【題目】2010年“中國水周”的主題是:“嚴格水資源管理,保障可持續發展”.水與人類的生活和生產密切相關.請回答以下相關問題:
(一)水是人類生活不可缺少的物質.
(1)天然水中含有許多雜質,現向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行過濾,過濾時需要用到的玻璃儀器有(填序號)_____.
①帶鐵圈的鐵架臺,②酒精燈,③漏斗,④玻璃棒,⑤量筒,⑥燒杯,⑦濾紙.
(2)若想檢驗某天然水是硬水還是軟水,采用的方法是加入_____(寫字母編號).
A 食鹽水 B 肥皂水 C 石灰水 D 自來水
(3)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,我國成功研制出制取ClO2的新方法,其反應的微觀過程圖如下:
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(其中
表示氯原子,
表示鈉原子,
表示氧原子)
根據反應的微觀過程圖寫出反應的化學方程式_____.
(4)保護水環境、珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務.下列做法有利于保護水資源的是_____(填序號).
A 大量使用化肥農藥 B 工業廢水處理達標后排放
C 廣泛使用含磷洗衣粉 D 生活污水直接排放
(二)水是化學實驗中的常用試劑.
(1)通常條件下水的沸點是100℃,隨著壓強增大,水的沸點會逐漸升高.下圖是研究水沸點的實驗.夾子開始處于關閉狀態,將液體A滴入試管②中,打開夾子,試管①內的水立刻沸騰.則液體A和氣體B的組合可能是_____(填序號).
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序號 | I | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
液體A | 水 | 澄清石灰水 | 氫氧化鈉溶液 | 硝酸銀溶液 |
氣體B | O2 | CO | SO2 | HCl |
(2)請按要求寫出與水有關的化學方程式:
①有水參加的化合反應_____;
②有水生成的復分解反應_____.
(3)實驗室中的下列各組固體物質,只加入水不能鑒別的是_____.
A 碳酸鈉和碳酸鈣,B 氫氧化鈉和氯化鈉
C 氯化鈉和氯化鉀,D 硝酸鉀和硝酸銨.
【答案】(一)(1)③④⑥(少一個不給分)(2)B
(3)Cl2+2NaClO2="=" 2ClO2+ 2NaCl (4)B
(二) (1)Ⅲ、Ⅳ
(2)CaO + H2 O ="==" Ca(OH) 2 2HCl + Ca(OH) 2 ="===" CaCl2 + 2H2 O(合理答案均給分) (3)C
【解析】
(一)(1)根據過濾所用的儀器來選擇;(2)根據硬水與軟水的鑒別方法;(3)根據圖是內容做題;(4)根據水污染的途徑來考慮本題;
(二)(1)由水立刻沸騰推出①試管中壓強減小再推測所用藥品;(2)嚴格按照要求寫即可;(3)根據物質溶于水的不同現象考慮.
解答:解:(一)(1)過濾所用的儀器:鐵架臺(鐵圈)、燒杯、玻璃棒、漏斗、濾紙.所以玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、漏斗;
(2)鑒別軟水和硬水就是用肥皂水,泡沫多得是軟水,泡沫少的是硬水;
(3)根據分子模型寫出化學式和方程式即可;
(4)A、大量使用化肥農藥會污染環境,應該合理的使用化肥和農藥;
B、工業廢水處理達標后排放,保護了水資源;
C、廣泛使用含磷洗衣粉能形成水華現象和赤潮現象;
D、生活污水直接排放污染了水源.
(二)(1)根據物理知識可知只有壓強減小才能使沸點降低,試管①內的水立刻沸騰說明壓強減小,即試管②中氣體能被液體吸收;
(2))①有水參加的化合反應很多:二氧化碳和水反應、氧化鈣和水反應等;②有水生成的復分解反應只要是中和反應都符合這一條;
(3)根據物質溶于水的不同現象考慮:碳酸鈉和碳酸鈣中,碳酸鈣是沉淀,碳酸鈉溶于水,所以可以用水鑒別;氫氧化鈉和氯化鈉中氫氧化鈉溶于水放熱,所以也可以用水鑒別開;硝酸鉀和硝酸銨中硝酸銨溶于水吸熱,溫度降低所以也可以用水鑒別開.
故答案為:(一)(1)③④⑥
(2)B
(3)Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl
(4)B
(二)(1)Ⅲ、Ⅳ
(2)①CaO+H2O═Ca(OH)2
②2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O(合理答案均給分)
(3)C
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C三種固體物質的溶解度曲線如圖所示,請回答:當A中混有少量B時,可采用_____方法提純 A物質。t2℃時,將75 g A的飽和溶液稀釋為20%的溶液,需加水的質量為_____g.t2 ℃時,將A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1 ℃,所得溶液溶質的質量分數由大到小的順序為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】粗鹽中除了含有NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等可溶性雜質。同學們為了得到更純的NaCl,設計了如下實驗方案:
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請回答下列問題:
(1)沉淀A的化學式是______;
(2)若將步驟④和⑤順序顛倒會引發的后果是______;
(3)沉淀B中除了含有CaCO3以外還含有______(填化學式);
(4)濾液乙中含有的陰離子是______(填離子符號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。下列說法正確的是
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A. P點表示t1℃時,甲和丙的飽和溶液中溶質質量相等
B. t2℃時,30g甲加入50g水中,得到80g甲溶液
C. t2℃時,分別將甲、乙的飽和溶液降溫至t1℃,甲析出的品體一定比乙多
D. 將t1℃時甲、乙、丙的飽和溶液分別升溫至t2℃,所得溶液的溶質質量分數由大到小的順序是:乙>甲>丙
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A,B,C,D,E,F是初中化學中常見的物質,其中A為黑色固體,D為難溶于水的藍色固體,F為不溶于水也不溶于稀硝酸的白色固體,其余均為溶液,它們之間存在如下轉化關系:
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根據上述轉化關系回答問題:
(1)寫出物質的化學式:D_____;E_____。
(2)寫出上述關系中D轉化成C的化學方程式:_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用“
”和“
”分別表示氮原子和氧原子,下圖是氮氣與氧氣在放電條件下發生反應的微觀模擬圖。請根據此圖回答下列問題:
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(1)在B圖中將相關粒子圖形補充完整;______________
(2)生成物屬于化合物中的___________;
(3)此變化屬于化學變化的微觀判斷依據是__________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(關注生活現象)
2018年10月9日,消防部隊正式移交應急管理部,它擔負著消防保衛任務和應付突發事件的雙重職能。
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(1)消防員救火時常用到的一種滅火方法是_____,其滅火原理是_____。
(2)消防員進入有濃煙的大樓時,背上背著氧氣瓶,這是利用了氧氣_____的性質;還要佩戴防毒面具,其中裝有活性炭,這是利用了活性炭的_____性。
(3)請列舉生活中防止火災發生的一個具體措施_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】微粒觀是化學基本觀念的重要組成部分,也是化學基本觀念中最基礎的部分,從微觀視角認識和考察物質世界是學習化學應掌握的重要思維方法。
(1)請從“構成物質微粒”的角度對下列物質進行分類:氫氣、金剛石、氯化鎂、水、鋁、氯化鈉、鐵、二氧化碳、碳酸鈉.
①由原子構成的物質:_________________________;
②_______________________________;
③_______________________________。
(2)從宏觀和微觀的角度將有關物質組成的圖示補充完整。
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