【題目】（3分）依據下圖進行實驗（夾持儀器略去）。實驗過程：
①通入
，點燃酒精燈，一段時間后，a、b中均無明顯現象；
②熄滅酒精燈，立即改通
，a中無明顯現象，b中紅磷燃燒。
（1）實驗過程②中，紅磷燃燒的化學方程式為 。
（2）實驗過程②中，對比a、b中的實驗現象，可知可燃物燃燒的條件之一是 。
（3）實驗過程中，能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗是 。
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學練快車道口算心算速算天天練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】又到六月荔枝成熟的季節，九年級的幾個同學結伴到彬彬家去摘荔枝核進行野炊活動。
（1）小美吃了一顆荔枝，贊不絕口：“真甜！”荔枝“甜”，是因為荔枝中富含 （填基本營養素名稱）。
（2）東東上網查閱了有關荔枝中營養成分的信息（如圖），其中“鐵、硒”是人體必需的 （填“常量”或“微量”）元素。
（3）靈靈被蚊蟲叮咬了，又痛又癢。蚊蟲分泌的乙酸呈酸性，她應該涂抹的是 （填“食醋”或“牙膏”）。
（4）小美利用 檢驗出彬彬家的井水是硬水，在日常生活中，將硬水轉化為軟水的常用方法是 。
（5）野炊結束后，同學們用洗潔精來洗碗，是因為洗潔精對油污具有 （填“乳化”或“溶解”）作用。
（6）他們還發現荔枝園旁邊的水稻葉子發黃，并倒下了一片，都認為應該向稻田施用的復合肥是 。
A．CO(NH2)2 B．KCl C．Ca3(PO4)2 D．KNO3
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有一包含有碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物，為了測定其含量，技術員小穎取19g樣品放入燒杯中，加入100g水充分溶解后，逐滴滴入稀鹽酸并不斷攪拌，至B點時恰好完全反應。測出燒杯內溶液的總質量與加入稀鹽酸質量的關系曲線如圖所示（反應生成的氣體全部逸出）。已知碳酸鈉與稀鹽酸反應分兩步進行：
第一步反應：Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3
第二步反應：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
求：（1）圖中AB段表示第 步反應；反應后生成的二氧化碳質量是 g．
（2）所加入的稀鹽酸中溶質質量分數是多少？
（3）樣品中碳酸氫鈉的質量是多少？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（5分）甲、乙、丙、丁4種常見物質，由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素中的2-3種組成。
（1）甲俗稱純堿，其化學式為 。
（2）乙是一種氧化物，遇水放出大量的熱，乙的名稱是 。
（3）丙與氧氣在點燃條件下反應，其微觀示意圖如下，請在方框中補全相應微粒的圖示。
（4）如圖所示（夾持儀器略去，
、
均關閉），打開
，待液體全部流下，立即關閉，觀察到產生大量氣泡，且燒杯中丁的溶液變渾濁。充分反應后，打開和，使液體全部流入錐形瓶，瓶中無明顯現象。
①用化學方程式表示燒杯中溶液變渾濁的原因 。
②取反應后錐形瓶中的溶液，測得
，則該溶液中含有的溶質除HCl外，還有 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質在氧氣中燃燒的現象，描述正確的是
A. 石蠟在氧氣中燃燒時，有水和二氧化碳生成
B. 硫在氧氣中燃燒時，火焰呈藍紫色，生成無氣味的氣體
C. 紅磷在氧氣中燃燒時，生成一種紅色固體
D. 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體物質
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“恒大冰泉”是來自長白山的天然礦泉水，判斷“恒大冰泉”屬于溶液的依據是（ ）
①無色 ②混合物 ③化合物 ④均一性 ⑤穩定性．
A．①②④ B．②④⑤ C．①③⑤ D．③④⑤
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（7分）下圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。據圖回答：
（1）P點的含義是__ __。
（2）要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可采用的方法有 （寫出一種），當甲中含有少量乙時，可采用 的方法提純甲。
（3）30℃時，將40g甲物質放入盛有50g水的燒杯中，所得溶液溶質的質量分數為 。若將燒杯內物質升溫到50℃（不考慮水蒸發），溶液中變化的是 （選填序號）。
a．溶劑的質量 b．溶液的質量 c．溶質的質量分數
（4）從圖中還可獲得的信息是 （答出一條）。
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