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【題目】從分子的角度解釋“熱脹冷縮”現象，下列說法正確的是（ ）

A. 分子遇熱體積變大，遇冷體積變小

B. 分子遇熱間隔變大，遇冷間隔變小

C. 分子遇熱不斷運動，遇冷靜止不動

D. 分子遇熱數目增多，遇冷數目減少

【答案】B

【解析】試題分析：物質的熱脹冷縮，是因為物質分子間的間隔隨著溫度的改變而改變，隨著溫度的升高而增大，隨著溫度的降低而減小．分子的體積、分子的數目不變，分子遇熱運動加快，遇冷運動減慢；答案：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某課外學習小組利用廢舊銅箔電路板回收銅，并得到鐵紅（主要成分Fe2O3），其流程如圖．

請回答下列問題：

（1）操作a和操作b都要用到玻璃棒，其作用是 ．

（2）加入過量A的目的是 ，步驟②的化學方程式為 ，所得溶液甲的顏色是 ．

（3）Fe（OH）2中鐵元素的化合價是 ．

（4）步驟①中發生反應的化學方程式為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】互為同素異形體的一組物質是

A．金剛石和石墨 B．雙氧水和水 C．干冰和冰 D．氧氣和液氧

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）將一定量的鐵粉加入到硝酸鋅、硝酸銀混合溶液中，充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸無現象．則濾液中一定含有的溶質的化學式為 ，加入鐵粉后發生反應的化學方程式是 ．

（2）某鋼煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）、空氣等為主要原料煉鐵，反應過程如圖所示．

A、寫出②③三步反應的化學方程式

② ③

B、在煉鐵過程中石灰石的作用是

（3）全世界每年因生銹損失的鋼鐵，約占世界年產量的十分之一．某學生想弄清楚鐵生銹是否必須同時有空氣和水，他將干凈的鐵釘放入A、B、C三支試管中，進行研究．

①一周后，編號為 的試管中鐵釘最易生銹；

②鐵生銹的條件是 ．

③如何防止家庭中常見的鐵制品生銹，簡單易行的方法有（列舉二種方法） 、 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某課外小組的同學以“鐵、銅、銀的化學性質”為課題，進行科學探究活動，請根據已學知識完成下列探究問題．

【提出問題】鐵、銅、銀的金屬活動性順序是怎樣的？

【制定計劃】甲同學設計的實驗如圖所示．他們在實驗中都進行了規范的操作和細致的觀察．

【收集證據】你認為實驗①中應觀察到的現象是 ；

實驗②中發生反應的化學方程式為 ；

【解釋與結論】乙同學認為甲同學的實驗設計有錯誤，其理由是 ；

【反思小結】反思后甲同學對自己的實驗進行了改正只需將②中的 改為 就可證明了三者的金屬活動性順序是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學用語書寫無誤的是（ ）

A．氖的元素符號：Na B．2個氫分子：2H2

C．3個氧原子：O3 D．鋁元素顯+3價：Al3+

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬材料在生產、生活中起著重要作用。

（1）鋁可制成電線，主要是利用其有良好的延展性和 性。

（2）金屬生銹是世界面臨的難題．鐵生銹實際上是鐵與 共同作用的結果。

（3）防止金屬腐蝕是保護金屬資源的有效途徑之一，請再寫出一條有效途徑： 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用CO2和NH3反應合成尿素[CO（NH2）2]是固定和利用CO2的成功范例，化學反應方程式為： CO2＋2NH3一定條件CO（NH2）2＋H2O，下列說法正確的是

A．上述反應共涉及到三種氧化物

B．C、H、O、N四種元素均位于周期表第二周期

C．尿素含氮高，是一種很好的氮肥

D．尿素種含有CO分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】亞硝酸鈉是一種有毒的鹽，其化學式為NaNO2，該物質中氮元素的化合價為（ ）

A. +2 B. ﹣3 C. +3 D. +5

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