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【題目】下列敘述及對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類(lèi)型都正確的是

A

洗去試管壁上附著的銅

Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑

置換反應(yīng)

B

酸雨的形成

CO2 +H2O=H2CO3

化合反應(yīng)

C

用鐵桶盛放稀鹽酸

Fe＋2HCl=FeCl2＋H2↑

置換反應(yīng)

D

拉瓦錫探究質(zhì)量守恒定律

2HgO2Hg+O2↑

分解反應(yīng)

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】

A、Cu的金屬活動(dòng)性比較弱，不能置換出酸中的H產(chǎn)生氫氣，因此反應(yīng)不符合事實(shí)，選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、正常的雨水pH呈酸性，將pH小于5.6的雨水稱為酸雨，主要原因是二氧化硫的過(guò)度排放造成的，化學(xué)方程式為：SO2 +H2O=H2SO3，符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，但選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，是置換反應(yīng)，但是不能用鐵桶盛放稀鹽酸，該選項(xiàng)不正確。

D、氧化汞受熱分解生成汞和氧氣，是分解反應(yīng)，該選項(xiàng)正確。

故答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）沒(méi)有電子的陽(yáng)離子：____；

（2）兩個(gè)氮分子：____；

（3）標(biāo)出氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)：____；

（4）有黑色固體生成的化合反應(yīng)：____；

（5）下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題

①?gòu)膱D中可以看出，化學(xué)反應(yīng)中的最小微粒是________；

②則上述A、B、C、D四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室用某方法制取氧氣的微觀過(guò)程示意圖，回答有關(guān)問(wèn)題。


（1）A物質(zhì)屬于____________（填“混合物”或“純凈物”）；

（2）該反應(yīng)的文字（或符號(hào)）表達(dá)式為___，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為___；

（3）由圖可以得出，化學(xué)反應(yīng)的微觀本質(zhì)是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類(lèi)似下圖的裝置。關(guān)于該裝置，下列說(shuō)法中不正確的是：

A.使用該裝置用來(lái)觀察氧氣輸出的速率

B.b導(dǎo)管連接病人吸入氧氣的輸氣管

C.使用該裝置用來(lái)觀察是否有氧氣輸出

D.b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）用化學(xué)用語(yǔ)表示：

①氨分子________；

②保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子________；

③3個(gè)亞鐵離子___________；

④缺少_________元素會(huì)患大脖子病；

⑤標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)__________；

⑥地殼中含量最多的金屬元素________。

（2）用字母序號(hào)填空：

a明礬 b紅磷 c氫氣 d二氧化碳 e氮?dú)?/span> f銅

①光合作用的原料之一_________；

②凈水時(shí)可使水中微小顆粒物沉降的是____________；

③常用來(lái)制電線、電纜的紫紅色金屬___________；

④燃燒產(chǎn)生大量白煙，可用來(lái)制煙幕彈____________；

⑤常用于保護(hù)食物氣體單質(zhì)的是___________；

⑥作為綠色能源的是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)《自然》雜質(zhì)報(bào)道，科學(xué)家最近研制出一種以元素Sr的原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘。元素Sr形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。

（1）Sr屬于_____（填“金屬”或“非金屬”或“稀有氣體”）元素。Sr元素位于元素周期表中的第_____周期

（2）如圖所表示的粒子的化學(xué)符號(hào)是_____

（3）圖表示的微粒中，具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____（填序號(hào)，下同），與Sr化學(xué)性質(zhì)相似的是_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A，B，C，D，E，F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間有如下圖所示的關(guān)系，圖中短線“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，箭頭“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去。其中A、B組成元素相同，A是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一種藥品；E、F組成元素相同；D是一種黑色固體，常溫下很穩(wěn)定．試推斷：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱：C_____，F_____。

（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

C—F：_____；D→E：_____。

（3）請(qǐng)寫(xiě)出D元素形成的常見(jiàn)的兩種單質(zhì)的名稱_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較人體呼出的氣體和吸入的空氣中二氧化碳的含量大小是不同的,某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

（1）首先,由_____（填“A”或“B”）導(dǎo)管吸氣約20秒,觀察到澄清的石灰水_____,說(shuō)明空氣中二氧化碳的含量_____。

（2）然后,由_____（填“A”或“B”）導(dǎo)管吹氣約20秒,觀察到澄清的石灰水_____,說(shuō)明呼出的氣體中二氧化碳的含量_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】萬(wàn)州二中化學(xué)興趣小組同學(xué)用下圖裝置進(jìn)行氣體制取實(shí)驗(yàn)，并誠(chéng)邀你的加入。

(1)寫(xiě)出圖A中儀器a的名稱：___

(2)用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：___；應(yīng)選用的收集裝置為B、C中的___，用這種方法收集氧氣，判斷集滿的方法：___

(3)把紅熱的木炭伸入集滿氧氣的集氣瓶中，現(xiàn)象是____。待集氣瓶冷卻后，加入澄清石灰水振蕩觀察到____。

(4)E是一種多功能瓶。已知?dú)錃獾拿芏缺瓤諝庑。占瘯r(shí)應(yīng)從______進(jìn)入(填a或b)，若裝置內(nèi)裝滿水，則氧氣應(yīng)從___進(jìn)入(填a或b)；

(5)圖D是鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)打開(kāi)分液漏斗活塞,通入干燥氧氣約十秒鐘，引燃鐵絲下端的火柴，伸入塑料瓶?jī)?nèi)，并對(duì)準(zhǔn)玻璃管上方，實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是____。(填序號(hào))

①氧氣無(wú)需提前制備和收集，操作更簡(jiǎn)單

②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂更安全

③置集氧氣的制取、干燥、性質(zhì)驗(yàn)證一體，實(shí)驗(yàn)更優(yōu)化

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