【題目】希望同學們在以后的化學學習中，能多動手、勤實驗，并能正確觀察實驗、準確描述實驗現象，下列是某同學對實驗現象的描述，其中正確的是
A．加熱“銅綠”時，產生有刺激性氣味的氣體，管壁出現小水珠
B．鎂條在空氣中燃燒時，發出耀眼的白光，生成黑色的氧化鎂
C．木炭在氧氣中燃燒，發出白光，集氣瓶內壁出現水霧
D．將6%的雙氧水滴入放有少量二氧化錳的試管中，冒出大量氣泡，有水霧產生
開心試卷期末沖刺100分系列答案
雙基同步導航訓練系列答案
黃岡小狀元同步計算天天練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】減少污染，凈化空氣，“還我一片藍天”，已成為世界各國人民的共同心聲，下列氣體會造成空氣污染的是（ ）
A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．氧氣 D．氮氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】工業上用電解飽和NaCl溶液的方法制燒堿，其反應的化學方程式如下：
2NaCl + 2H2O
2NaOH + H2↑+Cl2↑
（1）NaOH中鈉、氧、氫元素的質量比為 。
（2）已知20℃時，NaCl的溶解度為36 g，其飽和溶液中溶質和溶劑的質量比為 。
（3）20℃時，取136 g飽和NaCl溶液電解，當NaCl轉化了32.5%時，理論上剩余溶液的質量為多少？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】利用下圖裝置驗證二氧化碳的部分性質，進行如下實驗（甲、乙試劑瓶的體積均為250mL）。
實驗一：若乙中盛有用紫色石蕊溶液染成的干燥的紙花，關閉K1，打開K2，通入潮濕的CO2氣體，紫色紙花不變色，則甲中所盛試劑可能是 。關閉K2，打開K1，通入潮濕的CO2氣體，紫色紙花變紅，用化學方程式解釋紙花變紅的原因 。
實驗二：若甲中盛有100mLNaOH溶液，乙中盛有100mLCa(OH)2溶液。驗證二氧化碳與氫氧化鈉發生了反應。
資料：通常狀況下，1體積的水約能溶解1體積二氧化碳。
①甲中發生反應的化學方程式為 。
②你設計的實驗方案是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明見媽媽買了些取暖袋，他很好奇，打開了一袋，發現里面是黑色的粉末。小明提出了問題：取暖袋中是哪種物質發生了化學反應而釋放熱量呢？
【查找資料】
①取暖袋由原料層、明膠層、無紡布袋三部分組成。原料
層中的黑色粉末的主要成分是鐵粉、活性炭、蛭石、可溶
性無機鹽、吸水性樹脂（含水）。
②蛭石是當今世界首屈一指的保溫材料，起保溫作用；吸水性樹脂可反復釋水、吸水，起吸水、保水的作用；二者均不參加化學反應。
③使用時應注意事項：不使用產品時請勿拆開密封包裝。
【提出猜想】
①可溶性無機鹽可能是氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉中一種或幾種。
②取暖袋發熱時，可能是鐵粉、氧氣、無機鹽、水、活性炭幾種物質間發生了化學反應。
【實驗準備】
用NaCl溶液、Na2SO4溶液、Na2CO3溶液進行如下實驗，為確定無機鹽的成分小明查閱
了如下資料。
NaCl溶液 | Na2SO4溶液 | Na2CO3溶液 | |
加入稀鹽酸 | 無明顯變化 | 無明顯變化 | 現象Ⅰ |
加入BaCl2溶液 | 無明顯變化 | 產生白色沉淀 | 產生白色沉淀 |
加入AgNO3溶液 | 產生白色沉淀 | 溶液略呈渾濁 | 產生淡黃色沉淀 |
（1）現象I是 。
（2）BaCl2溶液與Na2SO4溶液混合發生復分解反應，則白色沉淀的化學式為 。
【實驗過程】
分別取沒有使用的取暖袋和失效后的取暖袋中的黑色粉末完成以下實驗，探究無機鹽的成分及參加反應的物質。
序號 | 加入試劑及操作 | 沒有使用的暖袋 | 失效后的暖袋 |
Ｉ | 加入足量水觀察 | 無色溶液，大量固體在燒杯底部 | 無色溶液，大量固體在燒杯底部 |
Ⅱ | 取Ｉ中上層清液，向其中滴加鹽酸 | 無變化 | 無變化 |
Ⅲ | 取Ｉ中上層清液，向其中滴加BaCl2溶液 | 無變化 | 無變化 |
Ⅳ | 取Ｉ中上層清液，向其中滴加AgNO3溶液 | 白色沉淀 | 白色沉淀 |
Ⅴ | 另取黑色粉末加入足量鹽酸 | 大量氣泡，溶液呈淺綠色 | 無氣泡，溶液呈黃色溶液 |
（3）通過上述實驗，可以得出以下結論：①取暖袋中無機鹽的成分是 。
②取暖袋發熱時，原料層中一定參加反應的物質是 。
（4）小明提出，氧氣是否參加了反應？請你幫小明設計一套裝置，裝置圖為 ，證明氧氣參加了反應。
【反思與評價】
（5）IV中的現象判定無機鹽未參加反應。他的結論是否合理，說明理由并解釋原因： 。
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