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【題目】亞硝酸鹽對(duì)人體健康的危害，正越來(lái)越受到科學(xué)界的重視．亞硝酸鈉具有咸味，外觀與食鹽非常相似，但亞硝酸鈉的水溶液顯堿性，食鹽的水溶液呈中性．根據(jù)以上文字的敘述，鑒別亞硝酸鈉溶液和食鹽溶液選用的試劑為 ．

【答案】酚酞試劑

【解析】

試題分析：從溶液的酸堿性去分析，可以用酸堿指示劑去鑒別．

解：因?yàn)閬喯跛徕c溶液顯堿性，而食鹽的水溶液顯中性，利用酚酞遇堿顯紅色，遇中性溶液無(wú)色，可以區(qū)分出兩種物質(zhì)．

故答案為：酚酞試劑．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】FeSO47H2O是一種重要的食品和飼料添加劑。某工業(yè)廢渣主要成分是Fe2O3，還含有CaCO3和SiO2（SiO2既不溶于水也不溶于稀硫酸）。實(shí)驗(yàn)室用此廢渣制備FeSO47H2O的流程如圖1：

請(qǐng)根據(jù)流程圖回答下列問(wèn)題：

（1）步驟①研磨的目的是 。

（2）操作②的名稱是 ，所需要的玻璃儀器是：燒杯、玻璃棒和 。

（3）經(jīng)測(cè)定，固體殘?jiān)兄缓?/span>CaSO4和SiO2，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室 （填“能”或者“不能”）用粉末狀的石灰石與稀硫酸反應(yīng)制二氧化碳。

（4）寫出③中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式 、 。

（5）已知硫酸亞鐵的溶解度和析出晶體的組成如下表：

溫度/℃

0

10

30

40

50

60

64

70

80

90

溶解度/g

15.6

20.5

33.0

40.4

48.8

55.0

55.3

50.6

43.7

析出晶體

FeSO47H2O

FeSO44H2O

FeSO4H2O

根據(jù)上表，硫酸亞鐵晶體（FeSO47H2O）冷卻結(jié)晶溫度最高不超過(guò) ；待結(jié)晶完畢后，濾出晶體，用少量冰水洗滌2﹣3次。用冰水洗滌的目的是：Ⅰ除去晶體表面附著的雜質(zhì)；Ⅱ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)定某化肥中硫酸銨的純度（即質(zhì)量分?jǐn)?shù)）是否與如圖標(biāo)簽相符，小林取15g該化肥樣品配成溶液（樣品好的物質(zhì)都溶于水）加入到100g氯化鋇溶液中（其他成分不與氯化鋇溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)），二者恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾、洗滌、烘干，得到23.3g沉淀和一定質(zhì)量的不飽和溶液，回答下列問(wèn)題：

（1）在標(biāo)簽上寫出硫酸銨的化學(xué)式；

（2）試通過(guò)計(jì)算確定該化肥中硫酸銨的純度是否與標(biāo)簽相符．

（3）向不飽和濾液中加入多少克水，能配制成3%的氯化銨營(yíng)養(yǎng)液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海水曬鹽是（ ）

A．利用日曬，使海水分解

B．利用日曬，使氯化鈉的溶解度變小

C．利用陽(yáng)光和風(fēng)力，使海水中的水分蒸發(fā)

D．利用陽(yáng)光和風(fēng)力，使海水中的氯化鈉蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不可作為鉀肥施于土壤中的是（ ）

A．氫氧化鉀

B．硫酸鉀

C．硝酸鉀

D．草木灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某餅干包裝袋上的說(shuō)明（部分）如下：

商品名稱

××餅干

配料

小麥粉、白砂糖、精煉植物油、鮮雞蛋、奶油、食鹽、膨松劑、食用香精

規(guī)格

400g

儲(chǔ)藏方法

存放于陰涼干爽處，避免陽(yáng)光直射

下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．鮮雞蛋、奶油中富含蛋白質(zhì)

B．餅干配料中只有白砂糖屬于糖類

C．從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度看，餅干中缺乏維生素類營(yíng)養(yǎng)素

D．餅干配料中不含無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)合理膳食，使人體中各種元素形成“收支平衡”，以保障健康．下列屬于人體中常量元素的是（ ）

A．鐵 B．鈣 C．鋅 D．碘

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖中A～I(xiàn)是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A、B、C是金屬；D、E、F的溶液顏色各不相同；G是氣體；H、I是黑色固體，且I是磁鐵礦的主要成分。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

（1）根據(jù)已有的知識(shí)判斷，A、B、C的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span> （金屬用A、B、C表示）。

（2）寫出化學(xué)式：G 。

（3）寫出化學(xué)方程式：

A與F反應(yīng) ，

I與H反應(yīng) 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通常情況下，下列物質(zhì)會(huì)使蛋白質(zhì)發(fā)生變質(zhì)的是（ ）

A．水

B．食鹽水

C．酶

D．甲醛

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同步練習(xí)冊(cè)答案