【題目】擁有“天藍、地綠、水凈”的美好家園是每個中國人的夢想。
①我們需要潔凈的空氣。大氣中的臭氧(O3)能吸收紫外線,與臭氧互為同素異形體的物質是_______,下列不會增加空氣中PM2.5的是_______(填編號)。
A. 露天焚燒垃圾 B. 治理工地揚塵 C. 發展軌道交通,低碳出行
②我們需要清潔的能源。目前人們利用最多的能源是煤、_______和天然氣等化石燃料。化石燃料不可再生,氫能作為理想的新能源,重要原因是它的燃燒產物無污染,氫氣燃燒的化學方程式為_______。科學家正在努力開發和利用的新能源除了氫能還有_______等(寫一個)。
③我們需要潔凈的水。FeCl3也可作自來水生產的凈水劑。FeCl3中Cl元素為-1價,Fe元素的化合價為_______;1mol FeCl3中約含有_______個Fe離子(用科學計數法表示)。
【答案】O2 BC 石油 2H2+O2
2H2O 太陽能等(合理即可) +3 6.02×1023
【解析】
①由同種元素組成的具有不同結構和性質的單質互稱同素異形體,氧氣(O2)和臭氧互為同素異形體;
A、露天焚燒垃圾,燃燒會產生大量的微小顆粒物,會增加PM2.5污染,選項錯誤;
B、治理工地揚塵,能減少PM2.5污染,選項正確;
C、發展軌道交通,低碳出行,能減少PM2.5污染,選項正確。故選BC;
②目前人們利用最多的能源是煤、石油和天然氣等化石燃料。氫氣和氧氣在點燃的條件下反應生成水,反應的化學方程式為:2H2+O2
2H2O;新能源除了氫能還有太陽能等;
③FeCl3中Cl元素為-1價,設Fe元素的化合價為x。則x+(-1)×3=0,x=+3; 1molFeCl3中鐵原離子個數為1×NA=6.02×1023。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】環丙沙星片是常用的一種抗生素,其說明書中的部分內容如圖。
環丙沙星片
[化學式] C17H18FN3O3
[規 格] 0.25g/片(按環丙沙星計)
[貯 存] 遮光
環丙沙星片
[化學式] C17H18FN3O3
[規 格] 0.25g/片(按環丙沙星計)
[貯 存] 遮光
(1)根據說明書可知,環丙沙星具有的化學性質是_________。
(2)環丙沙星的相對分子質量是________。
(3)環丙沙星中碳、氫、氧元素的質量比是_____。
(4)環丙沙星中氮元素的質量分數是_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液,他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設計了如下實驗方案。結合實驗方案回答下列問題:
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(1)步驟①中,金屬X是_____。
(2)寫出步驟①中反應的化學方程式_____。
(3)步驟①和②中涉及到的化學反應的基本反應類型為_____。
(4)在步驟②中,還能將金屬混合物分離開的物理方法是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】構建思維導圖有助于我們梳理知識,理解知識間的內在聯系。如圖是碳的單質和化合物之間的部分轉化關系圖。
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(1)請寫出圖中標號為⑥的化學反應方程式_____,此反應的基本類型是_____。
(2)根據圖中三組物質間的關系(CO和CO2、CO2和H 2CO3、CO2和CaCO3),你對物質變化的一種認識是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】能源利用和環境保護問題一直受到社會高度關注。
(1)太陽能和石油中,屬于不可再生能源的是______;
(2)利用石油各成分沸點不同將它們分離,使石油得到綜合利用,該過程屬于______(選填“物理”或“化學”)變化;
(3)從環境保護的角度考慮,煤、氫氣、汽油三種燃料中最理想的是______;
(4)天然氣不僅可以作燃料,而且是一種重要的化工原料。
①天然氣重整可以得到合成氣,其反應的微觀示意圖如圖:
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上述反應的化學方程式為______;
②下列物質僅以合成氣為原料不能得到的是______。
A.甲醛
B.甲醇
C.尿素CO(NH2)2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】草酸在一定條件下受熱分解,生成二氧化碳、一氧化碳和水。某同學為驗證草酸分解產物,將一定量的草酸完全分解,并將產物全部通入下列裝置。
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①A裝置內左側固體變藍色,右側仍為白色,請寫出A中發生反應的化學方程式_______________。
②實驗中觀察到B、E中石灰水變渾濁,C中石灰水不變渾濁,說明草酸分解的產物中有______________。還能觀察到的現象是___________,發生反應的化學方程式為_________________。
③從環保角度考慮,如何改進該裝置___________。
④為計算草酸分解生成的一氧化碳的質量,某同學在上述實驗中測定了如下數據。
裝置(含其中藥品) | 反應前的質量 | 反應后的質量 |
裝置B | m1 | m2 |
裝置D(玻璃管及其中固體) | n1 | n2 |
根據上述數據能否計算草酸分解產生的一氧化碳的質量?若能,請寫出計算式_________;
若不能,你認為還需要測定的數據是__________。(裝置中殘留的氣體忽略不計)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A~F為初中化學中常見物質,它們之間的關系如圖所示,“→”表示轉化關系,“-”表示相互之間能反應(部分反應物、生成物以及反應條件省略)。其中A是使用最廣泛的金屬;B的溶液呈藍色,可用于配制波爾多液;C常用于改良酸性土壤;D常溫下為液體;固態E可用于人工降雨;F為汽車常用的電瓶中的酸。
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回答下列問題:
(1)B的化學式為____;E的化學式為____。
(2)C俗稱____;如圖轉化中沒有涉及到的基本反應類型為____反應。
(3)寫出下列反應的化學方程式:A與F____;B與C____;D→C____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為測定某黃銅(假設合金中僅含銅,鋅)中銅的質量分數,興趣小組同學稱取20g黃銅粉末放入如圖1所示的錐形瓶中,再加入50g稀硫酸(酸足量),反應過程中錐形瓶中物質的總質量與時間的關系如圖2所示.完成下列問題:
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(1)黃銅粉末完全反應生成氫氣的質量為________________g。
(2)該黃銅中銅的質量分數為多少_____________?(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列四個化學方程式中,屬于置換反應的是
A. C2H5OH+3O2
2CO 2+3H2O B. CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2 ↑+ H2O
C. CO+CuO
Cu+CO2 D. Cl2+2NaBr = Br2+ 2NaCl
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