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【題目】在牙膏中常用輕質碳酸鈣粉末作摩擦劑。某同學在實驗室以石灰石(雜質不反應也不溶于水)為原料制取輕質碳酸鈣和氫氧化鈉。

(1)操作Ⅲ的名稱是____________。

(2)操作Ⅰ的實驗操作包括①過濾 ②通入適量CO2 ③洗滌 ④干燥。正確的排序是_______________(填序號)

(3)該流程中有兩個反應,產物中均出現碳酸鈣,這兩個反應的化學方程式分別為_______,___________。

(4)為了驗證加入Na2CO3溶液后,溶液B中的溶質是否反應完全,取上層清液加入無色酚酞試液進行檢驗是否可行________(選填可行不可行”),原因是___________

【答案】 蒸發結晶或蒸發 ②①③④ Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+H2O Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3↓+ 2NaOH 不可行 Na2CO3溶液顯堿性

【解析】(1)操作Ⅲ是將氫氧化鈉溶液變為氫氧化鈉固體,故(1)操作Ⅲ的名稱是蒸發結晶或蒸發;(2)操作Ⅰ的實驗操作包括①過濾;②通入適量CO2③洗滌④干燥。正確的排序是②①③④;(3)該流程中有兩個反應,產物中均出現碳酸鈣,這兩個反應的化學方程式分別為:Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+H2O,Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3↓+ 2NaOH;(4)為了驗證加入Na2CO3溶液后,溶液B中的溶質是否反應完全,取上層清液加入無色酚酞試液進行檢驗不可行,原因是Na2CO3溶液顯堿性

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、BC、D是初中化學常見的物質,這四種物質中均含有同一種元素.其中A為無色氣體單質,B、C為氧化物,且B為有毒氣體,D是大理石的主要成分.它們之間的部分轉化關系如圖所示(圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略).

回答下列問題:

(1)寫出下列物質的化學式:A__;D__

(2)寫出由物質C轉化為物質B的化學方程式__

(3)寫出物質C與過氧化鈉(Na2O2)反應生成碳酸鈉和物質A的化學方程式__

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學課堂圍繞酸堿中和反應”,將學生分成若干小組,在老師引導下開展探究活動。請你參與學習并幫助填寫空格(包括表中空格)。

【演示實驗】將一定量的稀H2SO4,加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。

【提出問題】實驗中未觀察到明顯現象,部分同學產生了疑問:反應后溶液中溶質是什么呢?

【假設猜想】針對疑問,大家紛紛提出猜想。甲組同學的猜想如下:

猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4H2SO4

猜想三:有Na2SO4NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4NaOH

乙組同學對以上猜想提出質疑認為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是________。

【實驗探究】(1)丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化溶液中一定沒有________。

(2)為了驗證其余猜想,各學習小組利用燒杯中的溶液并選用老師提供的pH試紙、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,進行如下三個方案的探究。

實驗方案

測溶液pH

滴加Na2CO3溶液

滴加BaCl2溶液

實驗操作

實驗現象

試紙變色,對比比色卡,pH<7

___________

產生白色沉淀

實驗結論

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

【實驗結論】通過探究,全班同學一致確定猜想二是正確的。

【評價反思】老師對同學們能用多種方法進行探究并且得出正確結論給予肯定。同時指出【實驗結論】(2)中存在兩處明顯錯誤,請大家反思。同學們經過反思發現了這兩處錯誤:

(1)實驗操作中的錯誤是________________________。

(2)實驗方案中也有一個是錯誤的,錯誤的原因是___________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】中國長征二號火箭大部分結構是由金屬材料制成,

(1)長征二號殼體現材料主要是鈦合金,而不用不銹鋼,其原因是由于_____________(從物理性質角度考慮寫兩點);

( 2 ) ___________ 為能;

(3)該推進器中用的是液氫,科學家發現制氫氣的原理:硼(B)和水在高溫下反應制得,同時生成氫氧化硼[B(OH)3]。其反應的化學方程式為__________,反應前后硼元素的化合價分別為________ 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現有等質量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質質量分數相同的足量稀硫酸中,產生氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價).則下列說法中不正確的是(  )

A. 生成氫氣的質量:甲>乙>丙 B. 相對原子質量:乙>丙>甲

C. 金屬活動性:乙>甲>丙 D. 消耗硫酸的質量:甲>乙>丙

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列所示的四個圖像,能正確反映對應變化關系的是

A. 加熱一定質量的高錳酸鉀

B. 把一定質量的銅片加入到硝酸銀溶液

C. 電解水

D. 向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組在探究鹽酸的化學性質,做了如下實驗:

(1)試管A中的現象是________,反應后試管B中一定有的陽離子是______(寫離子符號)。

(2)試管C中反應的化學方程式為___________。

(3)實驗結束后,小組同學將D、E兩支試管中的廢液同時倒入一個潔凈的燒杯中,觀察到先有氣泡產生,后有白色沉淀生成。同學們將燒杯內的物質進行過濾,對所得濾液的溶質成分進行探究。

【提出猜想】

甲同學猜想:NaCl; 乙同學猜想:NaCl、CaCl2;丙同學猜想:NaCl、CaCl2、HCl;

丁同學的猜想:NaClNa2CO3。

【查閱資料】NaCl、CaCl2溶液均呈中性

【交流討論】甲同學認為丙同學的猜想一定不正確。理由是____________。

【設計實驗】乙、丁兩位同學分別設計如下實驗驗證自己的猜想:

實驗方案

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

取少量濾液于試管中,向其中滴加無色酚酞試液

無明顯現象

猜想正確

取少量濾液于試管中,向其中滴加稀鹽酸

______

猜想正確

【反思評價】實驗結束后,甲同學認為_____(”)同學的實驗結論錯誤,原因是_____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國有漫長的海岸線,海洋蘊藏著豐富的資源。請按要求填空。

(1)海洋為我們提供了營養豐富的食材。魚蝦富含的______是機體生長及修補受損組織的主要原料,海帶富含的_______可以預防甲狀腺腫大。

(2)今年5月我國在海域可燃冰開采技術領域取得重大突破。可燃冰主要含有甲烷水合物,還含少量CO2等氣體,可燃冰屬于__________(選填“純凈物”或“混合物”)。甲烷燃燒的化學方程式為______

(3)鎂在海水中主要以MgCl2的形式存在,MgCl2中Mg的化合價是_________。

(4)海水淡化可緩解淡水資源匱乏問題。

①水變成水蒸氣的過程中,發生變化的是_______(選填序號)。

A.分子個數 B.分子質量 C.分子間隔 D.分子種類

②利用下圖裝置得到淡水的方法與實驗室通過_______(選填“沉淀”、“過濾”或“蒸餾”)凈化水的方法原理相同。

(5) 海水碳儲存,可以緩解空氣中CO2過多的問題,但海水的pH也在逐漸減小,同時軟體生物貝殼也在逐漸軟化、變薄縮小。

根據海水pH變化趨勢判斷:2000年時海水呈________性。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了探究石灰石的純度(假設樣品中的雜質既不溶于水也不與鹽酸反應),稱取80g石灰石樣品等分為4(分別編號為①、、、),每份樣品分別與一定量的稀鹽酸反應,所得數據如表所示:

樣品編號

稀鹽酸的質量

50g

100g

m(150<m<250)

250g

剩余固體的質量

15g

10g

4g

4g

然后,為了探究石灰石與稀鹽酸反應后所得溶液中的溶質成分,將編號③所得溶液過濾,取濾液質量的1/8于燒杯中,向其中滴加質量分數為10.6%的碳酸鈉溶液使其充分反應直至過量,有關的變化如圖所示:

分析題中有關信息和圖表(橫坐標表示碳酸鈉溶液、縱坐標為生成沉淀質量),回答下列問題:

(1)該石灰石樣品的純度為______.所用鹽酸的溶質質量分數為__________。

(2)編號③所用稀鹽酸的質量m______g.

(3)A點處對應的溶液中溶質的質量是________?(寫出計算過程)

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