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【題目】已知甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁，結合微觀示意圖分析，下列結論正確的是( )

A. 甲的相對分子質量為34g B. 乙物質為氧化物

C. 參加反應的甲和乙的質量比為17：24 D. 反應前后分子種類和數目均不發生改變

【答案】C

【解析】A、由圖可知，甲物質的化學式為H2S，故相對分子質量為32+2=34，相對分子質量的單位是“1”，不能帶“g”，故A錯誤；

B、由圖可知，乙物質的化學式為O2，是由一種元素組成的純凈物，故是單質，故錯誤；

C、由圖可知，該反應的反應物是H2S和O2，生成物是SO2和H2O,故反應方程式為2H2S+3O2H2O+ 2SO2，故參加反應的甲和乙的質量比為（4+32×2）（16×6）=17:24，故正確；

D、任何物質發生化學反應后，物質的種類一定發生改變，故錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明同學在家里做了如圖所示的小實驗。

(1)圖I中觀察到的主要現象是雞蛋殼表面有氣泡產生，蠟燭火焰熄滅。由此得出二氧化碳性質的結論是____________、__________，并依此性質確定二氧化碳的一個主要用途是_______。

(2)當蠟燭熄滅后，在玻璃杯口迅速蓋一塊蘸有石灰水的玻璃片(見圖II)，觀察到的現象是玻璃片上的石灰水______，寫出氣體與石灰水反應的化學方程式__________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小東通過查閱資料，根據鐵在空氣中生銹的原理，設計了如右圖所示的實驗裝置，來測定空氣中氧氣含量（裝置中的飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹）。已知廣口瓶的有效容積為242mL，實驗8分鐘后打開止水夾，水從燒杯流人廣口瓶中的體積為48mL。下列說法錯誤的是

A．該實驗的不足之處在于實驗前廣口瓶底未放少量水

B．通過分析本次實驗數據，可知空氣中暇氣的體積分數約為19.8%

C．若實驗藥品充足，時間足夠長，可十分接近拉瓦錫實驗的結果

D．此實驗可有效解決拉瓦錫實驗中的汞污染問題

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入等質量分數的稀鹽酸至過量，下列有關量的變化與所加入的稀鹽酸質量關系，不正確的是

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為探究CO2與NaOH溶液發生的反應，某興趣小組嘗試用不同的方式進行實驗。

（查閱資料）

Ⅰ.20℃時，幾種物質在水中的溶解度見下表：

物質

Na2CO3

NaHCO3

Ca(OH)2

Ba(OH)2

溶解度/g

21.5

9.6

0.165

3.89

Ⅱ.本實驗條件下，Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分別約為11.0和8.5。

（實驗探究）

(1)實驗一：小雨取一充滿CO2的礦泉水瓶，加入一定量的水，立即擰緊瓶蓋，振蕩，發現瓶子變癟，小雨另取一相同的充滿CO2的礦泉水瓶，向其中加入與水等體積的NaOH溶液，立即擰緊瓶蓋，振蕩，得到溶液X，此時觀察到的現象是_________________________________，實驗中，小雨采用兩只礦泉水瓶做對比實驗的目的是_________________________________。

(2)實驗二：為檢驗CO2與NaOH溶液反應的產物，小亮取實驗一所得溶液X少許，向其中滴加BaCl2溶液，有白色沉淀產生，該反應的化學方程式為_____________________________，實驗中不宜將BaCl2溶液換成CaCl2溶液的原因是_____________________________________。

(3)實驗三：小華取實驗一所得溶液X少許，向其中加入過量的BaCl2溶液，振蕩，靜置，取上層清液，滴入1滴酚酞試液，發現溶液呈____色，證明溶液X中有NaOH剩余。實驗中，小華沒有直接向少量溶液X中滴入酚酞試液，理由是___________________________________。

(4)實驗四：興趣小組將CO2持續通入一定濃度一定量的NaOH溶液中，用數字化實驗技術測定反應過程中溶液的pH和溫度變化，結果如圖1、圖2所示。

圖1中，BC段發生反應的化學方程式為____________________________________。

圖2中，DE段溫度變化的原因是__________________________________________。

（反思感悟）

(5)實驗從CO2減少、NaOH減少，Na2CO3生成等物質的變化，以及___________轉化等視角多維度探究CO2與NaOH發生了反應，對于現象不明顯的化學反應，可以通過現代技術手段進行數據測定，實現反應過程的“可視化”。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是一種重要的資源。請回答下列問題：

(1)下列說法正確的是_________(填序號)。

A．軟水加入肥皂水容易起浮渣 B．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

C．活性炭在凈水中起到吸附作用 D．自來水廠經過沉淀、過濾、吸附、消毒等可將泉水變成純凈水

(2)如圖所示為X、Y、Z三種固體物質的溶解度曲線，請回答下列問題：

①t1℃時，三種物質溶解度的大小關系是___________。

②要將t2℃時X的飽和溶液變成不飽和溶液，可采取的措施有：升高溫度、___________等。

③將t2℃時溶質質量分數為25%的X溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質質量分數是___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗小組同學通過以下實驗研究二氧化碳的性質。

①在燒杯內壁上貼上干的和用水潤濕的紫色石蕊紙條

②將充滿二氧化碳的集氣瓶輕輕在燒杯上方傾斜

一段時間后，濕的紫色石蕊紙條變為紅色

(1)燒杯內壁上貼干的紫色石蕊紙條的目的是__________。

(2)該實驗發生反應的化學方程式為__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下是初中化學的一些基本實驗，其中不能達到實驗目的的是：

A. 測定空氣中O2的含量 B. 稀釋濃硫酸

C. 鐵絲在空氣中的變化 D. 一氧化碳還原氧化鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某課外活動小組進行如下實驗探究。

（1）驗證物質的燃燒條件根據圖1進行實驗，實驗現象如圖所示。

①80℃熱水的作用是_____。

②比較現象a、c，得出燃燒的條件是_____。

（2）驗證鋅與鐵的金屬活動性

①相同條件下，取等質量鋅粉、鐵粉，根據圖2進行實驗，實驗過程中，觀察到鋅粉表面產生氣泡的速率比鐵粉快，由此得到的結論是_____。

②實驗結束后，發現∪形管兩邊的金屬粉末均無剩余，則硫酸剩余的情況可能是_____（填序號）。

A．左、右兩邊均有剩余 B．左邊有剩余，右邊無剩余

C．左、右兩邊均無剩余 D．左邊無剩余，右邊有剩余

（3）測定水中氫氧元素的質量比（已知H2+CuO△Cu+H2O）

根據圖3進行實驗，反應后測得甲中玻璃管（含藥品）質量減少ag，乙中U形管（含藥品）質量增加bg。

①水中氫、氧元素的質量比是_____（用含 a、b的式子表示）。

②下列因素中，對測定結果有影響的是_____（填序號）。

A．CuO粉末不干燥 B．CuO沒有完全轉化為Cu C．沒有丙裝置

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