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【題目】如圖為幾項基本實驗操作的示意圖。

A的儀器名稱是______的作用是______

讀取液體體積時,視線要與量筒內液體______保持水平;圖B中,液體的體積為______mL

C是檢查裝置氣密性的裝置。實驗時,先用手緊握試管,連接好裝置,把導管口浸入水中。松開手后,如果觀察到______,說明氣密性良好。

【答案】漏斗 引流 凹液面的最低處 42 導管內形成一段水柱

【解析】

標號的儀器名稱是漏斗;是玻璃棒,在過濾時,要用到玻璃棒引流;

在讀取液體體積示數時,視線要與儀器內液體的凹液面的最低處保持水平;如圖B所示,所量取的液體體積為42mL

連接好儀器,將導管一端浸入水中,用手緊握試管外壁,當水中導管口有氣泡產生時,松開手,若觀察到導管內形成一段水柱,則氣密性良好。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室制取氣體的發生裝置和氣體收集裝置。

請你回答下列問題:

寫出儀器的名稱:a______,b______

草酸與濃硫酸加熱分解生成二氧化碳、一氧化碳和水,發生反應的化學方程式為:

,選用的發生裝置為______,若用G裝置證明混合氣體中含有二氧化碳,G裝置中應裝入的藥品為______

實驗室制取,用稀鹽酸和______,其反應的化學方程式為______,若從控制反應速率和節約藥品的角度考慮,應選擇的發生裝置是______填字母編號

若用G裝置收集二氧化碳氣體,進氣口應從______填“c”或“d”下同端,驗證二氧化碳收集滿的操作是______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)不同實驗對反應速率有不同要求。某同學探究CO2制取實驗,按要求答題。

限選控制反應速率的方法:①反應物的濃度 ②反應物的狀態

限選試劑:A.稀鹽酸 B.濃鹽酸 C.塊狀石灰石 D.碳酸鈉溶液 E.粉末狀石灰石

填寫下表并回答相關問題。

實驗名稱

控制速率的方法

所選用的最佳試劑

滅火器反應原理

______D

CO2的實驗室制法

_____________

AC

寫出滅火器反應原理的化學方程式______________

(2)已知:CO2SO2既有相似性,又有差異性。

實驗一:水槽中滴入紫色石蕊,將收集滿兩種氣體的試管同時倒立于其中,片刻后實驗現象如右圖所示,說明相同條件下的溶解性:SO2_____ (“>”“<”)CO2,試管內溶液變成______色。

實驗二:已知鎂條在CO2中劇烈燃燒的化學方程式為:2Mg+CO22MgO+C,試推測鎂條在SO2中燃燒的現象為:劇烈燃燒,_______________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鎂、鋁、鐵等金屬與我們生活息息相關。

1)下表中是鎂、鋁、鋁鎂合金的某些物理性質。可見,鋁鎂形成的合金后性能上發生了的變化之一是:______

金屬

鋁鎂合金

熔點/

649

660

463

硬度

2.0

2.75

3-4

2)鋼鐵制作的自行車車架表面噴漆可以防銹,其原理是______

3)鋁壺內的水垢不能用稀鹽酸長時間浸泡,其原因是______。(用化學方程式表示)

4)我國用錸合金制造飛機發動機葉片的技術取得重大突破,冶煉錸的化學方程式為2KReO4+7H22Re+6M+2KOHM的化學式是______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】近幾年我國某些城市酸雨污染較為嚴重,主要是因為大量燃燒含硫量高的煤而形成的。

[提出問題] 如何通過實驗證明煤中含有碳元素和硫元素。

[查閱資料]

1)二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變為無色);二氧化碳不能使高錳酸鉀溶液褪色。

2)二氧化硫和二氧化碳一樣,能和澄清石灰水發生反應生成難溶于水的亞硫酸鈣(CaSO3),也能使澄清石灰水變渾濁。請寫出二氧化硫氣體使澄清的石灰水變渾濁的化學方程________

根據上述資料,甲同學、乙同學和丙同學分別設計實驗方案進行探究。

[實驗探究]

甲同學進行了如下圖所示AB兩步實驗:

實驗現象:A______B________

得出結論:煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有碳元素和硫元素。

[反思與改進]

乙同學認為甲同學的實驗方案不合理,其理由是:______

乙同學進行了如下圖所示實驗(部分裝置在圖中略去)

上圖C裝置的作用是_____________

若乙同學的實驗能準確證明煤中含有碳元素,則應看到的實驗現象是__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖,A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖,E是鈰元素在元素周期表中的信息。

(1)若D為原子,則D中x的值為______

(2)寫出A、B兩粒子對應的元素形成化合物的化學式______

(3)根據E中提供的信息,可知鈰原子的中子數為______

(4)C粒子中,若m>10,則陽離子的符號可能為______(至少寫一種)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】使用座式酒精噴燈時,向預熱盤中注入酒精(C2H5OH)并點燃,待燈壺內酒精受熱氣化從噴口噴出時,預熱盤內燃著的火焰就會將噴出的酒精蒸氣點燃。

(1)酒精由______種元素組成,酒精中碳、氫元素的質量比為______

(2)從微觀角度分析,燈壺內酒精受熱氣化的主要原因是______

(3)酒精在空氣中完全燃燒生成了二氧化碳和水,請寫出該反應的化學方程式______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)稱取一定質量的銅,放入足量稀硝酸中,反應的化學方程式:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2R↑+4H2O(R表示產生氣體的化學式)。用排水法收集產生的氣體R,生成氣體R的質量與反應時間的關系如圖所示。

請回答下列問題:

(1)氣體R的化學式是 。t1時,已反應的銅占銅的總質量的質量分數是

(2)稱取銅的質量是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學反應都遵守質量守恒定律,請根據質量守恒定律的相關知識回答下列問題:

1)下列各項中,在化學反應前后一定不變的是______(填數字序號)。

①元素的種類 ②物質的種類 ③原子的種類

④分子的種類 ⑤原子的數目⑥分子的數目

2)應用質量守恒定律配平化學方程式:

______FeS2+______O2______SO2+______Fe2O3

3)實驗室常用如圖所示實驗驗證質量守恒定律。四位同學設計了如下ABCD四個實驗,并在實驗前后分別測定裝置的總質量。

①實驗中觀察到BC實驗前后天平依然保持平衡,某同學認為BC實驗都能驗證質量守恒定律,請你幫助分析他的結論是否正確并說明理由。______

C中的現象是______。而AD實驗天平不平衡,其中D實驗天平不平衡的原因是______A實驗的化學方程式為______

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