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【題目】從海水中制備碳酸鈉和金屬鎂的流程如下圖所示；

下列說法錯誤的是

A. 流程I依次向粗鹽水中加入過量Ca(OH)2溶液、過量Na2CO3溶液和適量稀鹽酸得到精鹽水

B. 流程Ⅱ吸氨的作用是使溶液呈堿性，促進二氧化碳的吸收，更多地析出碳酸氫鈉的的固體

C. 上述流程涉及到三種基本反應類型

D. 流程IV、V是通過化學方法是將母液中的氯化鎂富集起來，提純氯化鎂

【答案】C

【解析】

A. 流程I依次向粗鹽水中加入過量Ca(OH)2溶液、過量Na2CO3溶液和適量稀鹽酸得到精鹽水，MgCl2 + Ca(OH)2 =Mg(OH)2↓+ CaCl2、Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl、Na2CO3+Ca(OH)2 = CaCO3↓+ 2NaOH，Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，此選項正確；

B. 流程Ⅱ吸氨的作用是使溶液呈堿性，促進二氧化碳的吸收，更多地析出碳酸氫鈉的的固體，此選項正確；

C. 流程中發生的是復分解反應、分解反應兩種基本反應類型，此選項錯誤；

D. 流程IV、V是通過化學方法將母液中的氯化鎂富集起來，提純氯化鎂，此選項正確。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗，請回答下列問題．

（1）寫出標號①儀器的名稱___________．

（2）用高錳酸鉀制取和收集較純凈的氧氣，選擇的裝置組合是___（填字母）寫出反應的化學方程式______________________________，實驗后發現制得的氧氣不純，可能的原因是_________________________．（答一點即可）

（3）如圖G，要調節夾持試管的鐵夾的松緊,應調節旋鈕___(填“K1”“K2”或“K3”)。

（4）實驗室制取二氧化碳的化學方程式______________________，與B相比，C作為制取二氧化碳的發生裝置，優點是_______________，驗證二氧化碳收集滿的方法是______________________________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖圖象分別與選項中的操作相對應，其中不合理的是( )

A. 向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加人硝酸鉀晶體(不考慮溫度變化)

B. 用等質量、等溶質質量分數的過氧化氫溶液制取氧氣

C. 向久置于空氣中的部分變質的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸

D. 相同質量的鎂粉和鐵粉分別與過量且溶質質量分數相同的稀硫酸反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗進行中的現象或實驗原理正確的是（　　）

A. U型管內液面左高右低

B. 小氣球變癟

C. 白磷始終不燃燒

D. 驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性強弱

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗均來自初中課本，對其中實驗現象的描述錯誤的是(　　)

測定空氣中氧氣的含量

鎂條在空氣中燃燒

一氧化碳與氧化鐵反應

用肥皂水區分軟水和硬水

A. 集氣瓶內的水面上升約至刻度“1”處

B. 產生耀眼白光，生成白色固體

C. 玻璃管內紅色粉末變為黑色

D. 軟水中無泡沫，硬水中有大量泡沫

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國每年報廢的手機超過1億部。廢舊手機的電路板中含有鋁、鐵、銅、銀、金等多種金屬，隨意丟棄既會造成資源浪費，也會污染土壤和水體。化學興趣小組為回收其中的銅，設計并進行了如圖實驗。已知：Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O；不考慮金、銀發生類似反應。

（1）將電路板粉碎成粉末的目的是_____。

（2）寫出一個步驟①中發生反應的化學方程式_____。

（3）濾液A中的陽離子有_____。

（4）步驟②的目的是_____。

（5）要除去粗銅中的雜質，不能選用_____。（選填字母序號）

A 氯化銅溶液 B 稀鹽酸 C 蒸餾水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將某紫黑色固體粉末A加熱，可產生無色氣體B，同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質D。黑色固體C通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時的催化劑。黑色固體E在無色氣體B中燃燒，產生使澄清石灰水變渾濁的氣體F。綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收，并轉化為無色氣體B。回答：

⑴寫出物質名稱或符號均可 A_____________；B____________；

⑵寫出E在B中燃燒的反應的文字表達式：_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在托盤天平兩邊各放一只等質量的燒杯，調節至平衡，在兩只燒杯里分別加入同體積同質量分數的稀鹽酸，然后向左右兩燒杯中分別加入質量相等的碳酸鈣和碳酸鈉。待充分反應后碳酸鈉有剩余，則還可觀察到的現象是（　　）

A. 天平指針最終偏向放碳酸鈣的燒杯一邊B. 天平指針最終偏向放碳酸鈉的燒杯一邊

C. 天平平衡D. 左邊燒杯中碳酸鈣有剩余

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學，請結合圖示回答問題。

（1）圖中a儀器的名稱是_____。

（2）實驗室加熱高錳酸鉀固體制取氧氣的化學反應方程式為_____。若用G裝置收集氧氣，氣體應從_____（選填“b”或“c”）端通入。

（3）實驗室常用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，發生裝置最好選用C，與B裝置相比，C裝置的優點是_____，其化學反應方程式為_____。

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