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【題目】化學改變世界的途徑是使物質發(fā)生化學變化。下列屬于化學變化的是

A.石油分餾出汽油、柴油B.利用膜法從海水中獲得淡水

C.鐵礦石冶煉成鐵D.工業(yè)上從空氣中分離出氧氣

【答案】C

【解析】

判斷一個變化是物理變化還是化學變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質,生成其他物質的是化學變化,沒有生成其他物質的是物理變化。

A、石油分餾出汽油、柴油是根據(jù)它們的沸點不同,進行的混合物的分離,沒有新物質生成,屬于物理變化,故A錯;
B、利用膜法從海水中獲得淡水是將水和其它物質分離開的過程,沒有新物質生成,屬于物理變化,故B錯;
C、鐵礦石冶煉成鐵是利用還原劑與鐵的化合物反應生成鐵,有新物質生成,屬于化學變化,故C正確;
D、工業(yè)上從空氣中分離出氧氣是利用液態(tài)氮的沸點和液態(tài)氧的沸點不同,進行混合物的分離,沒用新物質生成,屬于物理變化,故D錯。
故選:C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理判斷正確的是

A.堿溶液呈堿性,所以呈堿性的溶液一定是堿溶液

B.利用紅磷燃燒的方法可測定空氣中氧氣的含量,則利用木炭也可以

C.酸中都含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸

D.物質與氧的反應屬于氧化反應,所以鎂與氧氣的反應屬于氧化反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】表實驗方案中,能達到實驗目的是_____

選項

實驗目的

實驗方案

A

分離銅粉和鐵粉

加入過量的稀鹽酸,過濾

B

除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉

加入適量稀鹽酸,充分反應后,蒸發(fā)

C

檢驗二氧化碳氣體中含有少量一氧化碳

將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化

D

鑒別固體氫氧化鈉和固體氯化銨

_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2014323日,武威市涼州區(qū)洪祥鎮(zhèn)果園村8組一廢棄倉庫發(fā)生火災。武威消防指揮中心立即調派涼州消防中隊2輛水罐消防車和14名官兵,緊急前往火災現(xiàn)場進行撲救。此次火災,想法官兵及現(xiàn)場群眾搶出26個氧氣瓶。下列關于氧氣的說法不正確的是( 。

A.氧氣能支持燃燒,可作燃料

B.在通常情況下,氧氣是一種無色、無氣味的氣體

C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出大量熱

D.物質與氧氣發(fā)生的反應叫做氧化反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】S;②SO2;③SO3;④S2-;⑤H2S是常見的化學用語。下列說法不正確的是(  )

A.表示一個硫原子的是①

B.表示S元素的兩種氧化物的是②③

C.表示硫離子帶兩個負電荷的是④

D.表示硫化氫中含有2個氫原子的是⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學用語是學習化學的重要工具。下面對化學用語含義的敘述正確的是( 。

H Fe Fe2+ CO2 Si

A.③表示鐵離子B.能表示一個分子的有④⑤

C.②和③屬于同種元素D.④表示CO21個碳元素和2個氧元素組成

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質的性質決定用途。下列物質的用途與性質對應關系不正確的是(  )

物質

用途

性質

A

小蘇打

治療胃酸過多

小蘇打能與鹽酸發(fā)生反應

B

熟石灰

改良酸性土壤

熟石灰能與酸發(fā)生中和反應

C

干冰

制造舞臺煙霧效果

二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒

D

稀有氣體

制造多種用途的電光源

通電時可以發(fā)出不同顏色的光

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列是四位同學分別設計的實驗方案,你認為可行的是( 。

A.不需借助別的試劑即可鑒別Na2SO4、BaCl2、K2CO3NaNO3四種溶液

B.為檢驗ZnCu、Ag的金屬活動性強弱,將Zn、Cu分別加入硝酸銀溶液中觀察現(xiàn)象

C.通過灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊毛和合成纖維

D.為除去NaOH溶液的少量BaOH2,先加入適量CuSO4溶液再過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】除去NaCl溶液中CaCl2MgCl2Na2SO4雜質的操作有:①加過量的NaOH溶液;②加過量的BaCl2溶液;③過濾;④加適量的鹽酸;⑤加過量的Na2CO3溶液。[提示:Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3難溶于水]

(1)以上操作合理的先后順序為_______________(數(shù)字序號不能重復使用)。

(2)上述試劑中Na2CO3不能用K2CO3代替,請說明原因____________

(3)上述流程中,若將過濾和加鹽酸的操作順序顛倒,所得NaCl溶液中含哪些雜質____________?

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