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【題目】下列說法中不正確的是

A. 純堿是發酵粉的主要成分 B. 硫酸可用于制鉛酸蓄電池

C. 燒堿可用于生產爐具清潔劑 D. 熟石灰可用于改良酸性土壤

【答案】A

【解析】A. 碳酸氫鈉是發酵粉的主要成分之一。故A錯誤。 B. 硫酸可用于制鉛酸蓄電池。故B正確。C. 燒堿可用于生產爐具清潔劑 。故C正確。 D. 熟石灰可用于改良酸性土壤。故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)請用化學用語填空:

①2個氫原子_______; ②一個甲烷分子_______;③銨根離子__________

④氧化鐵中鐵元素的化合價____________

(2)寫出符號“2Zn2+”中數字的含義:

“2”表示________________;“2+”表示___________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D為初中化學常見五種不同類別的物質,它們之間的關系如圖所示(部分物質和反應條件已略去)。A、B、C均含有同種金屬元素,B→C 反應放出大量熱,E是相對分子質量最小的單質。

則:A的化學式為____________

反應①和②的化學方程式分別為:_______________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列敘述錯誤的是(

A.綠色植物通過光合作用可以把太陽能轉化為化學能

B.在化學反應X+3O22CO2+3H20中X的化學式為C2H6

C.房屋失火用水撲滅是為了將燃燒物的溫度降低到著火點以下

D.鋼鐵廠用赤鐵礦煉鐵的主要原理為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某學習同學在做“氫氣在空氣中燃燒”實驗時,對生成物的成分產生了質疑:水和過氧化氫具有相同的組成元素,那么氫氣在空氣中燃燒除生成水外,是否有過氧化氫生成呢?帶著疑問,該小組同學利用如圖所示實驗裝置進行了以下探究.

【提出猜想】氫氣在空氣中燃燒除生成水,還有過氧化氫生成.

【查閱資料】

(1)在一定條件下(低溫環境下),氫氣在空氣中燃燒除生成水外,還有過氧化氫生成.

(2)過氧化氫溶液能使無色的淀粉碘化鉀溶液變藍色.

【實驗探究】

主要步驟

主要現象

實驗結論

①將注射器內的稀硫酸接入到盛有鋅粒的錐形瓶中

在鋅粒表面有 產生

反應的化學方程式為

②點燃經驗純后的氫氣,用底部結有并冰的小燒杯罩在火焰上方,用漏斗和試管收集所得液體.向試管

中加入

氫氣燃燒產生淡藍色火焰,試管中液體由無色變

氫氣在空氣中燃燒有過氧化氫生成

【評價反思】實驗中將氫氣燃燒的火焰對著冰,冰的作用是 (填序號).

①用冰有利于吸收氫氣燃燒產生的氣體

②用冰創設低溫環境,使部分氫氣燃燒產生一定量的過氧化氫

③有利于生成的過氧化氫和較低的溫度下溶入冰融化成的水中,便于收集

【拓展分析】除氫氣和氧氣反應會生成兩種氧化物外,金屬鈉也具有類似的化學性質:金屬鈉露置在空氣中與氧氣反應,生成氧化鈉;鈉在空氣中燃燒,生成過氧化鈉(Na2O2).請寫出鈉在空氣中燃燒的化學方程式: .此反應的基本類型是 反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】打火機給人們的生活帶來了方便,如圖為普通打火機的示意圖,請根據圖回答下列問題:

(1)屬于單質的是_______ (選填一種物質的編號,下同),屬于有機物的是 _______

(2)打火機擋風罩上通風孔的作用是使空氣流通,據此說明燃燒需要的條件之一是: ____

(3)打火機偶然未打著火時會聞到一股異味,說明分子具有_______ 性質。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】興趣小組想測定某鐵合金中鐵的含量,做了如下實驗,稱取14克樣品,放入質量為50克的燒杯中,再往燒杯中加入100克足量的稀硫酸(雜質碳不與酸反應,也不溶于水),

并對燒杯進行了四次稱量,記錄數據如下:

反應時間

T0

T1

T2

T3

燒杯總質量(克)

164

163.8

163.6

163.6

求(1)反應產生的氫氣的質量是多少?

(2)該樣品中鐵的質量分數是多少?

(3)反應后所得溶液中溶質質量分數是多少?(要求寫出計算過程,結果精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一定條件下有如下轉化關系(其中A和B均為黑色粉末,C為紅色粉末)

A + B == C + D A + D == E

A、B、C的化學式分別是:A B C

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有關CuSO4制備途徑及性質如圖所示。

已知:

(1)Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O。

(2)在一個化學反應中,如果有元素化合價升高,同時就有元素化合價降低。

下列說法正確的是

A. 途徑②比途徑①更好地體現綠色化學思想

B. 途徑①中80g銅與200g98%濃硫酸反應可得到160g硫酸銅

C. 反應③分解所得混合氣體X的成分是SO2和SO3

D. 若步驟4中所得沉淀為Cu(OH)2和CuSO4·3 Cu(OH)2,則沉淀中銅元素含量較CuSO4中銅元素含量大

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