【題目】學好化學,能使我們更清楚地認識世界。下列有關說法中不正確的是
A. 拉瓦錫是第一個制得氧氣的化學家
B. 化學實驗是進行化學研究的重要手段之一。
C. 地球上的煤、石油、天然氣等資源是有限的、不可再生的
D. 居里夫婦通過長期的化學實驗制造出了具有放射性元素——鐳和釙
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關物質的分類正確的是( )
A. 生石灰、熟石灰屬于氧化物 B. 塑料、棉花屬于合成材料
C. 淀粉、碳酸氫鈉屬于有機物 D. 氯化鈉、純堿屬于鹽類
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據所學內容,填空
(1)用化學符號填空.
①兩個鎂離子;
②2個硫酸根離子 ;
③最輕的氣體 ;
④地殼中含量最多的元素 ;
⑤相對分子質量最小的氧化物 ;
⑥參與光合作用的含碳物質 .
(2)寫出下列反應的化學方程式,標明①的反應類型
①鐵絲在氧氣中燃燒 .反應類型 ;
②驗證氣體是否是二氧化碳的原理: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用“元素、原子、分子或離子”填空:
(1)二氧化碳是由碳、氧兩種_______組成的; (2)鐵是由鐵________構成的;
(3)保持水的化學性質的最小粒子是水______; (4)氯化鈉是由_______構成的。
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【題目】尿素CO(NH2)2是第一種以人工合成無機物質而得到的有機化合物。下列相關說法正確的是
A. 尿素的相對分子量為60g B. 尿素由碳、氫、氧、氮四種元素組成
C. 尿素分子中氮、氧元素質量比為1:2 D. 尿素分子由5個原子構成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】四個集氣瓶中分別充滿了空氣、氮氣、二氧化碳和氧氣,試用簡單的方法加以鑒別.![]()
(1)答:分別用燃著的木條伸入四個集氣瓶中,能使木條燃燒更旺的那瓶氣體是;能使燃著的木條熄滅的那瓶氣體是和;木條燃燒沒有明顯變化的那瓶氣體是;向使木條熄滅的兩瓶氣體中分別倒入澄清石灰水,振蕩,能使澄清石灰水明顯渾濁的那瓶氣體是 , 不能使澄清石灰水變渾濁的氣體是 .
(2)二氧化碳之所以能夠滅火,是因為
①密度比空氣大 ②能溶于水 ③一般情況下,它不能燃燒 ④一般情況下,它不支持燃燒 ⑤能使紫色石蕊液變色.
a.②③④ b.①④⑤ c.③④⑤ d.①③④
(3)將制得的二氧化碳氣體依次通過如圖所示的裝置,寫出A、B兩裝置中可觀察到的實驗現象和得出的結論.
A裝置:現象;該變化的化學方程式為 ;
B裝置:現象 ;驗證的性質 .
(4)這個實驗不能用于檢驗CO2存在,用化學方程式表示檢驗CO2 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】M元素的離子為M2+,該離子的核外電子數為a,核內中子數為b,則M的相對原子質量為( )
A. a+b+2 B. a+b-2
C. a+b D. b+2
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