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【題目】通過一段時間的化學學習,相信你已掌握了氣體實驗室制法及性質的有關知識。請結合圖示回答下列問題。

1)請寫出圖中標號儀器的名稱:①________;②_________

2)選擇B裝置制氧氣的文字表達式為________,選擇C裝置收集氧氣的原理是________

3)若用G裝置收集氧氣,_______(填“a”“b”)導管進氣,如何檢驗氧氣已收集滿_________

4)某同學連接AEF進行實驗,若實驗時E中蠟燭燃燒更旺,F中澄清石灰水變渾濁,則儀器①中所加藥品為_____A中發生反應的文字表達式為_____

5)同學們認為鐵絲燃燒的現象與氧氣的濃度有關,所以想收集不同濃度的氧氣進行相關實驗,若用排水法收集一瓶體積分數為90%的氧氣,預先應向容積為400mL的集氣瓶中加______mL水,收集氣體時集氣瓶中是否要預留少量水______(填

6)忽略實驗過程中的損耗,若高錳酸鉀中的氧元素有1/4全部轉變成氧氣,則31.6g高錳酸鉀完全分解生成氧氣的質量為_______g

【答案】長頸漏斗 試管 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 氧氣不易溶于水 a 將帶火星木條置于b導管口,如果木條復燃,則氧氣已收集滿 過氧化氫溶液、二氧化錳 過氧化氫 + 氧氣 350 3.2

【解析】

1)①為長頸漏斗,②為試管;

(2)B裝置為固固加熱型反應儀器,且試管口沒有棉花,故選用氯酸鉀制取氧氣,文字表達式為氯酸鉀氯化鉀+氧氣;因為氧氣微溶于水且不與水反應,故可用C收集氧氣;

3)若用G收集氧氣,則為排空氣法收集氧氣,因氧氣密度大于空氣,故氧氣應從“a”口進入集氣瓶;驗滿氧氣需用帶火星的木條,G裝置為橡膠塞,應把帶火星的木條置于b處導管口,如果木條復燃,則氧氣已收集滿;

4)蠟燭燃燒更旺說明氣體為氧氣,A裝置為固液不加熱型裝置,用此裝置制取氧氣需要的是過氧化氫在二氧化錳催化下生成氧氣和水,文字表達式為過氧化氫 + 氧氣;

(5)要收集90%的氧氣,需要制取氧氣,但空氣中也含有氧氣,首先400ml90%的氧氣體積應為360ml,設加水為x,則x+(400-x)/5=360ml,得出x=350ml;預留水會導致得到的氧氣濃度有誤差,故不能預留水在集氣瓶中。

(6)31.6g高錳酸鉀可制得的氧氣的質量=

故答案為:長頸漏斗;試管;氯酸鉀氯化鉀+氧氣;氧氣不易溶于水;a;將帶火星木條置于b導管口,如果木條復燃,則氧氣已收集滿;過氧化氫溶液;過氧化氫 + 氧氣;350;否;3.2

練習冊系列答案
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【題目】寫出下列反應的化學方程式

1)反應后生成黑色固體的化合反應_______________

2)無色液體和黑色粉末混合生成氧氣的分解反應__________________

3)水通直流電______________

4)黃色粉末在氧氣中燃燒___________________

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【題目】下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“●”“O”分別表示兩種質子數不同的原子,其中表示化合物的是

A.B.C.D.

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【題目】下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。

請回答下列問題:

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用發生裝置________(填字母序號),反應的符號表達式為______________。若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是________________

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C作發生裝置,你認為選用C的優點是____________

(3)欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從________(填“a”或“b”)端通入。

(4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中易與氧氣發生反應,則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置________(填字母序號)。

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【題目】下圖是實驗室制取氧氣可能用到的實驗裝置。

①寫出編號儀器的名稱:①_____

②甲同學準備用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取一瓶氧氣,他應選擇的發生裝置是_____(填字母),選擇此發生裝置的理由是_____

③制取氣體時,圖A中錐形瓶內液體應加至_____(“a”“b”)處。

④乙同學選擇A裝置用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取一瓶較純凈氧氣,她選擇的收集裝置是_____(填字母)。如果你稍改變所選擇裝置,便可控制氣體平穩產生,請從如圖所示的儀器中選擇一種儀器替換小華同學選擇的裝置中一種儀器,以達到控制氣體平穩產生的目的,你選擇的儀器是_____(填字母)

⑤能用E裝置收集氧氣的依據是_____,如何證明氧氣是否收集滿?_____

⑥實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,NH3極易溶于水。問:制取并收集NH3,應該從上圖中(A→E)選擇的發生裝置是_____,收集裝置是_____

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【題目】已知:Cu2O+H2SO4== Cu+CuSO4+H2O。將14.4g Cu2O、Cu混合物溶于100.0g溶質質量分數為9.8%的稀H2SO4中,攪拌使之充分反應,過濾、洗滌、干燥得10.4g固體。下列說法正確的是

A. 10.4g固體是反應生成的銅的質量

B. 反應后溶液呈藍色,溶質只有一種

C. 原混合物中Cu2O與Cu的質量之比為1∶1

D. 反應后溶液中CuSO4的溶質質量分數為8.0%

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【題目】工業上生產電石(CaC2)并制備重要工業原料乙炔(CxHy)流程如下:

(資料)

1)碳酸鈣高溫分解可得兩種氧化物。

2)濃硫酸具有強吸水性,NaOH 溶液能吸收 CO2

(討論)

1CB 組成元素相同,C 有毒,反應①的化學方程式為______________________

2D 微溶于水,溶解度隨溫度升高而減小,D 的化學式是___________________

(測定乙炔組成) 資料:一個乙炔分子由四個原子構成。

3)將一定量的乙炔(CxHy)完全燃燒, 并將生成的氣體緩緩通過如圖的 _____________________________選填 “I”“II”)裝置,并再緩緩通入一段時間 N2,并記錄實驗數據于表中。

反應前質量/g

反應后質量/g

裝置

125.3

127.1

裝置

78.2

87.0

4)實驗中緩緩通入一段時間 N2的目的是________

5)計算:乙炔中碳元素的質量為________g,氫元素 的質量為____________g,乙炔的化學式為________

6)反應②的化學方程式________

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【題目】近來,乳酸(其化學式為C3H6O3)成人們研究的熱點,在醫藥、食品等工業中得到廣泛應用。

1)乳酸分子的相對分子質量________

2)乳酸中碳元素、氧元素的質量比為________________

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490克乳酸中碳元素的質量是____________.(計算過程)

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【題目】空氣是寶貴的自然資源。如圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4HCO3)的流程。請按要求回答下列問題:

1)步驟①中得到的其它氣體中主要成分是__________

2)現代工業常利用氮分子大于氧分子的特性,使用特制的分子篩把空氣中的氧氣分離出來,此過程屬于___________(選填物理化學)變化。

3)若用下面三幅模型圖表示步驟②中反應過程,則從反應開始到完成的排列順序為__________(用字母表示)

4)寫出步驟③中發生反應的化學方程式:___________________

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