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【題目】玉米地的玉米苗葉子發黃,應及時施加的肥料是

A.KCl B.K2SO4 C.Ca3(PO4)2 D.NH4NO3

【答案】D

【解析】

試題分析:氮肥能促使作物葉色濃綠,莖葉生長茂盛。故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬材料在國防建設中起著重要的作用,圖1為殲﹣15飛機在遼寧艦上起飛.

(1)鋁合金用于制造飛機的外殼,鋁合金材質的主要優點是

(2)改裝前的遼寧艦艦身銹跡斑斑,鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的 共同作用的結果.工業生產中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹,該反應的化學方程式

(3)為了避免輪船的鋼質外殼被腐蝕,通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性強金屬.小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設計了如圖2的兩個實驗:

①實驗一中,小明以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱,有同學認為不夠合理,理由是

②實驗二中,若出現 現象,可證明鐵的活動性強于銅,

(4)遼寧艦的建造耗費了大量的鋼材.某興趣小組在實驗室用圖3所示裝置模擬煉鐵的化學原理,并測定赤鐵礦中氧化鐵的質量分數(裝置氣密性良好,反應完全且赤鐵礦中的雜質不參加反應,稱重赤鐵礦樣品的質量為wg).

①裝置A中生成鐵的化學方程式為 ,裝置B中發生反應的化學方程式為

②要測定該赤鐵礦樣品中氧化鐵的質量分數,需要測量的數據是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請用化學用語回答下列問題。

(1)地殼中最多的元素符號為

(2)鈉離子的符號為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列實驗裝置圖,回答有關問題,

(1)裝置圖中儀器a的名稱為

(2)用氯酸鉀和二氧化錳混合共熱制取氧氣,可選用的裝置組合是 ,寫出發生反應的化學方程式 。若改用高錳酸鉀制取氧氣,發生裝置應作的改動是

(3)實驗室利用B裝置制取二氧化碳的化學方程式為

如果利用G裝置收集二氧化碳,氣體應從 端通入(填“b”或“c”),用C裝置代替B裝置作為發生裝置,其主要優點是

(4)某學生想要通過碳酸氫銨分解產生的氨氣來探究氨水具有堿性,而氨氣不具有堿性,按下圖所示進行實驗:(濾紙條用酚酞試液浸泡并晾干)

[資料] NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑ 2NH3+H2SO4 ====(NH42 SO4

試分析:A裝置中加入濃硫酸的作用是 ,B中氫氧化鈉固體的作用是:Ⅰ.干燥氣體;Ⅱ. (用化學方程式表示),該同學看到 現象,得出了正確的結論。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某黑色固體粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中一種或幾種。為了探究其成分,小明同學按照下圖所示流程進行了實驗。

關于該實驗有以下說法:

①若溶液甲呈淺綠色,則原黑色固體粉末中一定含有Fe;

②若步驟Ⅱ中無明顯現象,則固體乙中最多只能有四種物質;

③若步驟Ⅱ中有氣泡產生,則固體乙一定是C;

④若步驟Ⅱ中有紅色固體析出,則固體乙中一定無CuO;

⑤固體乙呈紅色,則原固體中一定含有Fe和CuO。

以上說法中正確的個數是

A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為實驗室常見裝置,請回答下列問題。

(1)圖中a儀器的名稱:

(2)制取氧氣時,如要獲得干燥的氣體,除發生裝置外,還應選用盛放 (填寫試劑名稱)的D裝置。如用E裝置收集O2,則氣體應從 端通入(填“b”或“c”)。

(3)某同學在實驗室用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)制取CO2,C裝置與B裝置相比較,優點為

(4)氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無色氣體,極易溶于水。實驗室可通過加熱熟石灰和氯化銨固體混合物制取氨氣,則制取氨氣應選擇的發生裝置為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請結合下圖回答問題:

(1)標號①②的儀器名稱:① ,②

(2)實驗室選用A、D裝置制取O2,氣體收集完畢時,應先 (填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”)。

(3)實驗室可用(NH4)2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,應選擇發生裝置為

4)選擇發生裝置B和收集裝置 (選填序號)可以用于實驗室制取CO2,若將發生裝置由B改為F,其優點是

①為了得到純凈、干燥的CO2,除雜裝置(如右圖)的導管按氣流方向連接順序是 (選填字母);

a.1→2→4→3 b.2→1→3→4

c.4→3→1→2 d.3→4→2→1

用化學反應方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用

②寫出用澄清石灰水檢驗CO2的化學反應方程式

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下圖回答問題。

(1)實驗室制取二氧化碳,選用的發生裝置是 (填序號)。

(2)用裝置B制氧氣,其反應的化學方程式是

(3)用裝置D收集氧氣時,下列實驗操作正確的是 (填序號)。

a.加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中

b.加熱后,觀察到水中導管口開始有氣泡時,立即收集氣體

c.待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放 在桌面上

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,要先點燃鐵絲上系著的火柴,再伸入集滿氧氣的集氣瓶中。火柴燃燒所起的作用是

A.升高鐵絲的著火點 B.升高鐵絲的溫度

C.增加可燃物 D.增大與氧氣的接觸面積

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