣混合后在此燃燒,爐盤上遍布了很多火孔。

1)點火時,旋轉旋鈕便產生電火花,起作用是什么?

2)若開啟燃氣進氣閥較長時間后才點著火,會發生爆燃,試分析發生爆炸的原因。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生產、生活息息相關,請運用化學知識回答下列問題:

1)用活性炭(或木炭)除去房屋裝修后殘留的異味,利用了活性炭的_____

2)人體缺_____元素,會引起食欲不振,生長遲緩,發育不良。

3)《遵義市湘江保護條例》于201931日正式實施,請提出一條保護水資源的措施_____

4)物質燃燒一般需要滿足的三個條件是物質具有可燃性、可燃物與氧氣接觸和_____;

①實驗小組的同學采用如下圖的實驗裝置來探究木炭燃燒的條件。以下實驗操作步驟能驗證可燃物燃燒的兩個條件,則實驗操作順序應為_____(每步僅可選用一次)。

A通入N2 B通入O2 C點燃酒精燈

②;方饘冁V燃燒后不能用普通二氧化碳滅火器滅火,因為二氧化碳會支持鎂燃燒生成氧化鎂和碳,從金屬鎂的這個燃燒事實使我們對燃燒有了新的認識:_____。(寫一條新認識)

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【題目】某補鈣劑說明書的部分信息如圖所示,F將有20片該藥劑制成的粉末與40g稀鹽酸混合(其他成分不與鹽酸反應),恰好完全反應后稱得剩余物的質量為55.6g。

1)生成二氧化碳的質量為_____g

2)該補鈣劑所含碳酸鈣的質量分數為多少_____?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】三種固體物質a、b、c的溶解度曲線如圖所示,則下列說法不正確的是(

A.t1℃時三種物質的飽和溶液中溶質的質量分數大小為b>a=c

B.a、b、c三種物質的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時都有晶體析出

C.t2℃時,將50g a物質加入到100g水中完全溶解形成飽和溶液

D.a中混有少量b時可采取降溫結晶的方法提純得到a

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(10分)下圖是配制50g溶質質量分數為5%的NaCl溶液的實驗操作示意圖。結合圖示回答下列問題:

(1)請找出圖中的錯誤加以改正(寫出三處即可):

_____________________________________________________________________;

_____________________________________________________________________;

_____________________________________________________________________。

(2)需要稱量氯化鈉質量是__________g,在用托盤天平稱量氯化鈉固體時,如果1g以下使用游碼,如果甲同學按照B操作,其他操作都正確,所配得溶液的溶質質量分數為__________。(計算結果精確至1%)

(3)需要水的質量是__________g,配制時應選擇__________(填“10”或“50”)mL的量筒。量取水時,如果乙同學按照圖D方法讀數,配制的其余操作準確規范,則所得溶液溶質質量分數__________(填“小于”、“等于”或“大于”)5%。

(4)丙同學配制的上述溶液,經測定其氯化鈉質量分數大于5%,下列可能原因有__________。(填字母序號)

A用量筒取水時俯視讀數

B用來配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤洗過

C用托盤天平稱取氯化鈉時,將氯化鈉放在右盤,且稱量時使用了游碼

D在把量好的水倒入燒杯時,有少量水濺出燒杯

(5)通過以上過程可知,配制一定溶質質量分數的溶液,三個主要步驟依次是__________、__________、__________、裝瓶并貼標簽。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學用語是國際通用的化學語言。

1)用化學符號表示:

氮原子:______。

硝酸根離子:______

氧化鎂中鎂元素的化合價______

地殼中含量最多的元素和最多的金屬元素組成的物質的化學式:______。

2)符號“3H2中數字的含義:①“3”表示______。②“2”表示______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知A、BCD四種元素核電荷數依次增大,A為元素周期表中原子序數為1的元素,B的種單質是自然界中最硬的物質,C是地殼中含量最多的元素,D的最外層電子數與C的最外層電子數相同,且C、D形成的化合物之一是形成酸雨的一種物質。回答下列問題:

1)寫出元素名稱或元素符號:A_____、B_____;

2)寫出A、C形成兩種液態化合物的化學式_____。

3)畫出A的原子結構示意圖_____;從A的原子結構分析,A元素在化合物中的化合價可能為_____

4B、D兩種元素按質量比316形成化合物的化學式為_____。

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