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【題目】下列有關水資源保護和凈化的說法正確的是

A. 生活污水可以任意排放 B. 明礬可用于凈水

C. 地球上的淡水取之不盡用之不竭 D. 一水多用不能節約生活用水

【答案】B

【解析】

A、生活污水不能任意排放，故選項錯誤；B、明礬溶于水形成的膠體具有吸附性，能用于水的凈化，故選項正確；C、地球上的淡水有限，不是取之不盡用之不竭的，故選項錯誤；D、一水多用能節約用水，故選項錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學現象的描述，正確的是（ ）

A. 把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣集氣瓶中，紅磷立即燃燒

B. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種白色固體

C. 硫在氧氣中燃燒發出淡藍色火焰，并放出大量的熱

D. 氫氣在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰，并放出大量的熱

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水冷卻后，除了會凝固成冰晶體外，還會形成玻璃態。玻璃態的水是由液態水急速冷卻到108℃時形成的，玻璃態的水與普通液態水的密度相同。下列說法正確的是

A. 水由液態變為玻璃態，體積減小 B. 水由液態變為玻璃態，體積膨脹

C. 水由液態變為玻璃態是物理變化 D. 水由液態變為玻璃態是化學變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗方案中，不合理的是

A. 用過濾的方法將渾濁的水變為澄清的水

B. 用二氧化錳鑒別蒸餾水和雙氧水

C. 某氣體通入紫色石蕊試液中，若石蕊試液變紅，則該氣體一定是二氧化碳

D. 用帶火星的木條鑒別空氣和二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質的性質決定了它的用途。下列物質的應用決定于它的化學性質的是

A. 天然氣作燃料 B. 銅做金屬導線

C. 干冰用于人工降雨 D. 用鐵鍋做炊具

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的用途中，利用其化學性質的是

A. 液氮用作冷凍劑 B. 氫氣用于填充探空氣球

C. 金剛石作鉆探機鉆頭 D. 氧氣用于煉鋼

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一瓶溶質質量分數為10%的溶液．當蒸發掉60g 水后，溶質的質量分數變為20%，則原溶液中溶質的質量是（ ）

A. 12g B. 60g C. 120g D. 無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. CO能使澄清石灰水變渾濁 B. 蒸餾是凈化程度最高的凈水操作

C. 通常狀況下二氧化硫呈淡藍色 D. 吸入一氧化碳不會危害人體健康

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作中，正確的是（ ）

A. 用剩的藥品，一定要及時放回原瓶

B. 如果沒有說明藥品的用量，液體只需10～20mL

C. 滴瓶上的滴管使用后，一定要洗凈后再插回原滴瓶內

D. 膠頭滴管使用后，一定要洗凈后再去吸取其它藥液

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