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【題目】用高錳酸鉀制取氧氣并做有關性質實驗,制取氧氣的裝置如圖。

1)寫出上圖中指定儀器的名稱①__________,②_________

2)若實驗中收集到的氧氣帶有紫紅色,原因是__________________

3)有如下操作步驟:a點燃酒精燈加熱試管;b檢查裝置的氣密性;c將高錳酸鉀裝入試管,并放一小團棉花,用帶導管的橡皮塞塞緊試管,并把試管固定在鐵架臺上;d用排水法收集氧氣;e熄滅酒精燈;f將導管從水槽中取出。正確的操作順序是_______________(填序號)

4)某同學將燒紅熱的鐵絲直接放入盛有氧氣的集氣瓶中,現象是_____________;實驗完畢后,發現瓶底炸裂,試分析原因____________________

5)天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4),它是無色無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,能燃燒。實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體。若要制取甲烷, 其氣體發生裝置選擇____________,收集該氣體的裝置是___________

【答案】鐵架臺 長頸漏斗 試管口未放一團棉花,高錳酸鉀進入導管 bcadfe 劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體體 試管底部未放少量水或細沙 A DE

【解析】

1)鐵架臺是常用的夾持儀器,長頸漏斗方便加液體藥品,故答案為:鐵架臺;長頸漏斗;
2)加熱高錳酸鉀時,試管口要放一團棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管;故答案為:試管口未放一團棉花,高錳酸鉀進入導管;
3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的主要操作步驟是:b檢查裝置的氣密性;c將高錳酸鉀裝入試管,并放一小團棉花,用帶導管的橡皮塞塞緊試管,并把試管固定在鐵架臺上;a點燃酒精燈加熱試管;d用排水法收集氧氣;f將導管從水槽中取出;e熄滅酒精燈;故答案為:bcadfe
4)鐵絲在純氧中燃燒的現象是:劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體;還要注意瓶底放少量細沙或少量的水,防止鐵的熔化物濺落而炸裂集氣瓶;故答案為:劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體;試管底部未放少量水或細沙;
5)實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體,因此需要加熱;甲烷的密度比空氣小,極難溶于水,因此能用向下排空氣法和排水法收集;故答案為:ADE

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學興趣小組的三位同學對蠟燭主要成分是石蠟及其燃燒進行了如下探究。

⑴貝貝取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結論:石蠟的密度比水

⑵芳芳點燃蠟燭,觀察到火焰分為外焰、內焰、焰心三層。把一根火柴梗放在火焰中如圖約1s后取出可以看到火柴梗的 填“a”、“b”或“c”處最先碳化。結論:蠟燭火焰的 溫度最高;

⑶婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中,發現罩在火焰上方的燒杯內壁被熏黑,你認為她的以下做法中不合適的是

A.反復實驗,并觀察是否有相同現象

B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么

C.認為與本次實驗目的無關,不予理睬

D.詢問老師或同學,討論生成黑色物質的原因

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,回答下列問題:

1)鐵絲在氧氣中燃燒的現象________________

2)集氣瓶底部有少量水或沙子的原因___________________

3 反應的文字表達式_____________屬于基本反應類型中________反應.

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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。五種元素的原子結構示意圖如圖所示,回答下列問題:

1)其中,具有穩定結構的粒子是_________;

2)屬于非金屬原子是____________;

3A原子形成的離子符號是_____________C原子形成的離子符號是_____________

4)原子的化學性質與________關系非常密切。下列原子中與氯原子具有相似化學性質的是____(填序號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某實驗小組同學用下圖所示裝置進行空氣中氧氣含量的測定,其中集氣瓶的容積為250 mL

1)紅磷燃燒的符號表達式為_____________

2)補全空白處的實驗步驟。

a 組裝儀器,然后_____________

b 如圖所示,在集氣瓶中加入50 mL水,并夾緊止水夾

c 取足量紅磷放入燃燒匙,點燃后立即伸入集氣瓶,迅速塞緊膠塞

d 待紅磷熄滅后,打開止水夾,記錄此時進入集氣瓶中水的體積

3)同學們按上述實驗步驟進行實驗,發現進入集氣瓶中水的體積約為30 mL,造成該實驗結果的原因可能是________________

4)該小組同學嘗試使用其它物質代替紅磷進行上述實驗,并且查閱了相關資料,如圖所示。

下列物質中,不能用于代替紅磷進行該實驗的有____________(填字母序號)。

A 木炭 B 鐵絲 C 鎂條

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室加熱一定質量的高錳酸鉀制取氧氣,隨著反應的進行,試管內固體的質量逐漸減少。圖中的點表示的含義錯誤的是

A. a點表示高錳酸鉀的質量

B. b點表示高錳酸鉀、錳酸鉀和二氧化錳混合物的質量

C. c點表示生成二氧化錳的質量

D. d點表示高錳酸鉀完全分解了

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是幾種粒子的結構示意圖,有關說法正確的是______

A、①和②最外層電子數相同,所以它們的化學性質相似

B、④屬于金屬元素

C、②失去電子后形成的是陽離子

D_________具有相對穩定的結構

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下是某研究小組探究影響化學反應快慢的一些因素的相關數據(常溫是常指20)

實驗序號

過氧化氫溶液濃度/%

過氧化氫溶液質量/g

溫度/

二氧化錳/g

氧氣/mL

反應所需的時間/s

a

5

12

20

0.2

125

11

b

30

12

20

0.2

125

2

c

30

12

40

125

148

d

30

12

90

125

82

1)通過驗ab對比可知,化學反應快慢與 __________________有關。

2)通過對比實驗____________可知化學反應快慢與溫度有關,且表現為____________

3)寫出實驗室該實驗的表達式__________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】按要求書寫化學反應的文字表達式:

1)有黑色固體生成的化合反應____________________

2)有金屬生成的分解反應____________________

3)實驗室常溫下制氧氣的反應____________________

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